長江大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，新工科建設(shè)，師資培訓(xùn)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等4個類型總計11個項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.《程序設(shè)計》理論與實(shí)踐教學(xué)模式改革，北京納智校園科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人丁宇。

2.機(jī)器人應(yīng)用課程理論與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合探究，北京賽佰特科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人管鋒。

3.基于VR沉浸式認(rèn)知的建筑學(xué)低年級小型空間設(shè)計課程改革研究，光輝城市（重慶）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王迪。

4.RoboMaster系列機(jī)器人與機(jī)器人技術(shù)課程實(shí)踐內(nèi)容結(jié)合探究，深圳市大疆創(chuàng)新科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人施雷。

5.面向校企合作的“云架構(gòu)與智能計算技術(shù)”人才培養(yǎng)教學(xué)體系的改革與實(shí)踐，天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向華。

新工科建設(shè)

6.新工科背景下的計算機(jī)大類專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革研究，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人白凱。

7.新工科背景下機(jī)器人工程專業(yè)建設(shè)方案，北京華航唯實(shí)機(jī)器人科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李安定。

師資培訓(xùn)

8.新工科背景下創(chuàng)新型師資培訓(xùn)方案研究，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崔艷榮。

9.面向虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的機(jī)械類專業(yè)師資隊伍建設(shè)，北京知感科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂志鵬。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

10.大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)課程體系建設(shè)，北京渥瑞達(dá)科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬艷。

11.長江大學(xué)虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地建設(shè)，光輝城市（重慶）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖桃李。

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