2021-12-24 11:52| 查看: 1088| 評(píng)論: 0
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)52個(gè)項(xiàng)目,分別為:
新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)
1.“大安全”與新工科背景下安全人才培養(yǎng)教學(xué)改革與實(shí)踐,北京宏達(dá)威愛教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐劍坤。
2.新工科背景下機(jī)器人工程專業(yè)培養(yǎng)模式研究,慧科教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉送永。
3.新工科背景下機(jī)器人專業(yè)《機(jī)械原理》課程體系改革,北京啟創(chuàng)遠(yuǎn)景科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉送永。
4.智能建造新專業(yè)建設(shè),杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張營(yíng)營(yíng)。
5.基于HarmonyOS的物聯(lián)網(wǎng)嵌入式開發(fā)教學(xué)案例建設(shè),華為技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊文嘉。
6.基于CBA模型的大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)潛能開發(fā)研究,領(lǐng)途教育咨詢(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙立雨。
7.基于產(chǎn)教融合的新能源材料與器件新工科專業(yè)協(xié)同育人培養(yǎng)體系研究,內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人隋艷偉。
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
8.新工科背景安全工程專業(yè)礦山災(zāi)害防控虛擬仿真課程體系改革研究,北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王亮。
9.基于OBE的操作系統(tǒng)教考分離改革與教學(xué)評(píng)測(cè),北京天演融智軟件有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林果園。
10.基于虛擬仿真技術(shù)的建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)改革,光輝城市(重慶)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張明皓。
11.研究性課程《量子計(jì)算實(shí)驗(yàn)》建設(shè)探索,國(guó)儀量子(合肥)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人仇亮。
12.《遙感影像處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐,航天宏圖信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙銀娣。
13.PLC實(shí)驗(yàn)教學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”模式研究與實(shí)踐,施耐德電氣(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王攀攀。
14.《財(cái)務(wù)共享服務(wù)》示范課程建設(shè),新道科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張濤。
15.“學(xué)-訓(xùn)-賽-研”網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)新模式探索,遠(yuǎn)江盛邦(北京)網(wǎng)絡(luò)安全科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張立江。
16.基于ROS系統(tǒng)的無(wú)人駕駛實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法研究,北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙佳琦。
17.智能制造虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容及課程體系改革,北京格如靈科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郝敬賓。
18.制造工程學(xué)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革,北京六部工坊科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉新華。
19.以煙氣超低排放為引領(lǐng)的虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化與方法改革,北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田立江。
20.珠峰高程測(cè)量產(chǎn)教融合教學(xué)資源建設(shè)及模式研究,廣州南方測(cè)繪科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高井祥。
21.智能制造裝備教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革,昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉新華。
22.基于MATLAB/Simulink的風(fēng)力發(fā)電教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái),商飛信息科技(上海)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蒯松巖。
23.基于MATLAB與SPEEDGOAT變頻調(diào)速系統(tǒng)電磁兼容綜合實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)與開發(fā),商飛信息科技(上海)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹海洋。
24.基于成果導(dǎo)向教育理念和半實(shí)物仿真技術(shù)的現(xiàn)代控制理論示范課程建設(shè)與實(shí)踐,商飛信息科技(上海)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊春雨。
25.面向礦業(yè)應(yīng)用的大數(shù)據(jù)機(jī)器學(xué)習(xí)資源庫(kù)建設(shè),上海德拓信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李賢功。
26.采礦工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)與思政融合建設(shè),上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬文頂。
27.金融科技驅(qū)動(dòng)金融學(xué)一流本科專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革研究,上海乾隆高科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李凱風(fēng)。
28.基于“建構(gòu)性教學(xué)觀”的普通物理教學(xué)創(chuàng)新和課程思政建設(shè)研究,上海卓越睿新數(shù)碼科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人石禮偉。
29.機(jī)器人技術(shù)在智能實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用,深圳市越疆科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫仁科。
師資培訓(xùn)
30.安全智能物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè),北京賽佰特科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐劍坤。
31.Flutter移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)教學(xué)案例建設(shè),谷歌信息技術(shù)(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊文嘉。
32.固高派動(dòng)智能控制領(lǐng)域師資培訓(xùn)項(xiàng)目,固高派動(dòng)(東莞)智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳正升。
33.虛擬仿真資源開發(fā)與使用深融合機(jī)制研究,上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳祝武。
34.研究生指導(dǎo)教師綜合素能提升培訓(xùn),同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匡穎芝。
35.礦山工程力學(xué)仿真APP開發(fā)與教學(xué)師資培訓(xùn),北京云道智造科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張志鎮(zhèn)。
36.區(qū)塊鏈技術(shù)及其安全課程建設(shè),螞蟻智信(杭州)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊文嘉。
37.高校土木類教師BIM應(yīng)用能力提升項(xiàng)目,上海魯班軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人谷甜甜。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
38.基于虛擬仿真的水污染控制工程一體式實(shí)踐基地的構(gòu)建,北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張潔。
39.面向新工科的電子與通信綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè),武漢易思達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李松。
40.虛實(shí)結(jié)合的智能采礦實(shí)驗(yàn)實(shí)踐平臺(tái),北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬文頂。
41.橋梁工程測(cè)繪技術(shù)實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目,福建金創(chuàng)利信息科技發(fā)展股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王其昂。
42.“礦業(yè)特色”智能建造綜合實(shí)踐基地建設(shè),廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王文順。
43.高校智能建造BIM應(yīng)用能力提升項(xiàng)目,杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人喬亞寧。
44.海量衛(wèi)星數(shù)據(jù)和PIE支持下的礦業(yè)特色遙感實(shí)踐基地,航天宏圖信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人秦凱。
45.《電工技術(shù)與電子技術(shù)》課程實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),普源精電科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張曉春。
46.機(jī)電產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與虛擬調(diào)試實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊善國(guó)。
47.城市安全與應(yīng)急管理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè),上海哲尋信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人施煒。
48.電工電子技術(shù)遠(yuǎn)程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè),深圳市鼎陽(yáng)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張揚(yáng)。
49.面向國(guó)家一流專業(yè)的光電信息專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),武漢光馳教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賈傳磊。
50.高校人力資源管理數(shù)字化實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),浙江精創(chuàng)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳飛宇。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
51.大學(xué)生科技創(chuàng)新教育課程體系與實(shí)踐,杭州英聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李小川。
52.測(cè)繪新工科人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系探索與實(shí)踐,廣州南方測(cè)繪科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李增科。
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