模塊二:專業(yè)素質(zhì)(營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年高職擴(kuò)招技能考試題庫(kù)(退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、企業(yè)員工、基層農(nóng)技人員) ...)
模塊二:專業(yè)素質(zhì)
一、單選題
1.職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)人在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的( A )。
A行為規(guī)范 B素質(zhì) C 潛規(guī)則 D崗位任務(wù)
2.( A )是顯性職業(yè)素養(yǎng)。
A文化知識(shí) B職業(yè)理想 C職業(yè)意識(shí) D心理穩(wěn)定
3.( A )是隱性職業(yè)素養(yǎng)。
A職業(yè)道德 B專業(yè)基礎(chǔ) C專業(yè)技能 D創(chuàng)新能力
4.( A )是核心職業(yè)思想素養(yǎng)。
A職業(yè)理想 B專業(yè)知識(shí) C進(jìn)取心 D溝通協(xié)作能力
5.( B )是核心職業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。
A謙虛務(wù)實(shí)B專業(yè)技能 C環(huán)境適應(yīng)能力 D自我學(xué)習(xí)能力
6.( C )是核心職業(yè)心理素養(yǎng)。
A吃苦耐勞 B管理知識(shí) C抗壓耐挫能力 D實(shí)踐執(zhí)行能力
7.( D )是核心職業(yè)能力。
A責(zé)任心 B法律知識(shí) C恒心毅力 D組織協(xié)調(diào)能力
8.職業(yè)生涯要規(guī)劃,更要經(jīng)營(yíng),起點(diǎn)是( A )
A自己 B他人 C學(xué)校 D老師
9.( A )是指能有意識(shí)地通過一定的途徑和方法有效地吸納和擴(kuò)充知識(shí)的能力。
A自我學(xué)習(xí)的能力 B創(chuàng)新能力 C 創(chuàng)造能力 D實(shí)踐執(zhí)行能力
10.( A )是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、體現(xiàn)人生自我價(jià)值的必要條件。
A 職業(yè)理想B 創(chuàng)造能力 C 實(shí)踐執(zhí)行能力D責(zé)任心
11.職業(yè)敏感度就是一個(gè)人對(duì)職業(yè)的關(guān)注程度和( B )。
A 組織能力 B反應(yīng)敏捷度 C責(zé)任心 D忠誠(chéng)心
12.敬業(yè)的實(shí)質(zhì)是熱愛本職,( C )。
A努力學(xué)習(xí) B自我提升 C忠于職守 D團(tuán)結(jié)同志
13.蘇軾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。( C )是一個(gè)人、尤其是青年大學(xué)生所應(yīng)該具備的基本的優(yōu)秀品質(zhì)之一。
A責(zé)任心 B創(chuàng)新能力 C吃苦耐勞品質(zhì) D學(xué)習(xí)能力
14.團(tuán)隊(duì)的發(fā)展也離不開隊(duì)員之間的合作,( D )是時(shí)代發(fā)展對(duì)人才提出的要求,是人格、個(gè)性健全發(fā)展的高素質(zhì)人才的必備素養(yǎng)。
A文化知識(shí) B職業(yè)理想 C職業(yè)意識(shí) D團(tuán)隊(duì)合作素養(yǎng)
15.團(tuán)隊(duì)合作的原則,自然當(dāng)以( A )為第一原則。
A誠(chéng)懇 B敬業(yè) C尊重 D守時(shí)
16.( A )就是講究與人為善,是創(chuàng)造和諧人際關(guān)系的法寶。
A寬容的原則 B誠(chéng)懇 C尊重 D適度
17.( B )會(huì)使人在逆境中更加堅(jiān)強(qiáng),在順境中脫穎而出,變不利為有利,從優(yōu)秀到卓越。
A 負(fù)面思維 B正面思維 C逃避思維 D指責(zé)思維
18.歷史上無數(shù)成功的事例和經(jīng)驗(yàn)證明了( A )之于成功的重要,毛遂“自薦”就是建立在對(duì)自己有信心的基礎(chǔ)上。
A自信 B樂觀 C 憂慮 D焦躁
19.( D )是負(fù)面思維的行為表現(xiàn)。
A積極 B主動(dòng) C樂觀 D時(shí)常抱怨
20.個(gè)體成長(zhǎng)的過程就是一個(gè)( D )的過程。
A 被環(huán)境淘汰B 犧牲個(gè)人心理機(jī)能 C壓抑自身潛能D不斷適應(yīng)新環(huán)境
21.( B )就是抵抗壓力最好的防御針。
A痛苦 B快樂 C悲傷 D焦躁
22.( B )是現(xiàn)實(shí)生活中難以避免的現(xiàn)象,它并不可怕,關(guān)鍵是怎樣對(duì)待。
A成果 B挫折C成功 D情緒
23.( C )是實(shí)現(xiàn)理想的橋梁,是駛往成才的渡船,是攀上成功的階梯。
A樂觀向上 B自強(qiáng)不息 C堅(jiān)忍不拔的毅力D 智慧
24.( A )是人類最重要的交際工具。
A語言 B棋 C畫D詩(shī)
25.與客人交流,語氣要溫和,多采用( C )式語言,讓客人始終擁有主角意識(shí),得到被尊重、被重視的精神享受和滿足。
A通知式 B命令式 C商量式 D指責(zé)式
26.交際(常規(guī))的談話距離是( B )。
A小于0.5 米 B 0.5—1.5米 C 1.5—3.5米 D 3.5米以上。
27.“失敗是成功之母”,任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的( D )。
A平靜 B 安逸 C 舒適D磨煉
28.( A )是指在正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,迅速做出選擇,下定決心,形成方案的能力。
A決斷能力 B預(yù)見能力 C溝通能力D問題能力
29.( A )是指超前把握事態(tài)發(fā)展趨勢(shì)的能力。
A預(yù)見能力 B決斷能力 C溝通能力D問題能力
30.( D )是指在事物發(fā)展的偶然性面前頭腦清醒隨機(jī)處置的能力。
A預(yù)見能力 B決斷能力 C推動(dòng)能力 D應(yīng)變能力
二、簡(jiǎn)答題
1.簡(jiǎn)述吃苦耐勞的意義。
答:(1)吃苦耐勞是從業(yè)者的必備素質(zhì),是能否順利就業(yè)的關(guān)鍵。人生中任何一種成功都不是唾手可得的,不能吃苦、不肯吃苦,是不可能獲得任何成功的。
(2)吃苦耐勞是磨練超常素質(zhì)的基礎(chǔ)。大部分職業(yè)者在吃苦耐勞中成長(zhǎng)、成功、成才。吃苦耐勞能培養(yǎng)從業(yè)者持之以恒、堅(jiān)持到底的毅力,能激勵(lì)職業(yè)勞動(dòng)者去鉆研精益求精的技術(shù),在平凡崗位上實(shí)現(xiàn)自我,奉獻(xiàn)社會(huì)。
(3)吃苦耐勞能夠培養(yǎng)人們熱愛生活珍惜生活的品質(zhì)。吃苦,乃是一種資本。過于安逸的生活常讓之失去克服困難的勇氣。唯有學(xué)會(huì)吃苦耐勞,才能熱愛生命、感恩世界、珍惜生活。
2.責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)可以從哪些方面做起?
答:(1)對(duì)自己負(fù)責(zé)。培養(yǎng)自尊、自信、自主、自強(qiáng)、自律的意識(shí),使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
(2)對(duì)他人負(fù)責(zé)。尊重他人,接納他人,以誠(chéng)待人,樂于助人,力求使自己成為他人的良師益友。
(3)對(duì)集體負(fù)責(zé)。樹立集體觀念,堅(jiān)持把個(gè)人利益放在集體利益之下,積極參加集體活動(dòng),維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。
(4)對(duì)家庭負(fù)責(zé)。尊老愛幼,在努力追求事業(yè)成功的同時(shí),妥善處理家庭的感情和物質(zhì)生活。
(5)對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。樹立熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的偉大理想,努力學(xué)習(xí)和工作,將自己畢生的經(jīng)歷貢獻(xiàn)給建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)。
3.如何做好自我管理?
答:(1)管理自己的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。大學(xué)生一定要充分利用每天的時(shí)間,要有具體限定,不可放任自流。
(2)管理自己的目標(biāo)。做任何事都應(yīng)講求效果。要記住自己制定的長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。
(3)控制自己的承諾。這是做人的重要準(zhǔn)則?!把员匦?,行必果”、“君子一言,駟馬難追”,應(yīng)成為我們的座右銘。不要隨便許諾,更不要為自己沒有信守諾言而尋找借口、推卸責(zé)任。
(4)控制自己的憂慮。人人都會(huì)有不能實(shí)現(xiàn)的個(gè)人愿望,遭受挫折的時(shí)候,不要泄氣,要振作精神,以積極的心態(tài)謀求解決途徑。
(5)管理自己的交友。爭(zhēng)取與對(duì)自己各方面發(fā)展能產(chǎn)生積極影響的朋友相處。
4.如何融入團(tuán)隊(duì)?
答:(1)主動(dòng)了解團(tuán)隊(duì)文化。只有你認(rèn)可了團(tuán)隊(duì)的文化理念,快樂工作、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)才會(huì)變成可能。
(2)主動(dòng)了解團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。目標(biāo)為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航。不同的人通過分工來共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),我們要了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),了解自己應(yīng)該完成的小目標(biāo)。跟大家合力實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
(3)主動(dòng)了解團(tuán)隊(duì)成員:人。人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量,了解團(tuán)隊(duì)成員是非常重要,與優(yōu)秀者合作,有助于幫助自己為團(tuán)隊(duì)做出努力,為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)盡貢獻(xiàn)自己的聰明才智,也同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
(4)主動(dòng)學(xué)習(xí)、溝通,主動(dòng)完成崗位工作。在最短的時(shí)間內(nèi)就要熟知和了解團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù),投入到工作狀態(tài)中來。