2016年吉林動(dòng)畫學(xué)院新開設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)學(xué)院及普通理工類專業(yè)------軟件工程專業(yè)（僅招理科生）

媒體技術(shù)學(xué)院師資力量、專業(yè)特色、就業(yè)情況介紹：    

 

媒體技術(shù)學(xué)院是我國(guó)較早融合動(dòng)畫、游戲、影視技術(shù)、APP技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)為一體的綜合研究媒體與工程技術(shù)的高校。設(shè)有數(shù)字媒體技術(shù)、軟件工程二個(gè)專業(yè)，其中影視特效技術(shù)專業(yè)、動(dòng)畫技術(shù)專業(yè)為學(xué)院的品牌專業(yè)，研究成果獲中共中央宣傳部““五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)1項(xiàng)，軟件工程專業(yè)為學(xué)院實(shí)力較強(qiáng)專業(yè)，主要以APP開發(fā)與游戲開發(fā)為主，研究成果獲吉林省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)1項(xiàng)，吉林省自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，吉林省自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。目前學(xué)院承擔(dān)兩個(gè)專業(yè)的國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、吉林省科技發(fā)展計(jì)劃“雙十”重大科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目、吉林省高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目、吉林省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等20余項(xiàng)。

媒體技術(shù)學(xué)院十分重視和吸納高層次科技人才，現(xiàn)有教授5人，副教授10人、講師15人，其中博士12人，碩士15人，教育部高校優(yōu)秀青年教師教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃人才1人，“省151人才培養(yǎng)計(jì)劃”第一層次人選1人，“長(zhǎng)白慧谷”人才4人。在國(guó)內(nèi)聘請(qǐng)了中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化研究所、軟件研究所、北京科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、杭州師范大學(xué)數(shù)字媒體與人機(jī)交互研究中心、同濟(jì)大學(xué)圖形圖像研究中心的著名專家為學(xué)院特聘教授，在國(guó)外從加拿大、法國(guó)、德國(guó)、意大利、烏克蘭、愛爾蘭、日本、韓國(guó)等地引進(jìn)科研領(lǐng)軍高端人才，學(xué)院有自己的“動(dòng)畫影視特效實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”，“APP開發(fā)技術(shù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”，“游戲開發(fā)技術(shù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”，有1個(gè)省級(jí)工程中心 “游戲與互動(dòng)媒體吉林省高等學(xué)校工程研究中心”，1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“可視媒體與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)吉林省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”為學(xué)生提供更好學(xué)研產(chǎn)一體化的實(shí)習(xí)基地。

學(xué)院與阿里巴巴、網(wǎng)易、中軟國(guó)際集團(tuán)、海輝國(guó)際集團(tuán)、達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)建立了大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，為學(xué)生就業(yè)提供了廣闊的空間。

軟件工程專業(yè)介紹：

本專業(yè)落實(shí)學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位，貫徹“地方性、國(guó)際化，學(xué)研產(chǎn)一體化，創(chuàng)意產(chǎn)品高科技化”的辦學(xué)理念，突出“三個(gè)注重”（注重專業(yè)核心能力培養(yǎng)、注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)、注重學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)），實(shí)施“六化改革”（模塊化課程、工程化平臺(tái)、項(xiàng)目化載體、團(tuán)隊(duì)化教學(xué)、產(chǎn)品化成果、多樣化評(píng)價(jià)），采用“倒推法路線、一體化設(shè)計(jì)”方法，形成軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

1.培養(yǎng)目標(biāo)：面向軟件工程行業(yè)、信息技術(shù)行業(yè)、數(shù)字媒體與虛擬現(xiàn)實(shí)行業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)應(yīng)用能力、明顯專業(yè)特長(zhǎng)、良好職業(yè)素養(yǎng)，能在軟件設(shè)計(jì)、技術(shù)研發(fā)、測(cè)試和管理等崗位，勝任動(dòng)畫影視技術(shù)軟件開發(fā)、移動(dòng)應(yīng)用軟件開發(fā)、虛擬現(xiàn)實(shí)軟件開發(fā)和插件開發(fā)等工作的中、高層次應(yīng)用型專門人才。

2.培養(yǎng)要求：

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

（1）知識(shí)結(jié)構(gòu)

掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識(shí)；

掌握軟件工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識(shí)；

掌握程序設(shè)計(jì)、開發(fā)方法和相關(guān)應(yīng)用技術(shù)。

（2）能力結(jié)構(gòu)

具有工程設(shè)計(jì)與分析能力；

具有移動(dòng)應(yīng)用軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)能力；

具有動(dòng)畫、影視技術(shù)軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)能力；

具有工具插件的設(shè)計(jì)與開發(fā)能力；

具有一定創(chuàng)新和研究能力。

（3）職業(yè)素養(yǎng)

具有一定軟件工程專業(yè)的科學(xué)素養(yǎng)；

具備一定藝術(shù)設(shè)計(jì)素養(yǎng)；

具備一定相關(guān)崗位的職業(yè)素養(yǎng)；

了解相關(guān)行業(yè)的政策、法規(guī)及發(fā)展趨勢(shì)；

具備組織管理能力、溝通表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.培養(yǎng)方向

本專業(yè)注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，實(shí)行“低年級(jí)定專業(yè)，高年級(jí)選職業(yè)”培養(yǎng)模式，分2個(gè)培養(yǎng)方向，在第3學(xué)期進(jìn)行分流培養(yǎng)。

4.課程體系

本專業(yè)依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)定位，堅(jiān)持理論課程應(yīng)用為要，實(shí)踐教學(xué)能力為重，素質(zhì)培養(yǎng)德育為先，構(gòu)建了“三位一體”的課程體系。