南通理工學(xué)院2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，新工科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)24個(gè)項(xiàng)目，分別為：

師資培訓(xùn)

1.南通理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)建設(shè)，北京軟通動(dòng)力教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王巖 邱建林。

2.計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院中軟國(guó)際協(xié)同師資培訓(xùn)，北京中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘆欣。

3.基于云思教育科技產(chǎn)學(xué)合作的大數(shù)據(jù)方向師資培訓(xùn)，江蘇云思教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉琴琴。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

4.南通理工學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)大學(xué)生實(shí)踐基地建設(shè)，北京中科特瑞科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳國(guó)良 王巖。

5.基于電子信息工程專業(yè)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，南京潤(rùn)眾科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王青。

6.創(chuàng)新背景下金融工程綜合實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，北京聚源銳思數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖騰飛。

7.新工科背景下的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)生實(shí)踐基地建設(shè)，北京軟通動(dòng)力教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人熊芳芳。

8.南通理工學(xué)院電類專業(yè)科技創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)的研究，北京賽佰特科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高潔。

9.南通理工學(xué)院BIM實(shí)踐基地建設(shè)，杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人嚴(yán)桂鳳。

10.電子商務(wù)綜合實(shí)驗(yàn)室，南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄧洋陽(yáng)。

11.校企深度融合下的實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)，蘇州高博應(yīng)諾信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐華珍。

12.新工科背景下機(jī)器人工程專業(yè)實(shí)踐條件和資源基地建設(shè)的研究與實(shí)踐，無(wú)錫信捷電氣股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沙春。

13.集聚校企優(yōu)質(zhì)資源，共建3D打印實(shí)踐教學(xué)基地的研究，先臨三維科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫健華。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

14.《插畫設(shè)計(jì)》教學(xué)內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈九美 邱建林 胡涓華。

15.基于實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的電氣及自動(dòng)化類應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系研究，北京賽佰特科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盧衛(wèi)萍。

16.基于產(chǎn)學(xué)合作的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)人才培養(yǎng)與實(shí)踐，北京中科特瑞科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張海飛。

17.數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)課程改革，達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱長(zhǎng)永。

18.數(shù)字化背景下產(chǎn)學(xué)合作教學(xué)模式的研究——以數(shù)字?jǐn)z影與攝像課程為例，江蘇云思教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭曉東。

19.《電子商務(wù)概論》課程內(nèi)容改革探索，南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮之坦。

20.數(shù)字化背景下產(chǎn)學(xué)合作教學(xué)模式的研究——以物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)課程為例，上海企想信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘良。

21.新工科背景下增材制造人才培養(yǎng)與課程體系構(gòu)建的研究，先臨三維科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人顧海。

22.基于用友“云財(cái)務(wù)”的財(cái)務(wù)共享中心實(shí)踐課程建設(shè)，新道科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高玉梅。

新工科建設(shè)

23.面向新工科的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才培養(yǎng)研究，中興軟件技術(shù)（濟(jì)南）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盧曦 邱健林。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

24.南通理工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班建設(shè)，天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李秀靜。

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