2021-12-24 13:53| 查看: 1674| 評(píng)論: 0
中國(guó)石油大學(xué)(華東)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類(lèi)型總計(jì)133個(gè)項(xiàng)目,分別為:
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
1.柴油機(jī)零部件熱處理工藝虛擬仿真實(shí)習(xí)軟件的開(kāi)發(fā),安徽省科大奧銳科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋玉強(qiáng)。
2.基于新工科的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),安徽省科大奧銳科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于紅。
3.盈建科石大BIM實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),北京盈建科軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人管友海。
4.國(guó)產(chǎn)化GIS技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安聰榮。
5.唐島灣綜合實(shí)踐場(chǎng)地的建立,蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王心眾。
6.新文科教育理念下普通高校體育課程體系的結(jié)構(gòu)性改革研究,的寶(上海)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人常偉。
7.基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的青島歷史建筑數(shù)字資源庫(kù)及實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè),光輝城市(重慶)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人程征。
8.具有通信特色的電路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),南京潤(rùn)眾科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盧曉軒。
9.應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)視頻資源庫(kù)建設(shè),青島海德誠(chéng)生物工程有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人殷長(zhǎng)龍。
10.高等教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證理念下大學(xué)體育課程體系的改革與實(shí)踐,上海尖精數(shù)字科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙延敏。
11.基于身體原點(diǎn)的高校公共體育課程內(nèi)涵式發(fā)展研究,上海尖精數(shù)字科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周靜。
12.魯班石大BIM實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),上海魯班軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人管友海。
13.基于OBE的信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè),武漢凌特電子技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王武禮。
14.通信系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè),武漢易思達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李莉。
15.新工科背景下校企融合提升新能源材料類(lèi)研究生創(chuàng)新能力的研究與實(shí)踐,安徽省科大奧銳科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人凌翠翠。
16.產(chǎn)教融合背景下大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作能力提升實(shí)踐研究,北京外研在線數(shù)字科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董金娣。
17.油田井場(chǎng)多能互補(bǔ)系統(tǒng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái),北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人仉志華。
18.針對(duì)過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)過(guò)程設(shè)備虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人國(guó)亞?wèn)|。
19.針對(duì)過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)流體機(jī)械課程的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)建設(shè),北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫卓輝。
20.針對(duì)能源與動(dòng)力工程方向?qū)I(yè)實(shí)習(xí)的輔助教學(xué)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃善波。
21.針對(duì)新能源科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)光熱發(fā)電原理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人白章。
22.基于KQGIS的《WebGIS網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)》案例庫(kù)網(wǎng)站建設(shè),蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李國(guó)勝。
23.基于KQGIS的《地圖學(xué)》課程實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室建設(shè),蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉瑞娟。
24.一體化光電信息實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的探索與實(shí)踐,大恒新紀(jì)元科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄢志丹。
25.面向工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),大連東軟教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹巍。
26.商務(wù)智能與機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè),帆軟軟件有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張露平。
27.海岸帶可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,航天宏圖信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫根云。
28.基于復(fù)合型人才培養(yǎng)的化工安全工程專(zhuān)業(yè)產(chǎn)學(xué)融合校外實(shí)踐基地建設(shè),山東藍(lán)邦信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳強(qiáng)。
29.基于智能財(cái)務(wù)云中心模式的人才培養(yǎng)實(shí)踐研究,山東浪潮鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉福東。
30.《現(xiàn)代顯示技術(shù)》“金課”建設(shè)教學(xué)改革,上海凌俐智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王濤。
31.《光電檢測(cè)技術(shù)》課程實(shí)驗(yàn)條件建設(shè),武漢易思達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張會(huì)。
32.基于虛擬仿真的建筑構(gòu)造教學(xué)平臺(tái)建設(shè)模式研究,西安三好軟件技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張能。
33.基于新工科理念的程學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè),浙江智聯(lián)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何旭莉。
34.計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)協(xié)同育人實(shí)踐平臺(tái)建設(shè),浙江智聯(lián)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉素芹。
35.基于省級(jí)精品課《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》的智能營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目,珍島信息技術(shù)(上海)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人車(chē)誠(chéng)。
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
36.新工科下物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)單片機(jī)原理與技術(shù)示范課程建設(shè),百科榮創(chuàng)(北京)科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫士明。
37.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)體育線上線下混合教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐,北京大美天地信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝小英。
38.基于“金課”理念的《無(wú)機(jī)合成》教學(xué)改革探究,北京獨(dú)創(chuàng)時(shí)代科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人范黎黎。
39.基于虛擬仿真技術(shù)的大學(xué)體育課程教學(xué)改革項(xiàng)目,北京合聯(lián)益誠(chéng)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人翁煬暉。
40.基于房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的工程管理專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)集成平臺(tái)建設(shè),北京現(xiàn)代中歐軟件開(kāi)發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋杰鯤。
41.OBE理念下的產(chǎn)學(xué)協(xié)同光電專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)課程改革,北京杏林睿光科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓國(guó)霞。
42.基于虛擬仿真的電工電子學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐,北京炎凌嘉業(yè)機(jī)電設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李霞。
43.《大學(xué)體育》虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源建設(shè),北京炎凌嘉業(yè)機(jī)電設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人翁煬暉。
44.新工科背景下能源類(lèi)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程建設(shè)研究,河南泛銳復(fù)合材料研究院有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王曉瓊。
45.移動(dòng)信息化《化工傳遞過(guò)程基礎(chǔ)》云平臺(tái)教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè),湖北中原楚天化工技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李奕川。
46.《物聯(lián)網(wǎng)工程概論》課程體系與內(nèi)容建設(shè),濟(jì)南博賽網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人俞輝。
47.“SPOC教學(xué)+實(shí)操實(shí)訓(xùn)”的新聞傳播類(lèi)課程混合式教學(xué)體系建設(shè),濟(jì)南銀華信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人門(mén)紅麗。
48.《機(jī)電傳動(dòng)控制》課程教學(xué)改革與實(shí)踐,南京研旭電氣科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉靜。
49.“金課”視閾下的《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)改革,內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王克霞。
50.海岸帶地質(zhì)專(zhuān)題實(shí)習(xí)虛擬仿真教學(xué)設(shè)計(jì),內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄢繼華。
51.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)英語(yǔ)課程思政實(shí)施路徑研究,秦皇島未知數(shù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王芳。
52.基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的《光電系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革,青島藍(lán)光晶科新材料有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉鵬。
53.面向新工科《材料力學(xué)》理論教學(xué)與工程訓(xùn)練融合的教學(xué)改革探索,山東科瑞達(dá)機(jī)電設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫峰。
54.基于產(chǎn)學(xué)協(xié)同的《能源化工裝備技術(shù)》課程教學(xué)體系改革與實(shí)踐,山東科瑞達(dá)機(jī)電設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王增麗。
55.基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)力學(xué)實(shí)驗(yàn)課程優(yōu)化與改革,山東科瑞達(dá)機(jī)電設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張毅。
56.海洋油氣裝備結(jié)構(gòu)力學(xué)分析仿真教學(xué)系統(tǒng)開(kāi)發(fā),山東科瑞達(dá)機(jī)電設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱秀星。
57.國(guó)際化人才培養(yǎng)視閾下基于思博樂(lè)學(xué)平臺(tái)的大學(xué)生英漢口譯能力培養(yǎng)研究,山東藍(lán)思教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李燕云。
58.大學(xué)體育智慧課堂與云教學(xué)模式的研,山東泰美科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人牛靜。
59.《程序設(shè)計(jì)(Python)》課程混合式教學(xué)改革,山東濰科軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭加樹(shù)。
60.教學(xué)內(nèi)容和課程改革——信管專(zhuān)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)類(lèi)課程一體化教學(xué)研究,上海海文信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳晨。
61.柴油機(jī)零部件熱加工工藝的虛擬仿真實(shí)習(xí)軟件的開(kāi)發(fā),上海慧凝信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋玉強(qiáng)。
62.以問(wèn)題為導(dǎo)向的混合式教學(xué)探索與實(shí)踐,上海尖精數(shù)字科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李霞。
63.新工科背景下《光電信息工程綜合實(shí)驗(yàn)》課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐,泰克科技(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人江萍。
64.基于案例分析的數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)課程建設(shè),新道科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王愛(ài)玲。
65.基于云數(shù)據(jù)庫(kù)的《互聯(lián)網(wǎng)編程實(shí)踐》課程教學(xué)內(nèi)容改革,阿里云計(jì)算有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊華。
66.基于知識(shí)圖譜的人工智能導(dǎo)論個(gè)性化課程內(nèi)容建設(shè),百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉昕。
67.基于智能感知的物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè),北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高紹姝。
68.以工程創(chuàng)新能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的《新能源安全工程概論》課程教學(xué)改革與實(shí)踐,北京海瑞克科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人杜洋。
69.材料學(xué)科虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用,北京微瑞集智科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃萬(wàn)群。
70.基于虛擬仿真和MOOC融合的能源裝備類(lèi)課程教學(xué)體系改革與實(shí)踐,北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王增麗。
71.油田聯(lián)合站分布式能源系統(tǒng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn),博努力(北京)仿真技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜燁。
72.基于學(xué)考平臺(tái)的浸潤(rùn)式《程序設(shè)計(jì)》教學(xué)改革,大連東軟教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李傳秀。
73.面向智能制造的《材料基因與數(shù)據(jù)科學(xué)》示范課程建設(shè),德創(chuàng)智控科技(蘇州)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人任浩。
74.新工科背景下材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)學(xué)研踐業(yè)全方位合作研究,共享裝備股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋玉強(qiáng)。
75.《管理學(xué)》線上線下混合式課程建設(shè)研究,吉林省艾薩克科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮磊。
76.互聯(lián)網(wǎng)金融背景下《財(cái)富管理》教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革研究,吉林省艾薩克科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃新穎。
77.課程思政視角下的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,吉林省艾薩克科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏振香。
78.面向大數(shù)據(jù)時(shí)代《傳播學(xué)概論》課程教學(xué)改革與實(shí)踐,凱麗?。ㄉ虾#┸浖畔⒖萍加邢薰荆?xiàng)目負(fù)責(zé)人毛思敏。
79.安全系統(tǒng)工程課程信息化建設(shè)研究及實(shí)踐,山東藍(lán)邦信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孟亦飛。
80.“小崗村與包產(chǎn)到戶”等虛擬仿真項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)方案,山東藍(lán)海股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人閆林霞。
81.現(xiàn)代信息技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的大學(xué)體育課程智慧化建設(shè)研究,山東納宸智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李承偉。
82.新工科背景下光電信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐類(lèi)課程體系研究—以中國(guó)石油大學(xué)(華東)為例,武漢光馳教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王寧。
83.基于OBE的《大學(xué)計(jì)算機(jī)》課程線上+線下混合式教學(xué)改革,西安索爾軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王雪莉。
84.工程力學(xué)CAE虛擬仿真教學(xué)案例系統(tǒng)研發(fā),煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張立松。
師資培訓(xùn)
85.新工科背景下機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)改革與實(shí)踐,北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人紀(jì)仁杰。
86.能源化工專(zhuān)業(yè)能源化工過(guò)程仿真實(shí)訓(xùn)課程師資培訓(xùn),北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜磊。
87.“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下商務(wù)翻譯教學(xué)師資培訓(xùn),江蘇普途生活科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫玉超。
88.《地學(xué)大數(shù)據(jù)課程》師資培訓(xùn)項(xiàng)目,南京云開(kāi)數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭加樹(shù)。
89.“新工科”背景下大學(xué)英語(yǔ)通識(shí)選修課教育新理念與新方法師資培訓(xùn),山東藍(lán)思教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人淳柳。
90.“大智移云”背景下管理會(huì)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究,山東浪潮鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉鍇。
91.定向運(yùn)動(dòng)虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐研究,山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓蕾。
92.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在戶外運(yùn)動(dòng)課程的實(shí)踐研究,山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人化夏。
93.基于虛擬仿真技術(shù)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究,山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊蕾。
94.區(qū)塊鏈技術(shù)支撐下金融專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐教學(xué)人才培養(yǎng)優(yōu)化研究,上海乾隆高科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊磊。
95.基于專(zhuān)創(chuàng)融合理念的《半導(dǎo)體材料與器件》課程教學(xué)改革與實(shí)踐,泰克科技(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人凌翠翠。
96.光電專(zhuān)業(yè)校企聯(lián)合協(xié)同育人虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè),武漢光馳教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人白芬。
97.面向開(kāi)放式創(chuàng)新平臺(tái)的材料力學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林紅。
98.基于財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策優(yōu)化研究,云帳房網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李亮。
99.高校人工智能教師能力提升培訓(xùn),百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李昕。
100.基于博創(chuàng)嵌入式平臺(tái)的嵌入式課程教學(xué)提升,北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王風(fēng)華。
101.新工科背景下石油大數(shù)據(jù)類(lèi)課程師資培訓(xùn),北京四合天地科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫東海。
102.音樂(lè)教育方向“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人倪婭。
103.基于VR技術(shù)的船舶與海洋工程專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)研究,濱州瑞麟建筑節(jié)能科技有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳磊。
104.以學(xué)生為中心的《自動(dòng)控制原理》師資培訓(xùn),大工(青島)新能源材料技術(shù)研究院有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孟令雅。
105.海洋物探及勘探設(shè)備等海工裝備相關(guān)課程教學(xué)研究,福建金創(chuàng)利信息科技發(fā)展股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳磊。
106.雙語(yǔ)教學(xué)案例庫(kù)建設(shè)師資培訓(xùn),荊州市活力二八家化有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王彥富。
107.石油行業(yè)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用課程師資培訓(xùn),美林?jǐn)?shù)據(jù)技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫東海。
108.新文科下運(yùn)籌學(xué)混合式教學(xué)體系改革與探索,山東領(lǐng)信信息科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐小峰。
109.基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的工程制圖教學(xué)改革研究,山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉廣斗。
110.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探索,山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人薛章納。
111.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在瑜伽教學(xué)中的運(yùn)用,山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周吉蘭。
112.專(zhuān)業(yè)課“課程思政”教學(xué)方法能力提升培訓(xùn),上海敏學(xué)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人杜洋。
113.新文科背景下大學(xué)英語(yǔ)新型混合式教學(xué)師資培訓(xùn),唐山思越教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人顧麗娜。
114.新工科背景下光電科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍構(gòu)建的探索與實(shí)踐,奕響(大連)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉鵬。
新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)
115.綜合流體力學(xué)虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)建設(shè),北京和遠(yuǎn)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李傳。
116.輕金屬?gòu)?fù)合材料設(shè)計(jì)與制造一體化人才培養(yǎng)基地建設(shè),河南泛銳復(fù)合材料研究院有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于思榮。
117.新工科背景下基于項(xiàng)目案例庫(kù)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程實(shí)驗(yàn)集成平臺(tái)設(shè)計(jì),濟(jì)南銀華信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋杰鯤。
118.基于虛擬仿真的房屋建筑學(xué)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)模式研究,濟(jì)南銀華信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張能。
119.山東省青島市體育產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)耦合研究,上海南去數(shù)字技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王成國(guó)。
120.新工科背景下基于混合式深度學(xué)習(xí)模式的云平臺(tái)架構(gòu),武漢噢易云計(jì)算股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林超。
121.高校校史文化思政育人視閾研究,大工(青島)新能源材料技術(shù)研究院有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人秦瑩瑩。
122.新工科背景下嵌入式創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)建設(shè),大工(青島)新能源材料技術(shù)研究院有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人房海秋。
123.數(shù)據(jù)科學(xué)精英人才提升計(jì)劃,國(guó)際商業(yè)機(jī)器(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李昕。
124.新工科人才培養(yǎng)與“防腐蝕工程師”認(rèn)證的融合與實(shí)踐,河南泛銳復(fù)合材料研究院有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鞠虹。
125.新工科背景下海洋平臺(tái)ANSYS數(shù)值仿真教學(xué)課程設(shè)計(jì),濟(jì)南銀華信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉貴根。
126.“新工科”背景下材料力學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)法研究——以土木工程專(zhuān)業(yè)為例,山東恒天陽(yáng)光置業(yè)投資有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鈕瑞艷。
127.校企合作實(shí)用型人才培養(yǎng)模式探索-以硫脲廢水預(yù)處理工藝優(yōu)化為例,山東京博控股集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王明。
128.新文科背景下醫(yī)學(xué)口譯技術(shù)課程建設(shè),山東智慧譯百信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱珊。
129.雙一流高?!靶鹿た啤苯ㄔO(shè)改革與實(shí)踐—以中國(guó)石油大學(xué)(華東)為例,上海卓越睿新數(shù)碼科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊慧。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
130.基于PBL的全周期、沉浸式高校第二課堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)體系構(gòu)建,北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人石國(guó)卿。
131.校企協(xié)同育人能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培育模式的研究與探索,山東東特環(huán)境檢測(cè)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜燁。
132.高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與體育特長(zhǎng)人才專(zhuān)業(yè)教育融合路徑研究,山東納宸智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋述光。
133.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下高校體育資源與文化融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑的研究,山東納宸智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張展。
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