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          金融學類專業(yè)下設會計學、財務管理、金融工程三個專業(yè),金融學類擁有專任教師35人,其中教授7人,副教授18人,高級會計師1人,講師10人;博士后1人,博士12人,在讀博士后3人,在讀博士4人,碩士15人;1名全國會計領軍學術類(后備)人才,4名廣西會計咨詢專家,1名教育廳“廣西百名中青年骨干教師”,7名廣西“十百千”會計拔尖人才,1名廣西財政資助出國留學人員, 5名雙師型老師(其中3人擁有高級會計師職稱、4人為注冊會計師,3人為注冊稅務師,2人為注冊資產評估師,3人信用管理師(一級)、1人為注冊咨詢工程師),2名教師兼任或曾經擔任上市公司獨立董事、企業(yè)高級管理顧問職務,3名教師曾參加過會計師事務所的審計項目,有豐富的實踐經驗。此外,從企業(yè)、事業(yè)單位和政府機關聘用多名具有高級會計師職稱的財務主管、金融和銀行從業(yè)的專業(yè)人員等作為兼職教師,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐動手能力的高素質應用型信息化、大數據分析的財會和金融人才打下了堅實的基礎。


          (一)會計學專業(yè)

          一、專業(yè)概況

          會計學專業(yè)從1995年開始招生本科專業(yè),2006年被評為廣西區(qū)優(yōu)質專業(yè),2011年桂林電子科技大學獲得了廣西會計人才小高地載體單位稱號,2012年被評廣西區(qū)特色專業(yè)(會計信息化特色),同時被指定為廣西唯一的XBRL技術支持單位(獲財政部和廣西區(qū)財政廳高度肯定),2014年獲得會計碩士專業(yè)學位點(MPAcc),其“‘財務金融大數據+會計’培養(yǎng)模式改革”項目于2016年獲批為全國會計專業(yè)學位研究生教育深化綜合改革試點項目,2020年獲得廣西區(qū)省級一流本科專業(yè)建設點 。

          會計學專業(yè)依托桂林電子科技大學電子信息的學科優(yōu)勢,在培養(yǎng)過程中嵌入會計信息化和國際化教學,突出會計信息化能力和國際化(ACCA)的培養(yǎng),在進行理論教學的基礎上,突出仿真型實踐教學,從會計核算和納稅申報,到財務預算及財務分析,以及成本核算控制和審計等等均有實踐課程予以配套,訓練學生的實務操作能力,提高學生專業(yè)勝任能力。同時為突出專業(yè)特色積極改進教學方法,增設案例教學、任務驅動教學和設計性實驗課程等,提高學生的參與程度,增強其學習的積極性和主動性。

          二、培養(yǎng)目標

          會計學專業(yè)旨在培養(yǎng)適應行業(yè)和地方需求,基礎扎實,知識面寬,實踐能力強,掌握現代管理、經濟、法律和會計等基礎理論與專業(yè)知識,會計信息化與數據挖掘與分析技術,具有強烈的社會責任感和國際化視野,能夠在跨國公司、國際會計師事務所、國內企事業(yè)單位及政府部門從事財務會計、稅務、成本會計、管理會計、內部控制和審計等工作的高素質應用型會計信息化人才。學生在畢業(yè)后5年左右,能夠順利完成會計師的相關工作。

          三、專業(yè)特色

          會計學專業(yè)本專業(yè)是區(qū)級優(yōu)質專業(yè)、特色專業(yè)、一流專業(yè),

          本專業(yè)的特色是培養(yǎng)具有國際化視野的高素質應用型會計信息化人才。一方面,本專業(yè)依托學校的電子信息學科優(yōu)勢及各類實踐教學平臺,在培養(yǎng)過程中,嵌入計算機以及信息技術知識,課程體系構建強調跨領域、交叉性和綜合性,課程體系設置突出會計信息化(智能財務),即率先系統(tǒng)設置了包括會計信息標準化課程、大數據分析課程、財務智能課程構成的會計信息化(智能財務)課程群,使該專業(yè)培養(yǎng)具有鮮明的會計信息化特色。另一方面,該專業(yè)與國際會計職業(yè)教育(ACCA)和國際會計學歷教育(英國牛津布魯克斯大學應用會計學學士學位)相互融合,依托楷博財經教育實力,在培養(yǎng)過程中,嵌入ACCA考試科目,在課題體系設置課設ACCA考試的知識課程和技能課程,例如會計師與企業(yè)、管理會計、財務會計、公司法與商法、業(yè)績管理、稅務、財務報告、審計與認證業(yè)務、財務管理等,是該專業(yè)培養(yǎng)具有鮮明的國際化特色。

          四、主要課程

          1、主干學科:工商管理、經濟學

          2、核心課程:基礎會計、管理學、中級財務會計、微觀經濟學、財務管理、管理學、Python語言、統(tǒng)計學、稅務會計、成本會計、管理會計、財務報告編制與分析、國際會計、高級財務會計、審計學、企業(yè)內部控制、資產評估、XBRL原理、數據挖掘與分析(基于Python語言)。

          五、就業(yè)方向

          本專業(yè)一次性就業(yè)率連續(xù)多年在95%以上。畢業(yè)生一般是在長三角、珠三角和廣西區(qū)內的跨國公司、國際會計師事務所、國內企事業(yè)單位及政府部門從事會計核算、納稅申報、成本控制、管理會計、財務管理、內部控制和審計等實務、教學以及科研工作的復合型專門人才。該專業(yè)畢業(yè)生動手能力強特征使其在社會上具有良好的聲譽。

          六、標準修業(yè)期限和授予學位

          1、標準修業(yè)期限:四年;

          2、授予學位:管理學學士學位。

          (二)財務管理專業(yè)

          一、專業(yè)概況

          財務管理專業(yè)從2006年開始招收本科生,2008年取得廣西區(qū)唯一財務類精品課程——財務管理,2011年與本校會計專業(yè)共同獲得廣西會計人才小高地載體單位稱號,2015年獲得桂林市金融服務人才小高地載體單位稱號。財務管理專業(yè)依托和融合桂林電子科技大學電子信息學科優(yōu)勢與辦學特色,形成了財務金融大數據特色突出、具有明顯行業(yè)優(yōu)勢的學科研究方向。

          財務管理在培養(yǎng)過程中嵌入財務金融大數據和國際化教學,強調學生動手能力的培養(yǎng)和學科的交叉,強調理論類課程與應用性課程的交織融合。教學中突出財務信息化能力的培養(yǎng)、財務管理操作能力的訓練以及財務專業(yè)應用能力的提高。為突出專業(yè)特色積極改進教學方法,增設案例教學、任務驅動教學和設計性實驗課程等,提高學生參與度,增強學習的積極性和主動性。

          二、培養(yǎng)目標

          財務管理專業(yè)培養(yǎng)適應現代行業(yè)和地方需要,培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、實踐能力強,具有創(chuàng)新精神和社會責任感,掌握財會理論與技能,具有現代財務金融思維與國際化視野,熟悉現代管理、經濟、法律和會計等知識,擁有數據挖掘與分析、財會信息化、財務金融大數據分析等能力,能夠在各類企業(yè)、事業(yè)單位與政府部門從事財務管理相關工作的高素質應用型人才。學生在畢業(yè)后5年左右,能夠順利完成會計師的相關工作。

          三、專業(yè)特色

          財務管理專業(yè)依托桂林電子科技大學電子特色學科優(yōu)勢,構建高質量特色化培養(yǎng)體系。在課程體系方面率先系統(tǒng)設置了財務信息化(智能財務)課程群,該課程群包括財務信息標準化課程(SQL Server數據庫原理及應用、XBRL原理和財務共享)、大數據分析課程(Python語言、數據挖掘與分析、財務金融數量分析軟件與應用)、財務智能課程(區(qū)塊鏈金融技術應用、人工智能原理、互聯網+運營管理等),在實踐教學方面設置了企業(yè)經營模擬實驗(VBSE虛擬商業(yè)環(huán)境)、財務決策綜合實訓、財務軟件應用實驗、XBRL應用、Python語言實驗等,為培養(yǎng)財務信息化和大數據分析特色人才提供了保證。

          四、主要課程

          1、主干學科:工商管理、經濟學。

          2、核心課程:管理學、微觀經濟學、貨幣銀行學、基礎會計、財務管理基礎、中級財務管理、稅法、高級財務管理、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、審計學、財務報告編制與分析、統(tǒng)計學、Python語言、財務金融數量分析軟件與應用、XBRL原理、證券投資與分析、數據挖掘與分析(基于Python語言)、互聯網金融。

          五、就業(yè)方向

          本專業(yè)一次性就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。畢業(yè)生一般在長江三角洲、珠江三角洲和廣西區(qū)內的中外投資企業(yè)、中外會計師事務所、跨國公司、金融機構、國內企事業(yè)單位及政府部門從事財務管理、會計、資產管理、投融資、審計等工作。本專業(yè)畢業(yè)生基本功扎實、動手能力強等特征使其在社會上具有良好的聲譽。

          六、標準修業(yè)期限和授予學位

          1、標準修業(yè)期限:四年;

          2、授予學位:管理學學士學位。


          (三)金融工程專業(yè)

          一、專業(yè)概況

          金融工程專業(yè)于2016年招收第一屆本科生,擁有博士化率80%以上的專業(yè)師資。專業(yè)融合學校在經濟、管理、統(tǒng)計、信息、外語等的學科優(yōu)勢,結合“一帶一路”國家戰(zhàn)略和廣西作為我國與東盟自由貿易區(qū)橋頭堡地位,遵循“寬口徑、厚基礎”的基本方針,強調學科交叉、前沿探索和國際視野,使培養(yǎng)的學生適應全球金融一體化和國家經濟金融發(fā)展需求。

          本專業(yè)在夯實專業(yè)理論知識基礎上,注重前沿實踐教學,建有基于區(qū)塊鏈的中國-東盟跨境電商保理融資實驗項目(國家虛擬仿真實驗項目)、區(qū)塊鏈金融實驗室、商業(yè)銀行經營管理實驗室、保險業(yè)務實驗室、金融風險管理實驗室、投資模擬交易實驗室、數據挖掘與數據分析(基于Python語言)實驗室、金融工程實驗室。實驗室配備了完善的有數字金融特色的實驗設備和教學軟件,注重學生應用金融與數據分析軟件解決問題的能力,并在廣西區(qū)內外的金融等企業(yè)建立了8個實習基地,以及校企協(xié)同辦學的機制,為學生實訓實習提供了良好的條件。同時,本專業(yè)擁有理論經濟學碩士學位授權點,具有產業(yè)經濟研究所等研究機構,是廣西最先開辦此熱門專業(yè)的高校。

          二、培養(yǎng)目標

          本專業(yè)培養(yǎng)適應社會與經濟建設需要,社會責任感強,具備經濟、管理、財務及金融理論知識,熟悉各類金融工具,掌握金融工程技術和方法,熟悉金融法規(guī)和國家相關方針、政策,能在銀行、證券、保險、基金管理等金融機構及企事業(yè)單位從事風險管理、資本運作、金融產品開發(fā)和理財等業(yè)務的高素質應用型金融專門人才。學生在畢業(yè)后5年左右,能夠勝任經濟類中級職稱相關工作。

          三、培養(yǎng)特色

          本專業(yè)融合經濟學、金融學、管理學、數據科學等學科知識,注重培養(yǎng)學生在掌握扎實的基本理論和知識基礎之上,在學校電子信息優(yōu)勢學科背景下,將工科技術與金融學知識相結合,突出學生金融分析、建模、計算和數據分析能力培養(yǎng),使學生能運用現代金融理論、工具、技術與方法創(chuàng)造性地解決各經濟主體的金融問題,有較強的技術性和應用性。

          四、主要課程

          1、主干學科:經濟學、管理科學與工程。

          2、核心課程:概率論與數理統(tǒng)計、微觀經濟學、宏觀經濟學、基礎會計、中級財務會計、計量經濟學、金融學、金融工程、證券投資與分析、金融計量學、金融風險管理、公司金融、商業(yè)銀行經營與管理、互聯網金融、數據挖掘與數據分析(基于Python語言)等。

          五、畢業(yè)生去向

          攻讀碩士研究生和出國深造,在長三角、珠三角、廣西區(qū)內等地基金管理公司、證券公司、期貨公司、銀行、保險公司、企業(yè)投融資或資產管理部、政府部門的金融辦、證監(jiān)會、銀監(jiān)會等從事金融風險管理、投資與現金管理、公司理財以及金融產品定價研究、金融財務管理、金融分析和策劃工作等工作,或在教育科研部門進行教學科研工作。

          六、標準修業(yè)期限和授予學位

          1、標準修業(yè)期限:四年;

          2、授予學位:經濟學學士。

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