山東協(xié)和學(xué)院人文藝術(shù)與教育學(xué)院概況與人才培養(yǎng)
一、學(xué)院概況
人文藝術(shù)與教育學(xué)院現(xiàn)有學(xué)前教育、音樂(lè)學(xué)、英語(yǔ)等3 個(gè)本科專(zhuān)業(yè),學(xué)前教育、早期教育等2個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。建有省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)1 個(gè);省級(jí)一流課程1 門(mén);校級(jí)一流課程12 門(mén);承擔(dān)省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目4項(xiàng),校級(jí)教改20 項(xiàng);獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3 項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1 項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1 項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2 項(xiàng)。
學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師190人,碩博比例為68%。設(shè)有學(xué)前教育教研室、早期教育教研室、音樂(lè)學(xué)教研室、英語(yǔ)教研室、大外部等5 個(gè)教研室。教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研課題4 項(xiàng),省部級(jí)科研課題13 項(xiàng),廳局級(jí)科研課題130 項(xiàng),橫向課題共28 項(xiàng);出版專(zhuān)著5 部,論文集1 部,主編教材2 本;發(fā)表論文503 篇,其中中文核心及以上期刊論文13 篇,獲得廳局級(jí)及以上科研獎(jiǎng)勵(lì)11 項(xiàng)。
學(xué)院擁有4970 多平方米的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,共41個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,其中學(xué)前教育、早期教育專(zhuān)業(yè)建有鋼琴實(shí)訓(xùn)室、電鋼實(shí)訓(xùn)室、繪畫(huà)實(shí)訓(xùn)室、形體實(shí)訓(xùn)室、手工實(shí)訓(xùn)室、蒙臺(tái)梭利實(shí)訓(xùn)室、保教活動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、微課實(shí)訓(xùn)室等;音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)建有音樂(lè)排練廳、民樂(lè)實(shí)訓(xùn)室、管樂(lè)實(shí)訓(xùn)室、專(zhuān)業(yè)舞蹈房、專(zhuān)業(yè)鋼琴房等;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建有語(yǔ)音室、視聽(tīng)室、國(guó)際商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)室等;學(xué)院校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),能夠充分滿(mǎn)足校內(nèi)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)的需求。
學(xué)院以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向,積極建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地。目前學(xué)院擁有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地21 處,其中15 處為實(shí)習(xí)就業(yè)雙基地。截至目前,學(xué)院與山東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院幼兒園、濟(jì)南煉油廠(chǎng)幼兒園、濟(jì)南市陽(yáng)光幼兒園、歷城雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、歷城區(qū)洪家樓小學(xué)、濟(jì)南市沃爾德培訓(xùn)學(xué)校、濟(jì)南新概念外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校建立了深度合作關(guān)系,為學(xué)生提供了良好的實(shí)習(xí)實(shí)踐條件。
學(xué)院重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,學(xué)生積極參加學(xué)科技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,并獲得良好成績(jī)。榮獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、“外研社”杯全國(guó)閱讀大賽、全國(guó)珠心算大賽等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)56 人;榮獲“建行杯”互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、山東省黃炎培創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、山東省師范類(lèi)高校從業(yè)技能大賽、桃李杯搜星中國(guó)山東省賽區(qū)舞蹈類(lèi)大賽等省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)者48人;榮獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)者169人。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上。
二、人才培養(yǎng)
(一)培養(yǎng)模式
1. 特色鮮明的人才培養(yǎng)。學(xué)院立足應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),以提升學(xué)生實(shí)踐能力為重點(diǎn),堅(jiān)持“學(xué)生為本,創(chuàng)新引領(lǐng),錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng),特色發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)扎實(shí)、實(shí)踐能力突出、能夠勝任專(zhuān)業(yè)崗位的應(yīng)用型人才。拓展產(chǎn)教融合路徑,提高協(xié)同育人成效。設(shè)立由院領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園和用人單位參與的專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),參與學(xué)院教學(xué)管理、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)和培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)等工作。建立校企合作關(guān)系,整合行業(yè)企業(yè)資源,促進(jìn)產(chǎn)教深度融合。校企雙方共同研究制定教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn), 共同修訂人才培養(yǎng)方案,共同選取序化教學(xué)內(nèi)容,共同組建教學(xué)團(tuán)隊(duì),共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,共同實(shí)施人才培養(yǎng),共同落實(shí)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2.“ 雙創(chuàng)”教育。在“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召下,學(xué)院將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案,開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,包括職業(yè)與職業(yè)選擇、就業(yè)政策與法規(guī)、就業(yè)途徑與方法、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備與企業(yè)管理等,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情積極參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中去。近年來(lái),學(xué)生共獲批國(guó)家和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目51 項(xiàng)。
(二)就業(yè)情況
學(xué)院每年舉辦多場(chǎng)就業(yè)雙選會(huì),學(xué)生可根據(jù)自己意愿選擇單位就業(yè),也可以?xún)?yōu)先選擇實(shí)習(xí)單位就業(yè)。我們優(yōu)中選優(yōu),確定了北京、天津、青島、濟(jì)南等各地 50 多家實(shí)習(xí)就業(yè)基地,保證了每屆學(xué)生就業(yè)率為100%。
1.研究生考試:在保證學(xué)生多證就業(yè)的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)考研深造,學(xué)生本升碩62 人,先后考取廣西師范大學(xué)、沈陽(yáng)師范大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、福建師范大學(xué)等院校的碩士研究生,學(xué)生深厚的理論素養(yǎng)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,得到錄取院校的一致好評(píng)。
2.專(zhuān)升本考試:積極鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多種途徑提高自身學(xué)歷,幫助學(xué)生考取含金量高的本科學(xué)歷,先后35 名學(xué)生考入理想本科高校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。