亚洲精品国产品国语在线观,欧美日韩国产精品自在线亚洲精品,五月天国产亚洲激情在线观看,老司机永久免费福利区

          青島黃海學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),師資培訓(xùn),實踐條件和實踐基地建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計27個項目,分別為:

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

          1.新工科視域下電氣類專業(yè)校企融合育人模式探索與實踐,北京海瑞克科技發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人趙梅蓮。

          2.電子信息工程新工科專業(yè)方向探索與實踐,大連東軟教育科技集團有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉娜。

          3.新工科背景下跨專業(yè)融合式人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與實踐,青島思途共享科技信息服務(wù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人尹成波。

          師資培訓(xùn)

          4.智能制造專業(yè)群師資培訓(xùn)項目,北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人葛偉偉。

          5.大數(shù)據(jù)+創(chuàng)新復(fù)合型師資培養(yǎng)研究,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人冷秀娟。

          6.基于工業(yè)機器人技術(shù)的師資培訓(xùn)項目,山東棟梁科技設(shè)備有限公司,項目負(fù)責(zé)人秦富貞。

          7.基于思博樂學(xué)平臺的大學(xué)英語課程思政教學(xué)體系建設(shè)師資培訓(xùn),山東藍思教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人沈紅偉。

          8.基于大數(shù)據(jù)背景下的高校教師財務(wù)共享能力提升研究,山東浪潮鑄遠教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人姜作鵬。

          9.基于“智能機器人”的人工智能師資培訓(xùn),山東領(lǐng)信信息科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人李翠。

          10.電信專業(yè)教師實踐教學(xué)能力培養(yǎng)的研究,山東領(lǐng)信信息科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人宋娟。

          11.創(chuàng)、教、賽、孵一體化師資培養(yǎng),山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人譚春波。

          12.智能制造新國標(biāo)師資培訓(xùn),武漢華工智云科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人董麗。

          實踐條件和實踐基地建設(shè)

          13.基于實船數(shù)據(jù)的《船體結(jié)構(gòu)與制圖》課程項目化教學(xué)改革,的寶(上海)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人田玉芹。

          14.《信號與系統(tǒng)》虛擬仿真教學(xué)平臺建設(shè),武漢易思達科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉曉玲。

          15.“金課”建設(shè)導(dǎo)向的《單片機原理與應(yīng)用》教學(xué)改革研究,鑫執(zhí)實業(yè)(上海)有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳玉杰。

          16.基于OBE理念的《電機及拖動基礎(chǔ)》課程改革與研究,鑫執(zhí)實業(yè)(上海)有限公司,項目負(fù)責(zé)人牛海春。

          17.基于區(qū)塊鏈在財會應(yīng)用中人才培養(yǎng)實踐教學(xué)建設(shè),北京知鏈科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人孔凡娜。

          18.基于機械自動化專業(yè)學(xué)生層級式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提高的創(chuàng)新實踐基地構(gòu)建,大工(青島)新能源材料技術(shù)研究院有限公司,項目負(fù)責(zé)人邵瑞影。

          19.基于AI平臺的口語課堂混合教學(xué)模式創(chuàng)新實踐研究,蘇州馳聲信息科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳亞非。

          20.“以學(xué)生為中心”的應(yīng)用型本科高校“雙創(chuàng)”教育研究與實踐,鑫執(zhí)實業(yè)(上海)有限公司,項目負(fù)責(zé)人李曉燕。

          21.有限元技術(shù)在船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)課程改革中的應(yīng)用探索,鑫執(zhí)實業(yè)(上海)有限公司,項目負(fù)責(zé)人李丹。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          22.基于項目化的《Java程序設(shè)計》課程線上線下融合教學(xué)的建設(shè)與實踐,青島思途共享科技信息服務(wù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人史宏。

          23.產(chǎn)教融合背景下基于工作室的校企協(xié)同育人模式探究,青島網(wǎng)商產(chǎn)業(yè)教育科技園股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人石淑翠。

          24.以企業(yè)項目驅(qū)動的應(yīng)用型電子商務(wù)實踐教學(xué)的創(chuàng)新研究,青島網(wǎng)商產(chǎn)業(yè)教育科技園股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人徐立娟。

          25.大學(xué)英語“課程思政”教學(xué)體系建設(shè),山東藍思教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人韓秀民。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          26.基于人工智能技術(shù)應(yīng)用的學(xué)生層級式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升構(gòu)建,山東領(lǐng)信信息科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人周瑞濤。

          27.產(chǎn)教融合機制下基于學(xué)業(yè)+產(chǎn)業(yè)+創(chuàng)業(yè)“三業(yè)融合”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式實踐,北京晨星創(chuàng)投科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人于振邦。

          以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請以官方公布的為準(zhǔn)。