軟件工程是采用工程的概念、原理、技術(shù)和方法來開發(fā)、維護(hù)軟件，把管理技術(shù)與開發(fā)技術(shù)有效地結(jié)合起來。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好軟件設(shè)計能力、國際交流能力、管理與溝通能力和職業(yè)發(fā)展能力的復(fù)合型、應(yīng)用型高層次軟件工程人才，使學(xué)生畢業(yè)后能夠從事軟件系統(tǒng)的分析設(shè)計與開發(fā)、項目管理以及軟件系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)等方面的工作。
　　具體而言，學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、科學(xué)和人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識，計算機(jī)與軟件工程方面的基本理論和基本知識，接受系統(tǒng)設(shè)計與分析、軟件項目管理、團(tuán)隊合作與交流等方面能力的訓(xùn)練。畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到以下要求：
　　1.具有寬厚的數(shù)學(xué)、科學(xué)和工程知識基礎(chǔ)，較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)；
　　2.掌握本專業(yè)領(lǐng)域必要的技術(shù)基礎(chǔ)和理論知識，包括程序設(shè)計技術(shù)、系統(tǒng)平臺技術(shù)、軟件工程方法等；
　　3.具有軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計的初步能力，具備軟件系統(tǒng)的實現(xiàn)能力以及測試能力，具有使用軟件開發(fā)工具的能力；
　　4.了解本領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展趨勢，了解相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識，具有良好的獲取新知識與技術(shù)的能力；
　　5.能認(rèn)識和遵循職業(yè)規(guī)范與社會倫理道德，具有職業(yè)責(zé)任感；
　　6.有一定的組織、溝通與職業(yè)發(fā)展能力，國際跨文化交流能力。

　　軟件工程專業(yè)的核心課程有：離散數(shù)學(xué)及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、高級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機(jī)系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)分析與實驗、軟件工程基礎(chǔ)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)項目管理與案例分析、軟件需求分析與設(shè)計、軟件體系結(jié)構(gòu)、人機(jī)交互工程。
　　除此之外，軟件工程專業(yè)還結(jié)合學(xué)院的科研和應(yīng)用特色，貼合目前技術(shù)和就業(yè)的熱點(diǎn)，聯(lián)合知名企業(yè)開設(shè)了軟件開發(fā)技術(shù)、金融信息技術(shù)、信息安全技術(shù)三個應(yīng)用領(lǐng)域方向課程。如今，工程專業(yè)非常重視國際化的人才培養(yǎng)，學(xué)院90%以上的主干課程都采用雙語教學(xué)，并有多門全英課程可供學(xué)生選擇。
　　軟件工程專業(yè)非常重視實踐，在大一的暑假安排了短學(xué)期課程實踐，加強(qiáng)大家對于基礎(chǔ)編程技術(shù)和工具的掌握；在大二暑假安排了認(rèn)識實習(xí)，由學(xué)院組織學(xué)生到各種規(guī)模、各種類型、各種所有制的IT企業(yè)和金融公司去實地走訪，體會IT企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和對人才需求的特點(diǎn)，幫助學(xué)生后續(xù)的選課和自我定位；在大三暑假安排了項目實訓(xùn)，學(xué)院內(nèi)部的實訓(xùn)基地模擬運(yùn)行一個IT企業(yè)，讓學(xué)生們提前體驗在企業(yè)上班的任務(wù)分配、檢查和考核，幫助學(xué)生適應(yīng)真正的企業(yè)工作環(huán)境；在大四的一整年，學(xué)院將幫助同學(xué)們聯(lián)系好實習(xí)單位，或者是到國外公司、高校，進(jìn)行長時間帶薪實習(xí)，提高實干能力。

　　從技術(shù)和興趣的角度上看，如果你喜歡搭積木（組裝產(chǎn)品），但對于做積木塊本身不是很有興趣，那么你會對軟件工程專業(yè)很有興趣。從個性和人生規(guī)劃的角度上看，如果你喜歡在商界叱咤風(fēng)云的感覺，喜歡跟著一批志同道合的伙伴一起創(chuàng)業(yè)，喜歡與人溝通，那么你會對軟件工程專業(yè)很有興趣。

　　由于這兩個專業(yè)都與計算機(jī)和編程技術(shù)相關(guān)，因此很多同學(xué)有這個疑問。確實，這兩個專業(yè)都需要掌握計算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識以及編程的基本功，前兩年的課程非常相似（除了軟件工程專業(yè)對硬件的知識要求少一點(diǎn)）。但是這兩個專業(yè)的關(guān)注點(diǎn)有很大不同。計算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù)，是為了改進(jìn)技術(shù)，做出更好的技術(shù)，研究出更好的理論。扎實地知道計算機(jī)底層是怎么工作的，才能研究出更好的計算機(jī)；而軟件工程專業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù)，是為了知道在什么情況下應(yīng)該用什么樣的技術(shù)可以最好地解決問題，更關(guān)注開發(fā)大型軟件系統(tǒng)的組織方法和流程。因此，會有專門的系列課程，訓(xùn)練學(xué)生詳細(xì)了解軟件工程的各個環(huán)節(jié)。
　　用建筑行業(yè)打比方：計算機(jī)專業(yè)研究物理、力學(xué)理論，研究新型材料；而軟件工程專業(yè)則聽取客戶的蓋房要求，選擇合適的材料和技術(shù)，組織成百上千的工人把房子蓋起來。兩者工作的難度和重心是不同的。從同學(xué)們熟知的偶像角度打個比方，計算機(jī)專業(yè)仰慕圖靈，而軟件工程專業(yè)則仰慕蓋茨和喬布斯。

　　需要通過軟件工程專業(yè)的人來解決？有些人認(rèn)為，學(xué)計算機(jī)相關(guān)的專業(yè)是青春飯，到了30多歲后就沒有發(fā)展前途了，總不能一輩子就當(dāng)個程序員吧？這是一個很大的認(rèn)識誤區(qū)。軟件工程專業(yè)更關(guān)注開發(fā)大型軟件系統(tǒng)的組織方法和流程，培養(yǎng)學(xué)生掌握大型軟件開發(fā)和管理的能力，隨著經(jīng)驗和能力的增長，他們更能勝任越來越大的項目的組織和管理，成為千百程序員的管理者。
　　還有人認(rèn)為，現(xiàn)在懂編程的人太多了，凡是理工專業(yè)都學(xué)過編程，抓來就能用。但是，軟件工程專業(yè)所掌握的大型軟件開發(fā)的組織、設(shè)計和管理技術(shù)，不是普通的編程技術(shù)可以比擬的。打個比方說，普通的工人稍微訓(xùn)練一下，讓他蓋個豬圈、砌堵墻沒問題，但是讓他去造一個摩天大樓就不行了。而軟件工程培養(yǎng)的是有能力設(shè)計和制造摩天大樓的人才。

　　軟件工程專業(yè)的畢業(yè)生主要面向兩類就業(yè)崗位：一類是各種規(guī)模的IT企業(yè)，從事項目管理、軟件設(shè)計、軟件開發(fā)和質(zhì)量保證等相關(guān)崗位；另一類是進(jìn)入到對IT技術(shù)依賴度很高的金融、電信等行業(yè)的IT部門，從事這些行業(yè)的業(yè)務(wù)軟件的開發(fā)、測試、維護(hù)等相關(guān)工作。

　　軟件的規(guī)模和復(fù)雜度在不斷上升，僅僅掌握編程技術(shù)已經(jīng)無法勝任當(dāng)今的軟件工程師。目前，學(xué)習(xí)編程的學(xué)校和專業(yè)很多，但是只有軟件工程專業(yè)通過完善的培養(yǎng)體系，教會學(xué)生通過團(tuán)隊合作，構(gòu)建復(fù)雜、大型軟件的能力，這將非常有益于學(xué)生畢業(yè)后在軟件產(chǎn)業(yè)占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位。