2021-12-24 09:59| 查看: 898| 評(píng)論: 0
云南師范大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,師資培訓(xùn)等5個(gè)類型總計(jì)29個(gè)項(xiàng)目,分別為:
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
1.管理學(xué)課程金課建設(shè),北京獨(dú)創(chuàng)時(shí)代科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王暉。
2.信息化測(cè)繪背景下測(cè)繪工程專業(yè)“理實(shí)一體化”本科教學(xué)模式的研究與實(shí)踐,蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周京春。
3.基于翼狐網(wǎng)學(xué)習(xí)資源動(dòng)畫專業(yè)課程《場(chǎng)景造型設(shè)計(jì)》混合教學(xué)改革研究,廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人嚴(yán)順。
4.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的《有機(jī)化學(xué)》線上線下混合式課程建設(shè),哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王永超。
5.基于“高校邦”智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)的混合式教學(xué)課程《文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃》建設(shè),慧科教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人左靜。
6.《社會(huì)學(xué)》課程建設(shè)研究,南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彭艷。
7.數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的《公司金融》教學(xué)內(nèi)容與案例開發(fā),深圳希施瑪數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉方。
8.特定社會(huì)身份認(rèn)同視域下成人學(xué)員的思想政治教育——以“云南省萬(wàn)名校長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目”為例,杭州九逸工貿(mào)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王婭。
9.基于PIE遙感課程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源建設(shè)實(shí)踐,航天宏圖信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁磊。
10.示范課程《動(dòng)漫概論》項(xiàng)目建設(shè),湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人左靜。
11.示范課程《三維動(dòng)畫技術(shù)》項(xiàng)目建設(shè),湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人嚴(yán)順。
12.基于大數(shù)據(jù)分析的《金融學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容改革與優(yōu)化,上海敏學(xué)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉高秀。
新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)
13.新工科背景下虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的產(chǎn)學(xué)結(jié)合,北京犀牛數(shù)字互動(dòng)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人嚴(yán)順。
14.“X+外語(yǔ)”新文科專業(yè)建設(shè)與探索,北京外研在線數(shù)字科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮智文。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
15.應(yīng)用型人才培養(yǎng)背景下測(cè)繪與GIS專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目,蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人喜文飛。
16.RCEP東盟國(guó)家投資法律平行語(yǔ)料庫(kù)建設(shè),上海一者信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賴林。
17.基于生物質(zhì)能工程實(shí)踐課程的虛擬仿真實(shí)驗(yàn),北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人尹芳。
18.新能源科學(xué)與工程專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè),北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王云峰。
19.虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)踐—以《物聯(lián)網(wǎng)與傳感技術(shù)》課程為例,北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人羅毅。
20.虛實(shí)結(jié)合的“專創(chuàng)融合”實(shí)踐平臺(tái)建設(shè),北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙焱。
21.左乙拉西坦原料藥生產(chǎn)仿真實(shí)習(xí),北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人滕明瑜。
22.新能源科學(xué)與工程專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè),大工(青島)新能源材料技術(shù)研究院有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王云峰。
23.插畫設(shè)計(jì)課程實(shí)踐基地建設(shè),廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向杰。
24.基于新文科理念的公管綜合實(shí)訓(xùn)室建設(shè),南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭宇。
25.財(cái)務(wù)分析與大數(shù)據(jù)虛擬仿真案例研究,廈門九九網(wǎng)智科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人師佳英。
26.泛亞——迪博校企合作會(huì)計(jì)專業(yè)風(fēng)控實(shí)踐基地建設(shè)研究,深圳市迪博企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人代飛。
27.證券投資虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)中心建設(shè),浙江同花順智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊玲玲。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
28.產(chǎn)教融合協(xié)同育人背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究,北京志恒教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李紅。
師資培訓(xùn)
29.泛亞——金蝶管理會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)師資培訓(xùn)項(xiàng)目共建,金蝶精一信息科技服務(wù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人代飛。
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