亚洲精品国产品国语在线观,欧美日韩国产精品自在线亚洲精品,五月天国产亚洲激情在线观看,老司机永久免费福利区

          天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)90個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          師資培訓(xùn)

          1.產(chǎn)教融合背景下“雙師型”教師培養(yǎng)途徑研究,遨博(北京)智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李輝。

          2.新工科背景下人工智能師資培訓(xùn),北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王艷艷。

          3.基于模塊化機(jī)器人平臺(tái)的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革實(shí)踐,北京啟創(chuàng)遠(yuǎn)景科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王旭龍。

          4.新工科背景下人工智能技術(shù)師資培訓(xùn),北京賽佰特科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊耿煌。

          5.基于固緯儀器的應(yīng)用電子技術(shù)師資培訓(xùn),固緯電子(蘇州)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郝彬。

          6.智能控制教育教學(xué)創(chuàng)新能力提升研究,廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孔維敬。

          7.適應(yīng)京津冀動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)區(qū)塊鏈發(fā)展模式的職教師資培養(yǎng)體系的改革與創(chuàng)新研究,吉林鑫隆科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉芳。

          8.柴油機(jī)高壓燃油供給技術(shù)培訓(xùn),龍口龍泵柴油噴射高科有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人耿杰。

          9.數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)技術(shù)培訓(xùn),龍芯中科技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王爽。

          10.金融學(xué)專業(yè)區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用師資培訓(xùn)與研修,上海逸景網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王力平。

          11.電子商務(wù)行業(yè)稅收風(fēng)險(xiǎn)管控教學(xué)實(shí)踐師資培訓(xùn)與研修,浙江衡信教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董磷茜。

          12.人力資源管理專業(yè)競(jìng)賽指導(dǎo)教師技能開發(fā):基于精創(chuàng)教育平臺(tái),浙江精創(chuàng)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張旭軍。

          13.人工智能技術(shù)在田徑類體育教學(xué)應(yīng)用,北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂莉。

          14.智能測(cè)量與控制課程創(chuàng)新與實(shí)踐,北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭庭航。

          15.機(jī)電液一體化實(shí)踐教學(xué)師資培訓(xùn),杭州儀邁科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳鴻雁。

          16.雙師型教師《網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)技術(shù)》專業(yè)技能培訓(xùn),華為技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張建勛。

          17.基于Tridium全球認(rèn)證體系的測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)師資培訓(xùn),霍尼韋爾Tridium,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人車艷秋。

          18.新工科背景下物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐-以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為例,霍尼韋爾Tridium,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓娣。

          19.基于AutodeskFusion360的工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)師資培訓(xùn),歐特克軟件(中國)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋培培。

          20.面向工程教育專業(yè)的工業(yè)機(jī)器人師資培訓(xùn),山東棟梁科技設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓春曉。

          21.新工科背景下機(jī)器視覺技術(shù)師資培訓(xùn),天津樂而學(xué)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人任淑艷。

          22.力學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)踐教學(xué)能力師資培訓(xùn),億創(chuàng)宏達(dá)(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李秋。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          23.“智慧教學(xué)”情境下混合式教學(xué)模式的課程實(shí)踐探索,北京艾特互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張楠。

          24.基于5G+XR的數(shù)字媒體課程群的智慧教育研究,北京犀牛數(shù)字互動(dòng)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張麗霞。

          25.基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)和翻轉(zhuǎn)課堂的混合教學(xué)模式在《模擬電路》課程中的應(yīng)用與實(shí)踐,北京信諾達(dá)泰思特科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人成丹。

          26.“智慧教學(xué)”情境下人力資源管理專業(yè)混合式教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與實(shí)踐,北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張楠。

          27.無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)踐課程,杭州朗迅科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張翔宇。

          28.基于巨林新技術(shù)體系的《機(jī)械制造技術(shù)》理虛實(shí)一體化核心課程建設(shè),昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人霍文國。

          29.《柴油機(jī)電控技術(shù)》線上線下混合式教學(xué)改革與實(shí)踐,龍口龍泵柴油噴射高科有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉大明。

          30.高壓共軌柴油機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的開發(fā)與應(yīng)用,龍口龍泵柴油噴射高科有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王銀山。

          31.新一代高壓共軌噴油系統(tǒng)在發(fā)動(dòng)機(jī)原理課程中的教學(xué)改革和實(shí)踐,龍口龍泵柴油噴射高科有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人甄旭東。

          32.泛在學(xué)習(xí)環(huán)境下財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程設(shè)計(jì)研究,山東浪潮鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫靜。

          33.基于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與高校藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的機(jī)理研究,山東興潤園林生態(tài)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姬長友。

          34.關(guān)于藝術(shù)文化產(chǎn)業(yè)研學(xué)基地建立與特色化教學(xué)的研究,山東興潤園林生態(tài)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姬長友。

          35.面向新工科的供應(yīng)鏈數(shù)字化管理課程建設(shè)與教學(xué),新大陸科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田怡。

          36.智能網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與優(yōu)化(高級(jí))課程開發(fā),新華三技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張建勛。

          37.基于百度Apollo平臺(tái)的智能網(wǎng)聯(lián)汽車課程開發(fā),百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王少華。

          38.人工智能背景下機(jī)器人課程創(chuàng)新與改革,北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人路光達(dá)。

          39.基于單片機(jī)工業(yè)控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)模塊的課堂教學(xué)改革項(xiàng)目,北京杰創(chuàng)永恒科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭召斌。

          40.VR全景技術(shù)在《攝影攝像技術(shù)》課程中的應(yīng)用,北京犀牛數(shù)字互動(dòng)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉光勇。

          41.基于數(shù)字孿生的測(cè)控專業(yè)課程改革,北京易智時(shí)代數(shù)字科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓春曉。

          42.機(jī)器人視覺技術(shù)實(shí)驗(yàn)開發(fā)與實(shí)踐,達(dá)闥機(jī)器人有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉朝華。

          43.新工科背景下面向職教師資的軟件技術(shù)基礎(chǔ)課程的生態(tài)化建設(shè),廣東百捷教育投資有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梅健強(qiáng)。

          44.《模具成型工藝及設(shè)備》課程虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源開發(fā),濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王權(quán)。

          45.融合AutodeskFusion360的《計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)》教學(xué)改革研究,歐特克軟件(中國)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋培培。

          46.基于產(chǎn)教融合的二手車電商課程建設(shè)與實(shí)施,上海巧園投資發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人成英。

          47.汽車電器與電控技術(shù)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革實(shí)踐,上海佑莘教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳強(qiáng)。

          48.新工科背景下C語言課程實(shí)踐教學(xué)研究,天津樂而學(xué)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人耿麗清。

          49.文化和旅游行業(yè)信用管理人才培養(yǎng)的教學(xué)改革研究,天津市薊縣東方伊甸園文化旅游開發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人駱李靜。

          50.密碼趣味研習(xí)場(chǎng)景下總體國家安全觀的認(rèn)知教育探索與實(shí)踐,億創(chuàng)宏達(dá)(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韋潛。

          51.基于優(yōu)利德測(cè)試測(cè)量儀器在數(shù)字信號(hào)處理混合教學(xué)模式改革與實(shí)踐,優(yōu)利德科技(中國)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人秦迎梅。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          52.大學(xué)生創(chuàng)新思維教育模式研究,北京晨星創(chuàng)投科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭庭航。

          53.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力教育體系建設(shè),北京晨星創(chuàng)投科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓瑜。

          54.職教師資創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè),北京晨星創(chuàng)投科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘭蕊。

          55.新文科建設(shè)背景下日語教育的創(chuàng)新模式研究,北京晨星創(chuàng)投科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱奇瑩。

          56.高校動(dòng)畫專業(yè)“多維型”創(chuàng)新實(shí)踐育人體系的建設(shè)與實(shí)踐,吉林鑫隆科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉芳。

          57.互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代背景下動(dòng)畫專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)模式探究,北京晨星創(chuàng)投科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人顧杰。

          58.數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下國潮風(fēng)格文創(chuàng)設(shè)計(jì)跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè),國泰中能(天津)建設(shè)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱琳。

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

          59.新工科背景下嵌入式課程群實(shí)踐教學(xué)探索與實(shí)踐,北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人耿麗清。

          60.“新工科”背景下大數(shù)據(jù)技術(shù)教學(xué)內(nèi)容建設(shè),北京奇觀技術(shù)有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李照業(yè)。

          61.面向應(yīng)用的新能源汽車整車控制技術(shù)教學(xué)資源開發(fā)及教學(xué)實(shí)踐探索與研究,湖北中原楚天化工技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人包丕利。

          62.新工科背景下產(chǎn)教融合的機(jī)械類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究,吉林鑫隆科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳光軍。

          63.“校、企、地”三位一體的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究,吉林鑫隆科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘宇瑤。

          64.新工科背景下以工程實(shí)踐項(xiàng)目為導(dǎo)向的校企協(xié)同育人模式探索研究,龍口龍泵柴油噴射高科有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李汝寧。

          65.基于毫米波雷達(dá)及多傳感器融合的智能交通新工科建設(shè)研究,南京隼眼電子科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人閆光輝。

          66.面向新工科的測(cè)控專業(yè)工程實(shí)踐教育體系與平臺(tái)構(gòu)建,山東萊茵科斯特智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人車艷秋。

          67.新工科背景下傳統(tǒng)自動(dòng)化專業(yè)改造升級(jí)探索與實(shí)踐,陜西維視智造科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊耿煌。

          68.新工科建設(shè)背景下計(jì)算機(jī)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐,新大陸科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于雅楠。

          69.基于智能制造示范工廠的新工科綜合實(shí)踐示范課程建設(shè),新道科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉鵬鑫。

          70.機(jī)器人實(shí)驗(yàn)教學(xué)開發(fā)與實(shí)踐,達(dá)闥機(jī)器人有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉朝華。

          71.我國職業(yè)院校動(dòng)畫專業(yè)課程思政協(xié)同育人體系研究,吉林省眾光教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人任雪浩。

          72.二手車電商課程場(chǎng)景化教學(xué)改革與實(shí)踐,上海巧園投資發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳強(qiáng)。

          73.面向新工科智能制造工程的人工智能在智能移動(dòng)機(jī)器人上的應(yīng)用,深圳市元?jiǎng)?chuàng)興科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人莊紅超。

          74.面向創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的Unity3D技能訓(xùn)練混合式教學(xué)模式探索,武漢噢易云計(jì)算股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉光勇。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          75.ICT融合背景下校企共建產(chǎn)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè),大連東軟教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張建勛。

          76.實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人時(shí)萌。

          77.名淘實(shí)踐平臺(tái)下的電子商務(wù)專業(yè)課程實(shí)踐基地建設(shè),杭州名淘教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李清。

          78.面向工程教育認(rèn)證的測(cè)控專業(yè)工程實(shí)踐教育基地建設(shè),上海恩艾儀器有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人車艷秋。

          79.基于創(chuàng)新與實(shí)踐能力培養(yǎng)的產(chǎn)學(xué)合作綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究,浙江精創(chuàng)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人齊旭高。

          80.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)踐基地建設(shè),北京八維信息集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊耿煌。

          81.面向新工科的嵌入式人才培養(yǎng)及創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)建設(shè),北京華清遠(yuǎn)見科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李猛。

          82.以O(shè)BE理念和雨課堂為導(dǎo)向混合教學(xué)模式的研究與實(shí)踐,北京慕華信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉建卿。

          83.基于智能導(dǎo)航的無人駕駛技術(shù)資源的平臺(tái)建設(shè),北京神導(dǎo)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高鮮萍。

          84.無紙化測(cè)評(píng)與學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)創(chuàng)新實(shí)踐,北京外研在線數(shù)字科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人翟風(fēng)杰。

          85.幾何光學(xué)及光電檢測(cè)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)踐基地建設(shè),大恒新紀(jì)元科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘆宇。

          86.CAx聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,廣州中望龍騰軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱娜。

          87.新時(shí)代職業(yè)教育背景下數(shù)字圖書館特色館藏建設(shè)研究,廣州中望龍騰軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳志靜。

          88.5G+AI賦能下虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究,翰林匯信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張麗霞。

          89.高校日語專業(yè)課程思政教育體系建設(shè),內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱奇瑩。

          90.人才培訓(xùn)與開發(fā)數(shù)字課程建設(shè)研究-以民航服務(wù)語言溝通能力為例,浙江精創(chuàng)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李驃。

          以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請(qǐng)以官方公布的為準(zhǔn)。