52. 國科大的本科生教育培養(yǎng)特色是什么？

答：國科大招收本科生，將按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐”的原則，秉承因材施教、個性化培養(yǎng)的理念，實(shí)行“精品化”培育方案。全面實(shí)行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制、研討式教學(xué)和三段式培養(yǎng)機(jī)制。同時，實(shí)行學(xué)分制，修滿學(xué)分的學(xué)生有機(jī)會提前進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生修讀雙專業(yè)/學(xué)位。國科大有詳細(xì)的分專業(yè)培養(yǎng)方案，可訪問本科教育網(wǎng)查詢http://bkjy.ucas.ac.cn。

     53. 在課程設(shè)置方面，國科大如何體現(xiàn)自己注重基礎(chǔ)數(shù)理知識的學(xué)習(xí)？

答：比如，所有專業(yè)都要同數(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)一樣，學(xué)五門數(shù)學(xué)課，同物理專業(yè)的學(xué)生一樣，學(xué)五門物理課；進(jìn)入專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段，大部分專業(yè)還會安排另外數(shù)理類的選修課程。

     54. 國科大培養(yǎng)的是未來的科研人才，那么在與科學(xué)相關(guān)的邏輯思維、批判精神等方面是否有專門的養(yǎng)成課程？

答：本科生在第一、二學(xué)年每周二晚上開設(shè)藝術(shù)與人文系列講座，其中會邀請從事科學(xué)哲學(xué)研究和教學(xué)的專家學(xué)者，給學(xué)生做科學(xué)思維和科學(xué)研究方法論方面的講座，使同學(xué)們在具體知識學(xué)習(xí)過程中，有能力從方法論層面去體悟科學(xué)思維的真諦?！芭?、質(zhì)疑”在科學(xué)思維中十分重要，學(xué)生需要掌握批判的方法，質(zhì)疑的途徑，需要明白什么叫理性的批判，什么叫合理的質(zhì)疑?？茖W(xué)思維是有規(guī)范的，歷史上大量激動人心的科技進(jìn)步實(shí)例，足以說明這個規(guī)范的存在。我們希望學(xué)生在同別人討論、爭論問題時，在分析、評論某一社會現(xiàn)象時，向老師發(fā)問時，甚至質(zhì)疑某一教科書的某一觀點(diǎn)時，都能體現(xiàn)出正確的思維方式，體現(xiàn)出邏輯的嚴(yán)密性。

     55. 國科大如何協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣？

答：對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，我們將在第一學(xué)期的授課上就體現(xiàn)出來。我們的授課教師將把課堂講解重點(diǎn)放在基本概念、原理推導(dǎo)、知識結(jié)構(gòu)、邏輯聯(lián)系、歷史演進(jìn)、前沿問題等方面，即把概念、原理講清楚，把框架講清楚，而框架中的一些細(xì)節(jié)、一些具體的“知識點(diǎn)”，則要求同學(xué)們通過自學(xué)、研討、請教等過程自己補(bǔ)充進(jìn)去。這樣的學(xué)習(xí)需要學(xué)生課前預(yù)習(xí)，而預(yù)習(xí)本身就是一個自學(xué)的過程。國科大的課堂講授進(jìn)度會比一般大學(xué)快百分之三十左右。

     56.  國科大如何塑造與發(fā)展學(xué)生對于科學(xué)的興趣？

答：首先，在專業(yè)課程設(shè)計上，國科大將盡可能地壓縮必修課程的比例，以便給學(xué)生騰出時間去修自己喜歡的課程；其次，將大量邀請中科院院負(fù)責(zé)或參與國家級大項目的科學(xué)家到學(xué)校做講座，讓同學(xué)們盡早了解中科院在從事哪些科學(xué)問題的研究，在從事哪些前沿技術(shù)的研發(fā)；另外，也將邀請一些國內(nèi)外學(xué)術(shù)大師，圍繞一系列科學(xué)難題，開展“展望式”講座。相信，通過這些講座，每個同學(xué)都會發(fā)現(xiàn)值得自己畢生去從事的研究領(lǐng)域。目前，每周四晚上都安排了科學(xué)前沿進(jìn)展名家系列講座。

     57. 國科大如何關(guān)注學(xué)生的心理成長？

答：國科大的導(dǎo)師制與班主任、輔導(dǎo)員體系，其最終目的是落實(shí)國科大向社會、向家長做出的承諾：把每個學(xué)生當(dāng)作自家孩子來培養(yǎng)。本科階段，是年青人完成從“心理叛逆期”到“性格成熟期”轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時期，如能得到其崇拜“偶像”的關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)懷、關(guān)注、鼓勵、指點(diǎn)、熏陶，他們一定會成長為眼光高遠(yuǎn)、胸懷開闊、情感豐富、心地善良、性情平和、樂于助人的優(yōu)秀人才。每個學(xué)生都有一位學(xué)業(yè)導(dǎo)師；每個班有兩位班主任，其中一位是具有較高學(xué)術(shù)造詣的資深科學(xué)家，一位是具有博士學(xué)位的年輕教師；此外，每90人配備一名專職的輔導(dǎo)員。

     58.  國科大的人文類教育主要通過什么實(shí)現(xiàn)？

答: 國科大的人文類教育，主要通過大量名家講座完成，當(dāng)然我們也有人文類必修課，還會開設(shè)大量的文、史、哲、藝術(shù)類選修課，因為我們立志于為未來培養(yǎng)文理兼修的科學(xué)家。

     59. 國科大的人文社科類的教學(xué)質(zhì)量會不會無法和普通高校相比？

答：國科大人文社科類課程體系經(jīng)過校長主持的專家會議多次研討形成，具有很高的先進(jìn)性，任課教師也是聘請國內(nèi)外高校及有關(guān)專業(yè)部門最好的專家、學(xué)者任教，相信會獨(dú)具特色。

     60. 學(xué)生入學(xué)之后有哪些人文社科類的選修課？

答：哲學(xué)類選修課：中國哲學(xué)傳統(tǒng)與智慧、論語研讀、西方哲學(xué)傳統(tǒng)與智慧、倫理與生活、科學(xué)哲學(xué)等。歷史文化類：中國歷史與文化、西方歷史與文化、考古與人類文明、科學(xué)技術(shù)史精要等。文學(xué)藝術(shù)類：中外音樂作品賞析、中外美術(shù)作品賞析、電影美學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代話劇欣賞、大學(xué)語文、中國現(xiàn)代文學(xué)欣賞、中國古典文學(xué)欣賞等。身心健康類：青年心理健康：心理自助書記導(dǎo)讀、心理學(xué)與生活、中國文化與心理健康要素、24式簡化太極拳、定向運(yùn)動、排舞、拓展、游泳等。

     61. 國科大對學(xué)生的英語要求多高？錄取以后在教學(xué)過程中，對英語的教學(xué)重視程度有多高，是否會因為科學(xué)而忽視了外語教學(xué)？

答：國科大認(rèn)為語言和表達(dá)是學(xué)生最為重要的基礎(chǔ)能力和素質(zhì)之一，因此非常重視學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和語言能力訓(xùn)練。英語課程包括大學(xué)綜合英語和外教開設(shè)的英語提高課。對于英語基礎(chǔ)好的同學(xué)根據(jù)情況可免修大學(xué)綜合英語，但也要求每學(xué)期至少選修一門外教開設(shè)的英語提高類的選修課，保證各種水平的學(xué)生英語學(xué)習(xí)不斷線，也是為后續(xù)到境外的交流學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

     62. 入學(xué)之后是否會開設(shè)一些前沿科學(xué)講座？

答：基礎(chǔ)課程教學(xué)階段，學(xué)校每周專門為本科生開設(shè)科學(xué)前沿進(jìn)展名家系列講座，要求每個學(xué)生必修聽夠一定的數(shù)量并計一定學(xué)分。國科大各學(xué)院每學(xué)期都會組織不同學(xué)科領(lǐng)域的系列講座，幾乎每天都有各類高水平的講座，所有的講座本科生都可以自由參加。國科大教學(xué)工作的核心使命非常明確，即組織中科院最優(yōu)質(zhì)教育資源，適當(dāng)引入外部資源，以提供給學(xué)生。

     63. 我知道中科院有很多先進(jìn)實(shí)驗設(shè)施，但是都在研究所里，我們的學(xué)習(xí)生活和實(shí)驗設(shè)備是否有接觸的機(jī)會呢？

答：中科院所屬研究所中有國際先進(jìn)的實(shí)驗設(shè)備，全國85%的大科學(xué)裝置由中科院管理運(yùn)行，當(dāng)然中科院的優(yōu)秀科學(xué)家集中度最高，這些都是國科大的優(yōu)質(zhì)教育資源，國科大學(xué)生有參觀體驗這些裝置、拜訪這些科學(xué)家的眾多機(jī)會；本科生在大三的下半年，或大四的上半年，國科大為愿意到國外著名大學(xué)和研究所訪學(xué)的學(xué)生創(chuàng)造條件，希望他們早日形成世界性眼光；將邀請到中科院訪問的世界級科學(xué)家到國科大做報告，讓學(xué)生多多領(lǐng)略科學(xué)大師的風(fēng)采。

     64. 相比其他高校，國科大在教學(xué)方式上有什么特色嗎？

答：中科院既然要從事本科生培養(yǎng)，就必定要在教學(xué)方式上體現(xiàn)出先進(jìn)性。為此，國科大將循序漸進(jìn)地推進(jìn)“研討式”教學(xué)。在基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段，每門課的學(xué)習(xí)都會穿插一些研討課，這些研討課將圍繞課程難點(diǎn)重點(diǎn)，把學(xué)生分成小班，由助教或?qū)W生自己來主持，它要求每個學(xué)生都積極參與其中。到專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段，絕大部分課程均將實(shí)行小班制，研討課的比例將進(jìn)一步提高。到專業(yè)方向課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文實(shí)習(xí)階段，研討課將成為最主要的教學(xué)方式，尤其是圍繞具體科學(xué)問題的專題性研討，將在研究所內(nèi)開展，本科生和研究生將共同參與。

我們還會針對一些并沒有“標(biāo)準(zhǔn)答案”的問題進(jìn)行研討，鍛煉學(xué)生的想像能力，分析能力、表達(dá)能力，以及邏輯構(gòu)建能力等。

     65. 每個課程的通過與否，成績高低是只由期末考試判斷嗎？還是會結(jié)合平時成績？

答：對重點(diǎn)課程和核心課程，學(xué)生最后的成績，將由平時作業(yè)、期中考試、期末考試三部分綜合后給出，并且平時作業(yè)的成績將占不小的比例。為此，每門這類課程都將組織一支助教隊伍，每30-40個學(xué)生配備一名助教，他們除幫助學(xué)生解疑釋惑之外，還要負(fù)責(zé)作業(yè)的批改，并且每次作業(yè)都要評分。

     66. 國科大是否有專職教師進(jìn)行本科生培養(yǎng)？哪些教師是需要外聘的？

答：本科生的數(shù)學(xué)、物理、計算機(jī)等基礎(chǔ)性課程有中科院各研究所高水平的知名科學(xué)家領(lǐng)銜授課，大多數(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課都有專職教師參與；外語類課程由國科大專任教師和國科大的外教共同講授；人文社科類課程由國科大專任教授組織國內(nèi)外該領(lǐng)域最好的專家學(xué)者授課?？茖W(xué)前沿講座類課程主要由中科院院士、杰青等科學(xué)家講授，藝術(shù)與人文類講座課程主要由國內(nèi)外知名學(xué)者講授。

     67.  可否讓一部分研究生來幫助本科生的學(xué)習(xí)？

答：習(xí)題課、實(shí)驗課、上機(jī)課等均有一些高年級博士生和碩士生擔(dān)任輔助教學(xué)和答疑工作。在科研實(shí)習(xí)實(shí)踐階段、畢業(yè)設(shè)計（論文）階段，本科生要進(jìn)入學(xué)業(yè)導(dǎo)師的實(shí)驗室學(xué)習(xí)科研方法，培養(yǎng)探索和創(chuàng)新能力。與實(shí)驗室的師兄師姐一起討論、學(xué)習(xí)、開展科學(xué)研究工作，研討感興趣的科研課題。

     68. 目前給出的6個專業(yè)，入學(xué)后還有具體細(xì)分么？

答：本科專業(yè)不會有進(jìn)一步細(xì)分，但在大四進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計時有更細(xì)的專業(yè)方向，可在我校172個專業(yè)中選擇。

     69. 如果我沒有被錄取到喜歡的專業(yè)，那么在什么時候我能重新選擇專業(yè)？

答：本科采取“三段式”培養(yǎng)。學(xué)生入學(xué)后，先有一年半時間主要學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課。這個階段結(jié)束后，學(xué)生可重新選擇專業(yè)，同時可相應(yīng)變換學(xué)業(yè)導(dǎo)師；接下來的一年半以專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)為主，對專業(yè)基礎(chǔ)課，我們著重強(qiáng)調(diào)的是覆蓋面要廣，同時輔以大量專業(yè)方向上的講座，以便同學(xué)們選擇下一階段的專業(yè)方向?qū)W習(xí)；專業(yè)方向確定后，學(xué)生可以選擇中科院本方向最好的專家作為導(dǎo)師，一邊參加高級課程或研討班的學(xué)習(xí)，一邊閱讀專業(yè)文獻(xiàn)，為開展畢業(yè)論文的科研工作做好準(zhǔn)備。本科畢業(yè)后，如您有志于研究生深造（我們希望每個學(xué)生都有志深造），將根據(jù)您的興趣，為您聯(lián)系相應(yīng)的研究所和研究團(tuán)隊。在這個階段，將鼓勵大跨度的學(xué)科交叉。

     70. 入學(xué)后調(diào)整專業(yè)，可以在目前公布的六個專業(yè)以外進(jìn)行么？比如，特別想學(xué)自然地理，但是國科大本科沒有設(shè)該專業(yè)，能否先報其他專業(yè)，入學(xué)后選擇自然地理方面的導(dǎo)師，主要學(xué)習(xí)自然地理？

答：我校目前進(jìn)行本科生培養(yǎng)的專業(yè)只有6個。本科階段轉(zhuǎn)專業(yè)只能在這6個專業(yè)內(nèi)進(jìn)行。我校學(xué)位授予專業(yè)涉及10大學(xué)科門類，可以在166個專業(yè)招收博士研究生，在172個專業(yè)以及30個專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域招收碩士研究生。學(xué)生在高年級階段可選修留個專業(yè)以外的一些專業(yè)課程（如自然地理等），然后在研究生階段正式學(xué)習(xí)該專業(yè)。

     71.  在國科大本科期間可以輔修其它專業(yè)嗎？輔修是否需要延長一年？具體實(shí)施辦法是什么？

答：國科大實(shí)行學(xué)分制和輔修雙專業(yè)/雙學(xué)位制度。每個學(xué)生除了主修專業(yè)外，可根據(jù)自身情況選擇一門輔修專業(yè)。輔修專業(yè)一般不需要延長學(xué)習(xí)期限。

學(xué)生只要修完本專業(yè)規(guī)定的課程，再修四到六門其他專業(yè)的高級課程，均有可能拿到雙專業(yè)學(xué)歷，如進(jìn)一步把本專業(yè)的畢業(yè)論文同另一專業(yè)結(jié)合起來完成，還可能拿到雙學(xué)士學(xué)位。為鼓勵學(xué)生打好基礎(chǔ)，如果學(xué)生本科畢業(yè)進(jìn)入國科大讀研后，還可續(xù)修另一專業(yè)沒有修完的課程，完成雙專業(yè)/雙學(xué)士學(xué)業(yè)。

我們將特別鼓勵每個同學(xué)在修完主修專業(yè)的必要學(xué)分后，輔修數(shù)學(xué)或物理的雙學(xué)位，這是因為扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)對其他所有的研究領(lǐng)域都是至關(guān)重要的。我們的目標(biāo)是在全國創(chuàng)出這樣的口碑：國科大畢業(yè)生的數(shù)理基礎(chǔ)特別扎實(shí)，專業(yè)水平也達(dá)到一流。

     72. 新生入學(xué)之后是否每個班都會配備輔導(dǎo)員或班主任？

答：我們?yōu)槊?0名學(xué)生配備一個專職輔導(dǎo)員，每30名學(xué)生配備兩個兼職班主任，其中一個科學(xué)家班主任為中科院某一研究所的所長或主管科研工作的副所長，另一個為有博士學(xué)位的青年專職教師。輔導(dǎo)員將從思想、學(xué)習(xí)、生活、課外活動等方面關(guān)注學(xué)生，并幫助學(xué)生解決各種生活上的困難；科學(xué)家班主任會定期不定期地與學(xué)生交流交往，解答大家的疑惑，組織學(xué)生參觀了解中科院的相關(guān)研究所；青年班主任則將與每個學(xué)生交朋友，做學(xué)生的大哥哥、大姐姐。

     73.  學(xué)業(yè)導(dǎo)師具體對本科生進(jìn)行哪些輔導(dǎo)？

答：我們在北京地區(qū)的研究所中，遴選了一支由院士、“杰青”、“千人”等組成的學(xué)業(yè)導(dǎo)師隊伍，每個本科生可根據(jù)其專業(yè)興趣，在他們中間選擇一位學(xué)業(yè)導(dǎo)師。雖然這些導(dǎo)師不一定能親自給本科生講授很多具體的課程，但他們將在學(xué)風(fēng)道德、科學(xué)思維、人生理想、人際交往、待人接物、心理健康等等方面，對學(xué)生起到“潤物細(xì)無聲”的教化、感化作用。同時，導(dǎo)師及其團(tuán)隊成員還將在課程選擇、學(xué)習(xí)方法、科研實(shí)踐、興趣培養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃、未來發(fā)展等方面對學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助，讓學(xué)生在充滿關(guān)愛的氛圍中快樂地學(xué)習(xí)，懂得感恩，懂得報答社會。

     74.  在報名系統(tǒng)中選擇的導(dǎo)師是否為錄取后實(shí)際指導(dǎo)教師？現(xiàn)在想更改導(dǎo)師還可以嗎？

答：在國科大綜合評價報名系統(tǒng)中填報的導(dǎo)師，主要用于摸底調(diào)查，不會影響錄取工作。具體的導(dǎo)師分配在入學(xué)后雙向選擇確定。

     75.  中國科學(xué)院大學(xué)的400名導(dǎo)師在最終分配到學(xué)生的時候按什么排序？如果多個學(xué)生選擇填報了同一位導(dǎo)師，但是這位導(dǎo)師不可能一次帶這么多學(xué)生，將如何處理?

答：本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師的配置實(shí)行師生之間雙向選擇。學(xué)生先填導(dǎo)師申請表，每個學(xué)生可以選擇三個志愿導(dǎo)師，學(xué)校通過組織師生見面交流等方式確定。當(dāng)多個學(xué)生填報同一導(dǎo)師時，由導(dǎo)師了解學(xué)生的情況后，確定他本人可以指導(dǎo)的學(xué)生。對于沒有選上該導(dǎo)師的學(xué)生，學(xué)校再聯(lián)系他的第二志愿導(dǎo)師或第三志愿導(dǎo)師。如果三個導(dǎo)師都沒有分配成功，學(xué)校會進(jìn)一步了解學(xué)生的專業(yè)興趣、導(dǎo)師選擇意向，給學(xué)生推薦合適的導(dǎo)師。國科大為本科生準(zhǔn)備的學(xué)業(yè)導(dǎo)師數(shù)大于學(xué)生數(shù)量，并且學(xué)術(shù)水平高和指導(dǎo)能力強(qiáng)，每個學(xué)生最終都會有一名心儀的學(xué)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)。

     76. 國科大新生入學(xué)之后是否需要參加軍訓(xùn)？

答：需要參加不少于2周的軍訓(xùn)。