西北師范大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋師資培訓(xùn)，實踐條件和實踐基地建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，新工科建設(shè)等4個類型總計18個項目，分別為：

師資培訓(xùn)

1.產(chǎn)教融合“雙育人”的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程師資培訓(xùn)，北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人何爾利。

2.新工科背景下物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)“雙師型”師資隊伍建設(shè)，霍尼韋爾（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人郝占軍。

3.Niagara物聯(lián)網(wǎng)平臺技術(shù)師資培訓(xùn)，霍尼韋爾（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉顏星。

4.越疆機器人在教學(xué)中的應(yīng)用及二次開發(fā)師資培訓(xùn)，深圳市越疆科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人黃羿博 范滿紅 閆少輝。

5.“人工智能”師資培訓(xùn)，新華三技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人高世偉 田冉 張強。

6.基于H3C云計算/大數(shù)據(jù)平臺的教學(xué)案例培訓(xùn)與分析，新華三技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人張國治 黨小超 陳旺虎。

7.新工科背景下物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)Niagara師資培訓(xùn)，霍尼韋爾（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人何爾利。

8.先進(jìn)制造背景下人工智能專業(yè)師資培訓(xùn)，江蘇匯博機器人技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人高世偉。

9.思科新網(wǎng)絡(luò)工程師資培訓(xùn)，思科（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人王維盛。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

10.人工智能教學(xué)實訓(xùn)平臺建設(shè)，南京云創(chuàng)大數(shù)據(jù)科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人田冉 張強 茍平章。

11.交互式虛擬仿真實訓(xùn)實驗平臺，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人黨小超 馬滿福 索國瑞。

12.有機過氧化物合成及穩(wěn)定性3D虛擬仿真實踐條件建設(shè)項目，北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司，項目負(fù)責(zé)人查飛。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

13.引入案例增強《Web前端開發(fā)技術(shù)》教學(xué)的研究，深圳市神州通聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李桂林 龐雅麗 張志昌。

14.基于思科教學(xué)云平臺的大學(xué)計算機教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革與實踐，思科（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人茍平章 任小康 何廷年。

15.以項目為導(dǎo)向的Web前端開發(fā)課程教學(xué)改革研究，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳紅紅。

16.新工科背景下密碼學(xué)與信息安全類課程教學(xué)改革研究與實踐，北京信安世紀(jì)科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張玉磊。

17.《信號與系統(tǒng)》示范課建設(shè)，北京信諾達(dá)泰思特科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人火元蓮。

新工科建設(shè)

18.面向新工科的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)模式改革與實踐，鄭州云海科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人龐雅麗。

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