南昌航空大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)48個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.布里淵散射及其環(huán)境參數(shù)測量虛擬仿真，安徽省科大奧銳科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱泉水。

2.電力系統(tǒng)課程群虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉君。

3.結(jié)合虛擬仿真技術(shù)對金屬材料及熱處理專業(yè)熱處理設(shè)備課程教學(xué)內(nèi)容與課程體系的改革實(shí)踐，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姚敬。

4.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課VR角色扮演產(chǎn)品開發(fā)與運(yùn)用研究，江西科駿實(shí)業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔣尊麗。

5.基于現(xiàn)代信息技術(shù)的材料焊接科學(xué)基礎(chǔ)課程思政資源體系建設(shè)，江西科駿實(shí)業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張?bào)w明。

6.航空發(fā)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與振動(dòng)課程算例教改及應(yīng)用，元計(jì)算（天津）科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡曉安。

7.智能制造專業(yè)機(jī)器人課程教學(xué)內(nèi)容及課程體系建設(shè)，北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魯宇明。

8.基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的《熔焊方法及設(shè)備》課程體系建設(shè)探索，北京格如靈科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝吉林。

9.基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的《電子封裝工藝及設(shè)備》課程教學(xué)改革與實(shí)踐，大工（青島）新能源材料技術(shù)研究院有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人毛育青。

10.《文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)》課程開發(fā)與建設(shè)，廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔡克中。

11.產(chǎn)教研背景下的《光電磁聲檢測技術(shù)》教學(xué)模式探索研究，杭州大華儀器制造有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邱發(fā)生。

12.VR技術(shù)背景下的航空無損檢測《射線數(shù)字成像檢測》課程建設(shè)與實(shí)踐，江西科駿實(shí)業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邱發(fā)生。

13.面向?qū)I(yè)工程認(rèn)證與課程思政的《數(shù)字信號處理》課程建設(shè)，遼寧向日葵教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃麗貞。

14.《傳感器技術(shù)及應(yīng)用》課程的建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)研究，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張余寶。

15.新工科背景下的《光電信息綜合實(shí)驗(yàn)》改革與實(shí)踐，泰克科技（中國）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳文浩。

師資培訓(xùn)

16.人工智能背景下電工電子實(shí)驗(yàn)教師教學(xué)能力培養(yǎng)與提升研究，安徽省科大奧銳科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人程若發(fā)。

17.基于“三全育人”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與提升探索，北京志恒教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張文仙。

18.計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)驗(yàn)在產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與仿真教學(xué)中的應(yīng)用，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張冉陽。

19.渦流檢測虛擬仿真實(shí)驗(yàn)深度應(yīng)用拓展，安徽省科大奧銳科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊琳瑜。

20.無人機(jī)飛行控制仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資培訓(xùn)，北京靈思創(chuàng)奇科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人殷民。

21.基于校企深度融合的科技翻譯教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與師資培訓(xùn)項(xiàng)目，北京學(xué)研匯智網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐翰。

22.課程思政背景下飛機(jī)鈑金成形原理與工藝課程改革研究與實(shí)踐，廣州唯格電子商務(wù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖潔。

23.基于量子糾纏效應(yīng)的量子通信實(shí)踐教學(xué)師資培訓(xùn)，合肥量芯科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高鴻波。

24.計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)驗(yàn)在材料成型設(shè)備課程教學(xué)中的應(yīng)用，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崔俊華。

25.虛擬仿真技術(shù)提升青年教師教學(xué)能力研究，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王浩蘭。

26.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在文獻(xiàn)檢索實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉穎。

27.本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理系統(tǒng)師資培訓(xùn)，同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人季李娜。

28.學(xué)科競賽與專業(yè)課程融合的磁光電無損檢測創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究，武漢光馳教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邱發(fā)生。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

29.基于OBE理念的飛機(jī)防滑剎車控制芯片設(shè)計(jì)制造全流程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)建設(shè)研究，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人柴明鋼。

30.航空電機(jī)現(xiàn)代驅(qū)動(dòng)技術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳亮亮。

31.航空發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)件超聲檢測虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳曦。

32.針對材料分析技術(shù)中大型精密貴重儀器的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何文。

33.復(fù)合材料飛機(jī)垂尾熱壓罐成型虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人洪珍。

34.新工科背景下材料專業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)與實(shí)踐，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人舒小勇。

35.針對高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的虛擬仿真系統(tǒng)，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖慧萍。

36.“產(chǎn)學(xué)研”模式下的焊接專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)，廣州華之尊光電科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人毛育青。

37.《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)》課程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)研究，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人萬露。

38.面向新工科的“CAD/CAM”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)，廣州中望龍騰軟件股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人繆君。

39.基于專業(yè)實(shí)習(xí)的課程思政實(shí)踐基地建設(shè)，青島藍(lán)光晶科新材料有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張?bào)w明。

40.航空構(gòu)件數(shù)字化增材制造實(shí)訓(xùn)基地，上海聯(lián)泰科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉奮成。

41.基于國產(chǎn)嵌入式操作系統(tǒng)的AIOT實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，上海睿賽德電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊志勇。

42.現(xiàn)代教育信息技術(shù)深度融入課堂教學(xué)的實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，上海卓越睿新數(shù)碼科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王龍鋒。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

43.互聯(lián)網(wǎng)智能實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)，福建利利普光電科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱泉水。

44.新工科背景下地方高校國家一流本科專業(yè)建設(shè)研究，武漢光馳教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉娟。

45.集成電路封裝可靠性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開發(fā)，北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王善林。

46.新工科背景下嵌入式系統(tǒng)實(shí)踐項(xiàng)目設(shè)計(jì)，開放智能機(jī)器（上海）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫成立。

47.面向制造業(yè)的“人工智能+營銷”產(chǎn)業(yè)學(xué)院模式與路徑，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃蕾。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

48.基于虛擬仿真技術(shù)的視覺傳達(dá)通識教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系改革研究，江西科駿實(shí)業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊芳。

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