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          長江大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,師資培訓(xùn),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)45個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          1.《電力系統(tǒng)分析》教學(xué)示范課,北京海瑞克科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄒必昌。

          2.新工科背景下的STM32一流課堂教學(xué)改革與實(shí)踐,北京杰創(chuàng)永恒科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔡昌新。

          3.新工科背景下“勘查技術(shù)與工程”一流專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐,北京納智校園科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彭曉波。

          4.基于OBE的地方高校物流類專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系構(gòu)建與實(shí)踐,北京天演融智軟件有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李詩珍。

          5.GIS空間分析的國產(chǎn)化課程建設(shè),蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李功權(quán)。

          6.新工科背景下的信號(hào)處理與傳輸系列課程實(shí)驗(yàn)體系研究與實(shí)踐,武漢易思達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄒學(xué)玉。

          7.新工科背景下的STM32一流課堂教學(xué)改革與實(shí)踐,北京杰創(chuàng)永恒科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔡昌新。

          8.核物理基礎(chǔ)課程思政教學(xué)內(nèi)容建設(shè)與改革,北京納智校園科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄧瑞。

          9.量子信息科學(xué)專業(yè)《近代物理實(shí)驗(yàn)》課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè),國儀量子(合肥)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫利輝。

          10.大數(shù)據(jù)專業(yè)《Python程序設(shè)計(jì)》課程建設(shè),黃岡教育谷投資控股有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人江瓊琴。

          11.油氣儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)智慧實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究與實(shí)踐,凱德自控武漢智能裝備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張興凱。

          12.基于專創(chuàng)融合的市場營銷教學(xué)改革研究,凱麗?。ㄉ虾#┸浖畔⒖萍加邢薰?,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人汪瀾。

          13.人工智能背景下物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新研究與實(shí)踐,天津切斯特網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭睦庚。

          14.基于產(chǎn)教融合的《半導(dǎo)體課程》改革與實(shí)踐,武漢光馳教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔣龍。

          15.基于虛擬仿真技術(shù)的混凝土結(jié)構(gòu)基本原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陽霞。

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

          16.新工科背景下學(xué)科融合在化工原理實(shí)驗(yàn)仿真教學(xué)中的應(yīng)用探索,北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王齊。

          17.工程認(rèn)證背景下電子信息類新工科人才培養(yǎng)模式改革,廣州粵嵌通信科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔡昌新。

          18.新工科背景下電子信息工程專業(yè)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)探索與實(shí)踐,陜西維視智造科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫祥娥。

          19.基于“云平臺(tái)”的機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與實(shí)踐,武漢興和云網(wǎng)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周傳喜。

          20.地方高校人工智能專業(yè)課程體系建設(shè)探索,北京夢(mèng)之墨科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭恭明。

          21.跨境電商人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,深圳市因納特科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡慶霞。

          22.新工科背景下化工原理課程思政探索和應(yīng)用,浙江中控科教儀器設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王齊。

          23.新工科Python數(shù)據(jù)分析課程建設(shè),鄭州新思齊科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人江瓊琴。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          24.新工科背景下專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)培養(yǎng)模式研究與探索,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄒學(xué)玉。

          25.基于DIGILENT“開源軟硬件”技術(shù)的雙創(chuàng)空間研究探索,迪芝倫信息技術(shù)(上海)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人阮寧君。

          26.創(chuàng)新人才培養(yǎng)視域下音樂教育課程改革研究,吉林省悅青教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁明明。

          師資培訓(xùn)

          27.師資培訓(xùn),北京賽佰特科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉先明。

          28.工業(yè)協(xié)作機(jī)器人培訓(xùn),北京賽佰特科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周元華。

          29.電工電子系列課程的PROTEUS可視化仿真軟件的應(yīng)用,廣州風(fēng)標(biāo)教育技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人佘新平。

          30.面向Proteus平臺(tái)的《計(jì)算機(jī)組成原理》課程校企師資聯(lián)合培訓(xùn),廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張健。

          31.智能制造背景下過程裝備與控制工程專業(yè)人才培養(yǎng)研究,凱德自控武漢智能裝備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張慢來。

          32.基于虛擬仿真的市場營銷實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)與師資培訓(xùn),深圳市因納特科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人汪瀾。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          33.VR虛擬仿真教學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),光輝城市(重慶)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫陶澤。

          34.荊楚文化外譯與傳播大數(shù)據(jù)語料庫實(shí)踐基地建設(shè),上海一者信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾亞軍。

          35.工程教育背景下基于云平臺(tái)的機(jī)械專業(yè)實(shí)踐創(chuàng)新模式探索,武漢興和云網(wǎng)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張先勇。

          36.電子信息工程專業(yè)虛擬仿真與在線綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè),武漢易思達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李永全。

          37.《地震勘探原理》國家一流課程建設(shè)-實(shí)驗(yàn)過程虛擬仿真,北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彭曉波。

          38.基于BIM和智慧工地技術(shù)的智能建造專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè),杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李振。

          39.高校建筑技術(shù)課程思政建設(shè)路徑探究,江蘇珺圣建設(shè)工程有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐齊帆。

          40.基于建筑素養(yǎng)提升高校建筑設(shè)計(jì)課程思政建設(shè)路徑探究,江蘇珺圣建設(shè)工程有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱國慶。

          41.基于文化與藝術(shù)融入審視村鎮(zhèn)建設(shè)課程群實(shí)踐教學(xué)路徑創(chuàng)新,江蘇珺圣建設(shè)工程有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人豐燕。

          42.(長江大學(xué)-魯班軟件)基于BIM的智慧城市(園區(qū))實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目,上海魯班軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐蘭。

          43.人力資源管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)研究,上海踏瑞計(jì)算機(jī)軟件有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盛艷燕。

          44.新工科背景下計(jì)算機(jī)類專業(yè)產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐基地建設(shè),鄭州新思齊科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳中舉。

          45.高校建筑學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式與實(shí)踐路徑探究,重慶佰源訊網(wǎng)絡(luò)信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉顯成。

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