福建師范大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，實踐條件和實踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金等6個類型總計42個項目，分別為：

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

1.生物乙醇發(fā)酵生產(chǎn)虛擬仿真實習(xí)系統(tǒng)建設(shè)，北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王明茲。

2.新文科視域下人才培養(yǎng)模式改革研究，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人方嬌慧。

3.新文科背景下國際經(jīng)濟與貿(mào)易一流本科專業(yè)建設(shè)與改革實踐，港美通科技（深圳）有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳忠。

4.新文科視域下卓越人才培養(yǎng)模式改革研究，慧科教育科技集團有限公司，項目負(fù)責(zé)人林偉川。

5.《機器學(xué)習(xí)》實驗課程教學(xué)改革與實踐，北京艾特互聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人林新棋。

6.3DSMAX計算機三維動畫課程金課建設(shè)，北京艾特互聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人葉良斌。

7.《發(fā)酵工程原理與技術(shù)》課程教學(xué)改革與探索，北京大美天地信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人張明亮。

8.微生物天然產(chǎn)物綜合實驗設(shè)計虛擬仿真建設(shè)，北京大美天地信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄭永標(biāo)。

9.基于虛擬仿真技術(shù)的《生涯發(fā)展與輔導(dǎo)》，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人白利莉。

10.新文科視域下卓越法治人才培養(yǎng)模式，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊垠紅。

11.新文科背景下當(dāng)代戲劇藝術(shù)數(shù)字化沉浸教學(xué)模式研究，福州索普電子科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人莊萱。

12.微生物天然產(chǎn)物綜合實驗設(shè)計虛擬仿真建設(shè)，上海佑莘教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄭永標(biāo)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

13.外語專業(yè)本科TEM4、TEM8考試管理的改革與創(chuàng)新，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊芳青。

14.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實踐教學(xué)體系研究，北京艾特互聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳金英。

15.生物工程專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐教學(xué)體系研究，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊欣偉。

16.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育數(shù)字資源庫建設(shè)研究，北京文華在線教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張兆文。

17.基于VR的心理產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人孟迎芳。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

18.以工程思維與產(chǎn)品思維訓(xùn)練為核心的工科實踐教學(xué)體系構(gòu)建與實踐，北京海瑞克科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳水源。

19.高校思想政治理論課實踐教學(xué)案例庫建設(shè)與應(yīng)用，北京文華在線教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張愛民。

20.基于OBE教育理念的《人體解剖生理學(xué)實驗》“三位一體”混合式教學(xué)改革與實踐，成都泰盟軟件有限公司，項目負(fù)責(zé)人江劍平。

21.《ArcGIS應(yīng)用》課程改革，福建金創(chuàng)利信息科技發(fā)展股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳芬。

22.“生物課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究”教學(xué)改革與實踐，北京大美天地信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人林政。

23.“1+M+N”協(xié)同教學(xué)模式在《生活藥學(xué)》慕課教學(xué)中的應(yīng)用，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人林清強。

24.“發(fā)育生物學(xué)實驗”課程教學(xué)改革與實踐，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人林政。

25.中小學(xué)教育懲戒的合法邊界——教師實施教育懲戒的民事糾紛處理仿真教學(xué)實驗，北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄭麗珍。

26.新文科背景下新聞傳播類實踐課程創(chuàng)新研究，福州索普電子科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人施蕾。

27.基于PIE的“遙感概論”國際化課程建設(shè)，航天宏圖信息技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人沙晉明。

28.基于虛擬現(xiàn)實的“遙感概論”國際化課程建設(shè)，廈門建發(fā)高科有限公司，項目負(fù)責(zé)人沙晉明。

29.線上線下翻譯技術(shù)新文科教學(xué)模式探索，上海一者信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人岳峰。

30.3d打印技術(shù)融入雕塑設(shè)計教學(xué)改革，深圳市伍壹叁教育集團有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳鋼。

31.基于機械臂的人工智能與機器人教學(xué)改革研究與實踐，深圳市越疆科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳宏敏。

師資培訓(xùn)

32.心理危機團體輔導(dǎo)虛擬仿真實驗技術(shù)培訓(xùn)與教學(xué)實踐，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人許艷鳳。

33.激光加工工藝技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的應(yīng)用，廣州華之尊光電科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙利權(quán)。

34.基于設(shè)計事理方法論在設(shè)計思維教學(xué)應(yīng)用的師資培訓(xùn)，廈門風(fēng)云智慧空間營造有限公司，項目負(fù)責(zé)人王忠民。

35.“新文科+OBE”背景下的語言表達(dá)實踐教學(xué)能力提升，上海卓越睿新數(shù)碼科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳鴻。

36.高校圖書館嵌入式信息素養(yǎng)教育實踐研究，重慶維普資訊有限公司，項目負(fù)責(zé)人李佳璐。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

37.“遙感概論”課程實踐拓展，福建金創(chuàng)利信息科技發(fā)展股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人沙晉明。

38.“生物化學(xué)實驗”課程混合式金課課程建設(shè)與實踐，北京艾特互聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人林清強。

39.大學(xué)生數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實驗平臺建設(shè)探索，廈門風(fēng)云智慧空間營造有限公司，項目負(fù)責(zé)人肖民卿。

40.5G移動通信實踐基地建設(shè)，上海大唐移動通信設(shè)備有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐哲鑫。

41.福建師范大學(xué)經(jīng)管類專業(yè)實踐條件和實踐基地建設(shè)項目，上海高頓教育培訓(xùn)有限公司，項目負(fù)責(zé)人顏隆忠。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

42.生涯輔導(dǎo)虛擬仿真實訓(xùn)平臺，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人吳一丹。

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