省級一流專業(yè)---物理學

專業(yè)定位：

依據(jù)學校辦學定位，物理學專業(yè)立足陜西，面向西部，培養(yǎng)為人誠實、作風樸實、具有良好的科學精神與科學素養(yǎng)，掌握物理學基本理論、基本知識與基本技能，熟悉教育理論并熱愛教育事業(yè)，受到系統(tǒng)的科學實驗訓練和師范技能訓練，具有較強的知識創(chuàng)新能力和較廣泛的學科適應能力，能服務地方基礎教育，從事中學物理課程教學及其相關(guān)工作的應用型人才。
歷史沿革：

物理學專業(yè)源于1978年辦學初創(chuàng)設的物理教育（?？疲I(yè)，是咸陽師范學院最具特色的專業(yè)之一，初期招生人數(shù)45人。1998年開辦物理學本科專業(yè)，2001年學校升格為咸陽師范學院，正式設立物理學本科專業(yè)，招生人數(shù)從60人逐漸增加到150人。物理學專業(yè)2008年獲批陜西省特色專業(yè)，2014年遴選為陜西省專業(yè)綜合改革試點建設專業(yè)，同年物理學教學團隊獲批省級教學團隊。

特色優(yōu)勢：

（1）立足地方，服務基礎教育；

（2）師范性與學術(shù)性共存，師范教學體系完善，條件優(yōu)越，擁有省級基礎物理實驗教學示范中心及與中科院聯(lián)合共建的離子束與光物理實驗室；

（3）師資力量雄厚，教學團隊23人，有教授8人（二級1人，三級2人），教師博士學位占比70%；

（4）強化實踐教學，實踐學分占比30%以上；重視學科競賽，以賽促教、以賽促學。

培養(yǎng)內(nèi)容：

培養(yǎng)目標：立足陜西、面向西部，培養(yǎng)適應國家基礎教育發(fā)展需求，德智體美勞全面發(fā)展，身心健康，具有高尚的師德修養(yǎng)和立德樹人情懷，理解物理學科的教育價值，熟練掌握物理學專業(yè)知識和技能，理解和掌握教育教學規(guī)律和方法，具備較強的物理教育教學能力、創(chuàng)新思維能力、溝通交流能力，能夠在中學及其他教育文化機構(gòu)從事物理教育等相關(guān)工作的高素質(zhì)教師。畢業(yè)生經(jīng)過5-8年的持續(xù)發(fā)展，成長為基礎物理教學骨干教師。

專業(yè)基礎課程：力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、計算物理、普通物理實驗、近代物理實驗。

專業(yè)核心課程：理論力學、電動力學、熱力學與統(tǒng)計物理學、量子力學、固體物理學、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、物理學史、數(shù)學物理方法、中學物理演示實驗等。