北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等4個(gè)類(lèi)型總計(jì)10個(gè)項(xiàng)目，分別為：

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

1.國(guó)際商務(wù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心項(xiàng)目，開(kāi)來(lái)科技（深圳）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人連增。

2.基于金蝶s-HR人力資源管理學(xué)科實(shí)踐基地建設(shè)，金蝶精一信息科技服務(wù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋陽(yáng)。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

3.基于“一帶一路”虛擬仿真案例的《國(guó)際商務(wù)談判》課程體系改革，廈門(mén)億學(xué)軟件有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋澤寧。

4.財(cái)務(wù)分析“課堂-案例-實(shí)驗(yàn)”一體化教學(xué)改革實(shí)踐，沈陽(yáng)躍客教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋衍蘅。

5.基于產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新融合的管理會(huì)計(jì)課程教學(xué)模式與方法改革，長(zhǎng)春市敏學(xué)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人文雯。

6.《運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈管理》示范課程與教學(xué)案例建設(shè)，北京京邦達(dá)貿(mào)易有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬瀟宇。

師資培訓(xùn)

7.基于“創(chuàng)新型、國(guó)際化經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)模式”的探究式教學(xué)師資培訓(xùn)，同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邵明星。

8.基于商務(wù)大數(shù)據(jù)分析的師資培訓(xùn)和教改項(xiàng)目，山東浪潮鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡詩(shī)偉。

9.“面向商學(xué)院學(xué)生探究式、創(chuàng)新性科研能力培養(yǎng)”的師資培訓(xùn)，同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人范靜。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

10.人工智能時(shí)代機(jī)器翻譯與譯后編輯課程創(chuàng)新與實(shí)踐，傳神語(yǔ)聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王華樹(shù)。

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