寧波大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，師資培訓(xùn)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)77個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.基于“金課”理念的統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用類課程改革，北京大美天地信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫琦。

2.OBE理念下的紡織設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，北京天演融智軟件有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬超。

3.基于TI技術(shù)的大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)開發(fā)，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人章聯(lián)軍。

4.基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的設(shè)計(jì)類專業(yè)課程教學(xué)實(shí)踐與改革，廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周艷。

5.基于混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)的國(guó)際新聞翻譯課程改革與實(shí)踐，廣州市英途信息軟件股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賀鶯。

6.氣質(zhì)聯(lián)用測(cè)定水產(chǎn)品中農(nóng)藥殘留虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，廈門建發(fā)高科有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫愛麗。

7.基于產(chǎn)學(xué)合作的《信號(hào)與系統(tǒng)》教學(xué)改革研究，山東芯動(dòng)能集成電路有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳達(dá)。

8.鋼結(jié)構(gòu)原理線上線下混凝土式教學(xué)改革與實(shí)踐，上?；勰畔⒖萍加邢薰荆?xiàng)目負(fù)責(zé)人李俊華。

9.船舶快速性實(shí)驗(yàn)課程虛實(shí)結(jié)合教學(xué)體系改革，元計(jì)算（天津）科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李廣年。

10.基于產(chǎn)教融合的水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革研究，北京捷冠科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫蓬。

11.基于虛擬仿真技術(shù)的絲網(wǎng)印刷實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究，北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊鴻硯。

12.產(chǎn)品表現(xiàn)技法線上線下混合式教學(xué)，北京微瑞集智科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許江。

13.光電薄膜探測(cè)器制作及測(cè)試虛擬仿真與實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，北京微瑞集智科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡子陽。

14.智能硬件與創(chuàng)意設(shè)計(jì)案例庫(kù)建設(shè)及虛擬仿真，北京微瑞集智科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宮勇。

15.集成電路制造工藝課程建設(shè)，常州奧施特信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡子陽。

16.《智慧司法》等實(shí)驗(yàn)課程虛擬仿真教學(xué)改革，杭州中銳計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鈄曉東。

17.基于復(fù)合型人才培養(yǎng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)《材料設(shè)計(jì)與表達(dá)》課程改革探究，華夏星博教育科技（北京）有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊曉夢(mèng)。

18.國(guó)際化經(jīng)管創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程體系建設(shè)研究，凱麗?。ㄉ虾＃┸浖畔⒖萍加邢薰荆?xiàng)目負(fù)責(zé)人盛沛鋒。

19.生物技術(shù)專業(yè)課程思政教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革和實(shí)踐，廈門建發(fā)高科有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人史西志。

20.實(shí)驗(yàn)室大型儀器操作虛擬仿真教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，廈門建發(fā)高科有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐道軍。

21.虛實(shí)融合的RFID實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法示范課程建設(shè)，上海企想信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳益。

22.環(huán)境和食品中多氯聯(lián)苯的綠色前處理和檢測(cè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的構(gòu)建與實(shí)踐，上海形拓科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝洪珍。

23.《生物檢測(cè)技術(shù)與儀器分析》融入虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革探索與實(shí)踐，深圳市未來感知科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張澤明。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

24.地方綜合性高校醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐培養(yǎng)路徑研究，北京大美天地信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周星宇。

25.基于“三區(qū)聯(lián)動(dòng)”模式的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程研究，北京文華在線教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人常文豪。

26.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下創(chuàng)業(yè)類課程創(chuàng)新實(shí)踐——基于寧波大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐研究，河南亮杰教育科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人童曉暉。

27.基于“專創(chuàng)融合”職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，河南亮杰教育科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張義廉。

28.高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程協(xié)同平臺(tái)建設(shè)研究與實(shí)踐，寧波階梯教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人屠春飛。

29.基于大數(shù)據(jù)下音樂師范生研訓(xùn)平臺(tái)構(gòu)建研究，寧波階梯教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉暢。

師資培訓(xùn)

30.集成電路芯片自動(dòng)測(cè)試師資培訓(xùn)項(xiàng)目，北京信諾達(dá)泰思特科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙子奇。

31.實(shí)踐育人視域下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程協(xié)同平臺(tái)的建設(shè)研究與實(shí)踐，賽云九洲科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人屠春飛。

32.鯽魚骨骼系統(tǒng)解剖虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，廈門建發(fā)高科有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王丹麗。

33.PBL教學(xué)模式下交互設(shè)計(jì)專業(yè)在區(qū)塊鏈項(xiàng)目中的實(shí)踐與研究，中企微云（北京）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬超。

34.安世亞太工程仿真軟件在腫瘤電磁檢測(cè)方向的師資培訓(xùn)項(xiàng)目，安世亞太科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃雪琴。

35.基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)學(xué)類雙語課程教學(xué)模式探索，北京廣益三文教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐松。

36.線上線下混合式教學(xué)模式在工業(yè)設(shè)計(jì)課程中的實(shí)踐研究，杭州九逸工貿(mào)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李燕敏。

37.遞進(jìn)融合式創(chuàng)業(yè)班課程師資體系構(gòu)建，杭州沃土教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人錢方兵。

38.創(chuàng)新聲樂藝術(shù)師資培訓(xùn)的平臺(tái)建設(shè)，河南亮杰教育科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人汪月麗。

39.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺(tái)的高校鋼琴師資隊(duì)伍能力優(yōu)化培養(yǎng)研究，河南亮杰教育科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐持。

40.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺(tái)的小提琴演奏教學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂創(chuàng)新培養(yǎng)模式研究，河南亮杰教育科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人俞笛。

41.基于現(xiàn)代信息技術(shù)的“線上線下混合+虛實(shí)結(jié)合”的醫(yī)學(xué)人文類課程建設(shè)與師資培訓(xùn)，河南亮杰教育科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人季林丹。

42.商科專創(chuàng)融合師資隊(duì)伍能力結(jié)構(gòu)優(yōu)化培養(yǎng)研究，河南亮杰教育科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓雯琛。

43.新農(nóng)科視角下專創(chuàng)融合師資隊(duì)伍能力結(jié)構(gòu)優(yōu)化培養(yǎng)研究_以寧波大學(xué)為例，河南亮杰教育科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人屠春飛。

44.新文科背景下中文專業(yè)改造升級(jí)與師資培訓(xùn)，河南亮杰教育科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聶仁發(fā)。

45.自彈自唱課程師資培養(yǎng)研究，河南亮杰教育科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉暢。

46.雙一流院校新工科背景下的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)制圖實(shí)訓(xùn)探究，華夏星博教育科技（北京）有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳建勝。

47.南京云開產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人師資培訓(xùn)，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人錢江波。

48.VR技術(shù)在水產(chǎn)病原學(xué)中的應(yīng)用探索，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張真。

49.基于互聯(lián)網(wǎng)+背景的生物教學(xué)質(zhì)量提升策略研究，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂志猛。

50.基于OBE理念的美術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新實(shí)踐能力提升，上海博思信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人石羨。

51.硬件安全師資培訓(xùn)（寧波大學(xué)），深圳市紐創(chuàng)信安科技開發(fā)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張躍軍。

52.智能機(jī)器人物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐師資培訓(xùn)，深圳市越疆科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人華昌洲。

53.知網(wǎng)畢設(shè)系統(tǒng)培訓(xùn)，加強(qiáng)畢業(yè)論文管理，同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐進(jìn)。

54.寧波大學(xué)數(shù)字金融師資培訓(xùn)，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周新苗。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

55.土木專業(yè)MR/VR慕課拍攝實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，翰林匯信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周春恒。

56.寧波大學(xué)管理云教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)，金蝶軟件（中國(guó)）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃惠琴。

57.校內(nèi)集成電路SC設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，山東芯動(dòng)能集成電路有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王剛。

58.應(yīng)急演練與媒體應(yīng)對(duì)實(shí)訓(xùn)室開發(fā)與應(yīng)用，上海哲尋信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃秀蓉。

59.名優(yōu)觀賞植物水培實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐基地建設(shè)，四維生態(tài)科技（杭州）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐道軍。

60.寧波大學(xué)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)實(shí)踐基地建設(shè)，北京凱瑞贏科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人辛宇。

61.食品科學(xué)與工程專業(yè)校企合作共建智能實(shí)驗(yàn)室，北京易格通智仿真技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉亞楠。

62.寧波大學(xué)-蒼穹數(shù)碼“區(qū)域規(guī)劃與環(huán)境計(jì)量”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊曉東。

63.產(chǎn)學(xué)融合的光電綜合實(shí)踐系統(tǒng)開發(fā)，大恒新紀(jì)元科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋寶安。

64.建研數(shù)力-寧波大學(xué)建筑減隔震新技術(shù)協(xié)同育人實(shí)踐基地，廣州建研數(shù)力建筑科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盛濤。

65.模擬立法與模擬政協(xié)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究，杭州中銳計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何躍軍。

66.人因環(huán)境VR實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，吉林鑫隆科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人方菲。

67.通信工程電子測(cè)量?jī)x器實(shí)踐基地建設(shè)探索，普源精電科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人華昌洲。

68.現(xiàn)代智慧教育實(shí)踐教學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，廈門建發(fā)高科有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王丹麗。

69.《氣象氣候?qū)W》實(shí)踐教學(xué)改革，上海凌俐智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳燕娟。

70.基于BIM/CIM的智慧園區(qū)實(shí)踐基地建設(shè)，上海魯班軟件股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭強(qiáng)。

71.智慧型營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，上海夢(mèng)之路數(shù)字科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張曉宏。

72.通信工程核心課程綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)，武漢易思達(dá)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金明。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

73.新文科視野下《文化產(chǎn)業(yè)概論》課程建設(shè)，南通微愛信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邵慧。

74.“水產(chǎn)動(dòng)物飼料配方設(shè)計(jì)制作與常規(guī)質(zhì)量檢驗(yàn)”虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，北京易格通智仿真技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人夏斯蕾。

75.魚類氧化應(yīng)激模型建立與營(yíng)養(yǎng)調(diào)控虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，北京易格通智仿真技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張武肖。

76.面向新農(nóng)科的分子生物學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，廈門建發(fā)高科有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人龔一富。

77.數(shù)字媒體技術(shù)支持下的美術(shù)專業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)，上海博思信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人石羨。

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