上海理工大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋實踐條件和實踐基地建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計63個項目，分別為：

實踐條件和實踐基地建設(shè)

1.云稅務(wù)實訓(xùn)教學(xué)基地建設(shè)，百望股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人胡海生。

2.工程教育認(rèn)證背景下的工程熱力學(xué)實驗課程思政教學(xué)改革，北京奇觀技術(shù)有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人魏燕。

3.心血管介入治療器械虛擬仿真教學(xué)實踐基地建設(shè)，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人毛琳。

4.電子信息科學(xué)與技術(shù)實踐基地建設(shè)，上海因侖信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人戴博。

5.金融科技實驗室建設(shè)，浙江同花順智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張青龍。

6.新商科背景下品牌數(shù)字化營銷實踐教學(xué)基地建設(shè)，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人周洋。

7.YJK結(jié)構(gòu)設(shè)計實踐條件和實踐基地建設(shè)項目，北京盈建科軟件股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉俊。

8.超快光纖激光實踐教學(xué)平臺建設(shè)，大恒新紀(jì)元科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊康文。

9.人體生理學(xué)虛擬仿真實驗室建設(shè)，翰林匯信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人冉姝。

10.企業(yè)財務(wù)共享、管理會計方向信息化人才培育基地建設(shè)，金蝶精一信息科技服務(wù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人于謙龍。

11.公共管理創(chuàng)新實踐基地建設(shè)，南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司，項目負(fù)責(zé)人朱水成。

12.基于VR技術(shù)的綠色智慧港口物流實踐教學(xué)平臺建設(shè)，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張崢。

13.醫(yī)學(xué)人工智能通識教育創(chuàng)新實踐基地建設(shè)，上海商湯智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人何宏。

14.提升大學(xué)生物理實驗創(chuàng)新能力的實踐基地建設(shè)，四川世紀(jì)中科光電技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人卜勝利。

15.電子信息虛擬仿真與在線實境創(chuàng)新平臺建設(shè)，武漢易思達(dá)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊暉。

16.項目式教學(xué)在高校廣告策劃課程的運用研究，重慶佰源訊網(wǎng)絡(luò)信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人祝璇璇。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

17.基于“金課”建設(shè)的日本文化類課程思政教學(xué)體系探索與實踐，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李葉。

18.《儲能科學(xué)與工程專業(yè)實驗》教學(xué)示范課，北京海瑞克科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人盛健。

19.“醫(yī)療器械人因工程”教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，北京津發(fā)科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王殊軼。

20.面向非計算機專業(yè)的深度學(xué)習(xí)課程建設(shè)研究，北京中云國創(chuàng)數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人朱小棟。

21.《高級科技英語筆譯》課程體系建設(shè)，山東恒天陽光置業(yè)投資有限公司，項目負(fù)責(zé)人王勇。

22.“產(chǎn)學(xué)融合”教學(xué)內(nèi)容改革實踐創(chuàng)新研究，上海博思信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐立萍。

23.虛擬實訓(xùn)系統(tǒng)在《人體解剖學(xué)》教學(xué)中應(yīng)用研究，上海域圓信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人冉姝。

24.人工智能技術(shù)及應(yīng)用，深信服科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人傅迎華。

25.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下程序設(shè)計混合教學(xué)模式的生態(tài)重構(gòu)，無錫中興教育管理有限公司，項目負(fù)責(zé)人夏耘。

26.《工程液壓流體力學(xué)》的示范課程建設(shè)，西安天田流體動力有限公司，項目負(fù)責(zé)人陽君。

27.基于大數(shù)據(jù)應(yīng)用的《電子稅務(wù)概論》課程建設(shè)路徑與教學(xué)評價研究，北京首冠教育科技集團有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙艾鳳。

28.光電子學(xué)課程設(shè)計與課程體系改革，北京易智時代數(shù)字科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉學(xué)靜。

29.新能源卓越人才培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新體系探索，江蘇派爾高智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳家星。

30.“新能源與儲能技術(shù)”教學(xué)內(nèi)容及課程體系改革，青島藍(lán)光晶科新材料有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉妮。

31.人工智能背景下新型金融人才培養(yǎng)改革研究，上海逸景網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫英雋。

32.《國際金融學(xué)》示范性實踐課程，深圳智盛信息技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張青龍。

33.“數(shù)智化”背景下《市場營銷學(xué)》課程體系改革與實踐研究，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳鑫。

師資培訓(xùn)

34.基于虛擬仿真技術(shù)的國際學(xué)術(shù)會議展示教學(xué)模式研究，北京宏達(dá)威愛教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳征。

35.思政元素導(dǎo)入研究生課程線上線下教學(xué)能力的提升，北京慕華信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人林佳。

36.高校教師混合式教學(xué)能力提升培訓(xùn)體系的研究與實踐，北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人孫躍東。

37.新工科背景下制冷壓縮機課程與Niagara物聯(lián)網(wǎng)融合教學(xué)，霍尼韋爾Tridium，項目負(fù)責(zé)人祁影霞。

38.面向?qū)W科競賽的人工智能應(yīng)用技術(shù)師資培訓(xùn)，江蘇艾什頓科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人黃松。

39.基于RIGOL智能網(wǎng)絡(luò)儀器的線上線下融合式實驗教學(xué)模式探索，普源精電科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊一波。

40.媒介深度融合背景下的新媒體出版物設(shè)計人才培養(yǎng)，上海博思信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人陶海峰。

41.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用于傳熱學(xué)實驗中的教學(xué)研究，新開普電子股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人魏燕。

42.新商科背景下智慧商業(yè)實訓(xùn)實操師資培訓(xùn)，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人何建佳。

43.先進(jìn)材料與部件增材制造全流程仿真設(shè)計，安世亞太科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王皞。

44.復(fù)雜機電系統(tǒng)綜合設(shè)計骨干師資培訓(xùn)方案研究，北京啟創(chuàng)遠(yuǎn)景科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人馮春花。

45.機器人相關(guān)綜合實驗骨干師資培訓(xùn)方案研究，北京啟創(chuàng)遠(yuǎn)景科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李孝茹。

46.能源數(shù)字化虛擬仿真融入創(chuàng)新型工程教育，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳家星。

47.新工科背景下3D打印創(chuàng)意設(shè)計與應(yīng)用，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人岳學(xué)崢。

48.面向人工智能專業(yè)的教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)，成都新尚網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉勇。

49.基于Niagara架構(gòu)下的智慧建筑物聯(lián)網(wǎng)——霍尼韋爾Tridium師資培訓(xùn)項目，霍尼韋爾Tridium，項目負(fù)責(zé)人李釗。

50.新工科背景下新能源及儲能方向的物聯(lián)網(wǎng)全棧人才培養(yǎng)，霍尼韋爾Tridium，項目負(fù)責(zé)人劉妮。

51.面向群體智能的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)師資培訓(xùn)，江蘇艾什頓科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊桂松。

52.產(chǎn)教融合背景下新工科師資隊伍建設(shè)的實踐探索，江蘇一鼎堂軟件科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人袁馨怡。

53.數(shù)字化虛擬仿真助力新工科教育，深圳市瑞立視多媒體科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳家星。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

54.新工科視角下學(xué)術(shù)英語讀寫綜合能力提升途徑研究，山東恒天陽光置業(yè)投資有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳青。

55.基于人工智能應(yīng)用開發(fā)的新工科建設(shè)，山東派蒙機電技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人孟飛。

56.紙媒語境下的視覺流動媒體與數(shù)字化設(shè)計融合研究，上海博思信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫屹。

57.課程思政視域下通識課程《職場綜合能力培養(yǎng)與創(chuàng)新》的產(chǎn)學(xué)合作建設(shè)路徑研究，上海佑莘教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人江春華。

58.人工智能理論與實踐，北京迪文科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人傅迎華。

59.信息安全與區(qū)塊鏈應(yīng)用虛擬仿真實驗，北京易格通智仿真技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人朱小棟。

60.數(shù)字化戰(zhàn)略視域下的智能出版課程建構(gòu)與教學(xué)改革研究，北京兆泰源信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人張新新。

61.產(chǎn)教融合的文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐研究，上海博思信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人謝瓊。

62.面向材料表面處理技術(shù)仿真模擬能力培養(yǎng)模式研究，武漢興和云網(wǎng)科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人馬迅。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

63.大學(xué)生電子設(shè)計競賽輔導(dǎo)——基于ARM核的單片機應(yīng)用，安謀科技（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人夏鯤。

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