2021-12-24 10:38| 查看: 605| 評(píng)論: 0
東華大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類(lèi)型總計(jì)12個(gè)項(xiàng)目,分別為:
新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)
1.新工科背景下應(yīng)用與創(chuàng)新型計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)研究,天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人燕彩蓉。
2.“數(shù)據(jù)科學(xué)”課程建設(shè),國(guó)際商業(yè)機(jī)器(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張科靜。
3.復(fù)合材料專(zhuān)業(yè)拔尖人才培育實(shí)踐基地建設(shè),山東神戎電子股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張輝。
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
4.應(yīng)用與創(chuàng)新型“大數(shù)據(jù)”專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)研究,星環(huán)信息科技(上海)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人燕彩蓉。
5.面向新材料和智能制造的非織造材料與工程一流本科專(zhuān)業(yè)課程體系改革,大工(青島)新能源材料技術(shù)研究院有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王洪。
6.《信號(hào)與系統(tǒng)》線(xiàn)上線(xiàn)下混合式雙師課程建設(shè),廣東泰迪智能科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人費(fèi)勝巍。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
7.ROS機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái),北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李楠。
8.基于學(xué)科競(jìng)賽的工程實(shí)踐中心建設(shè)項(xiàng)目,普源精電科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張永芳。
9.基于新工科實(shí)踐實(shí)訓(xùn)的智慧云實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目,武漢噢易云計(jì)算股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張紅。
師資培訓(xùn)
10.人工智能時(shí)尚產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)師資培養(yǎng)研究,廣東智助星科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳春茂。
11.電子信息類(lèi)創(chuàng)新型卓越人才實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)模式探索,江蘇中天科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉肖燕。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
12.基于IBM企業(yè)設(shè)計(jì)思維的專(zhuān)創(chuàng)融合教育改革,國(guó)際商業(yè)機(jī)器(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬彪。
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