延安大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋師資培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實踐條件和實踐基地建設(shè)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計16個項目，分別為：

師資培訓(xùn)

1.電信類專業(yè)教師物聯(lián)網(wǎng)項目開發(fā)與實訓(xùn)，北京華清遠見科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人李建新。

2.虛擬仿真技術(shù)在石油類專業(yè)課程教學(xué)中的開發(fā)與應(yīng)用，北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人崔凱翔。

3.“專創(chuàng)融合”教學(xué)技能師資培訓(xùn)項目，北京中科致遠科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人曹殿波。

4.高校教師混合式教學(xué)效果評價體系研究，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人封杰。

5.新時代教育評價改革背景下青年教師教學(xué)能力提升研究，四川眾行智合教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人封杰。

6.基于專業(yè)認(rèn)證的教學(xué)質(zhì)量管理隊伍建設(shè)與實踐，西安鵬迪信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王文東。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

7.“十三載定鼎社稷，不忘初心繼開來”延安紅色文化教學(xué)案例庫建設(shè)與研究，民銀文旅（北京）有限公司，項目負(fù)責(zé)人王佳。

8.以“傳承紅色經(jīng)典踐行延安精神”為核心的金課課程教學(xué)改革，北京海蘊光谷文化傳播有限公司，項目負(fù)責(zé)人蘭慶煒。

9.基于CDIO工程教育理念的信息論與編碼課程建設(shè)，哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人房亮。

10.面向?qū)I(yè)認(rèn)證要求的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實習(xí)教學(xué)改革與實踐探索，藍鷗科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人高興慧。

11.面向?qū)I(yè)認(rèn)證要求的軟件工程專業(yè)實習(xí)教學(xué)改革與實踐探索，四川源碼時代科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人馬樂榮。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

12.師范生教育及教師職后培訓(xùn)——技能提升視角，上海乾隆高科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李軍靠。

13.基于現(xiàn)代教育技術(shù)的高校歷史教育教法實訓(xùn)室建設(shè)，北京中教啟星科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王保存。

14.延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院人體機能學(xué)實驗室建設(shè)，成都泰盟軟件有限公司，項目負(fù)責(zé)人黃小勇。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

15.基于YJK結(jié)構(gòu)設(shè)計平臺下的土木工程專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計教學(xué)體系探索與實踐，北京盈建科軟件股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人霍治澎。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

16.知識產(chǎn)權(quán)在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐中的應(yīng)用，北京中科致遠科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人齊向英。

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