渭南師范學(xué)院2020年職業(yè)教育單招本科招生專業(yè)簡(jiǎn)介
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)(職教單招)簡(jiǎn)介
一、歷史沿革
渭南師范學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)已有二十多年的辦學(xué)歷史,1993年開(kāi)始招收第一批會(huì)計(jì)學(xué)??茖W(xué)生,2009年報(bào)陜西省教育廳批準(zhǔn)正式設(shè)立會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè),面向本科層次招生,2017年開(kāi)始面向三校生源招生,目前共有三校生源學(xué)生220名。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,具備人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和誠(chéng)信品質(zhì),掌握會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí),具有實(shí)踐能力和溝通技巧,能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位及其他相關(guān)部門(mén)勝任會(huì)計(jì)核算工作及財(cái)務(wù)分析和決策等管理工作,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型專門(mén)人才。
三、主要課程
會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)向?qū)W生開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)、稅法、會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、審計(jì)學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、專業(yè)文獻(xiàn)導(dǎo)讀與寫(xiě)作、國(guó)際會(huì)計(jì)、VBSE綜合實(shí)訓(xùn)等課程。
四、師資隊(duì)伍
會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)有專任教師11名,其中教授2名、副教授5名,高級(jí)會(huì)計(jì)師1名,講師3名。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,年富力強(qiáng),其中陜西省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才2名,在讀博士1名,“雙師型”教師4名。專業(yè)教師注重課堂教學(xué)水平提升,在學(xué)校各類教學(xué)競(jìng)賽中獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)多次。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)重視科學(xué)研究,先后主持和參與國(guó)家和省部級(jí)課題7項(xiàng),在專業(yè)期刊公開(kāi)發(fā)表論文200余篇,其中核心期刊100余篇,主持省部級(jí)、廳局級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng)。注重教育教學(xué)改革研究,承擔(dān)教改項(xiàng)目4項(xiàng),獲得校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)多項(xiàng),出版專著5部,教材6部?!稌?huì)計(jì)學(xué)》課程已建設(shè)成為陜西省精品資源共享課程。
五、專業(yè)培養(yǎng)特色
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)在培養(yǎng)過(guò)程中注重學(xué)生專業(yè)思維的養(yǎng)成以及專業(yè)實(shí)踐能力的提高,形成了以理論研究教學(xué)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力的雙輪驅(qū)動(dòng)培養(yǎng)模式。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生主持國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新研究項(xiàng)目1項(xiàng),結(jié)題等級(jí)為優(yōu)秀,省級(jí)校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目10余項(xiàng),學(xué)生發(fā)表科研論文10篇,同時(shí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生積極參與各項(xiàng)專業(yè)技能大賽,在全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽、全國(guó)大學(xué)生沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽等專業(yè)大賽取得了全國(guó)金獎(jiǎng)1項(xiàng),全國(guó)二等獎(jiǎng)15項(xiàng),三等獎(jiǎng)20余項(xiàng)的好成績(jī)。在校期間學(xué)生會(huì)計(jì)從業(yè)資格和初級(jí)職稱考取率達(dá)到60%以上,2019屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上。
電子商務(wù)專業(yè)(職教單招)簡(jiǎn)介
電子商務(wù)專業(yè)于2007年9月正式招生,經(jīng)過(guò)十余年的專業(yè)建設(shè)與探索,辦學(xué)條件日漸完善。師資隊(duì)伍在學(xué)歷、職稱、年齡、學(xué)緣結(jié)構(gòu)等方面均比較合理,確保了教學(xué)需要和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。電子商務(wù)專業(yè)于2016年開(kāi)始招收三校生,目前電子商務(wù)專業(yè)三校生在校學(xué)生共125人,其中,電商三校生181班 48人,電商三校生172班39人,電商三校生162班38人。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
電子商務(wù)專業(yè)以“立足陜西,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”為指導(dǎo),堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以市場(chǎng)和就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為主線,致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握經(jīng)濟(jì)、管理、法律、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)等方面知識(shí),具有互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力,具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì),能將信息技術(shù)與商業(yè)和管理的理論與實(shí)踐融會(huì)貫通,能在企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與策劃、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與管理等工作的應(yīng)用型人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),接受電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與管理理論、方法與電子商務(wù)相關(guān)技術(shù)的基本訓(xùn)練,具備獲取本專業(yè)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)能力,具備良好的計(jì)算機(jī)操作能力和外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力,具備將所獲取的知識(shí)與實(shí)踐融會(huì)貫通并靈活應(yīng)用于電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與策劃等電子商務(wù)實(shí)務(wù)的技能,初步具備基于多學(xué)科知識(shí)融合的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力;具備較高的思想政治素質(zhì)和良好的道德素養(yǎng)及人文素養(yǎng),具有較高的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等科學(xué)素養(yǎng),具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄,具備良好的人際溝通素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作素質(zhì)及創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神。
三、主要課程
管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)概論、電子支付、客戶關(guān)系管理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、淘寶創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)等。
四、專業(yè)特色
1.以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教。鼓勵(lì)和組織學(xué)生積極參加各類專業(yè)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)申報(bào)創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目、各類科技競(jìng)賽,提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力;形成了“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教”的教育教學(xué)氛圍。
2.校企合作培養(yǎng)模式。在與淘寶網(wǎng)進(jìn)行課程共建的基礎(chǔ)上,又與北京博導(dǎo)前程有限責(zé)任公司等六家公司進(jìn)行校企合作,共同培養(yǎng)人才,有效地提高了學(xué)生的網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)能力及實(shí)踐能力。
3.以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。在本專業(yè)形成自主創(chuàng)業(yè)的風(fēng)氣,在大學(xué)生實(shí)體創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以及各類創(chuàng)業(yè)教育課程基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生在淘寶網(wǎng)、微信平臺(tái)上開(kāi)店,利用各種渠道開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng),提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)(職教單招)簡(jiǎn)介
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)始于1993年的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大專班,目前包括統(tǒng)招本科、專升本和職教單招三個(gè)類型。2017年招收市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)(職教單招)學(xué)生,在校學(xué)生140人。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)科研成果突出。專業(yè)團(tuán)隊(duì)有教師13人,其中教授2人,副教授4人,講師7人。教師中有多人獲得校級(jí)“教學(xué)名師”、“教壇新秀”、“教學(xué)能手”等稱號(hào),多人在教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
一、培養(yǎng)目標(biāo)及能力要求
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì),具備營(yíng)銷(xiāo)管理能力、營(yíng)銷(xiāo)策劃能力和營(yíng)銷(xiāo)溝通能力,運(yùn)用信息技術(shù)和方法,發(fā)現(xiàn)、分析和解決企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)中的實(shí)際問(wèn)題,能夠在各類企業(yè)及相關(guān)機(jī)構(gòu)中從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷(xiāo)策劃、廣告策劃、銷(xiāo)售管理等營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)及管理工作,具有高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。本專業(yè)主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及工商管理方面的基本理論和知識(shí),接受營(yíng)銷(xiāo)方法與技能方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面問(wèn)題的基本能力。
二、專業(yè)核心課程及學(xué)制學(xué)分
核心課程主要有管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、消費(fèi)行為學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、物流與供應(yīng)鏈管理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)等。學(xué)制4年,修業(yè)年限3-6年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)論文等。
三、專業(yè)特色
1.突出實(shí)踐。在理論夠用的前提下,突出實(shí)踐性的課程方向,通過(guò)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)課程,啟發(fā)思維、增進(jìn)知識(shí)、鍛煉能力,給學(xué)生提供了一個(gè)迅速適應(yīng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),提升工作要求的捷徑。
2.融入市場(chǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生親自參加企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),或者通過(guò)校企合作平臺(tái),使學(xué)生能夠從課堂走向真實(shí)的市場(chǎng),從而了解市場(chǎng)、適應(yīng)市場(chǎng)、融入市場(chǎng),理論和實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用。
3.重在能力。注重學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)崗位能力的培養(yǎng),著重提升學(xué)生的市場(chǎng)調(diào)查分析能力、策劃能力、談判能力、溝通能力等,使?fàn)I銷(xiāo)專業(yè)具有鮮明的職業(yè)性和技能性特征,使教學(xué)內(nèi)容與營(yíng)銷(xiāo)崗位需求相一致。
4.以賽代練。多年以來(lái),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)的學(xué)生在全國(guó)高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽、陜西省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽中多次獲得殊榮,體現(xiàn)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)學(xué)生良好的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。
四、就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工商、外貿(mào)、金融、保險(xiǎn)、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃、營(yíng)銷(xiāo)診斷、市場(chǎng)調(diào)查和咨詢等工作。
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(職教單招)簡(jiǎn)介
一、專業(yè)與師資概況
電子信息科學(xué)與技術(shù)是一個(gè)寬口徑的專業(yè),包括電子科學(xué)技術(shù)和信息科學(xué)技術(shù)與技術(shù)兩項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及電子學(xué)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)三大知識(shí)板塊。目前包括統(tǒng)招本科和專升本兩個(gè)類型。在校學(xué)生140人。專業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)科研成果突出。專業(yè)團(tuán)隊(duì)有教師13人,其中教授2人,副教授4人,講師7人。教師中有多人獲得校級(jí)“教學(xué)名師”、“教壇新秀”、“教學(xué)能手”等稱號(hào),多人在教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)及能力要求
本專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應(yīng)電子信息科學(xué)飛速發(fā)展,具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和適應(yīng)能力,能在電子技術(shù)、電子信息科學(xué)及電子信息產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科研開(kāi)發(fā),應(yīng)用研究與技術(shù)管理等工作的高級(jí)理論和技術(shù)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域及相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí),具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ),受到良好的科學(xué)思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和初步科學(xué)研究的訓(xùn)練,系統(tǒng)掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論與基本技能。
三、專業(yè)核心課程及學(xué)制學(xué)分
核心課程主要有電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、硬件描述語(yǔ)言、Matlab程序設(shè)計(jì)等。學(xué)制4年;彈性修業(yè)年限:4-6年;最低學(xué)分要求:167學(xué)分;授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等。
四、專業(yè)特色
1.電子信息科學(xué)與技術(shù)是一個(gè)理工滲透、相互融合的理科專業(yè),一個(gè)集電子科學(xué)、通信和計(jì)算機(jī)多領(lǐng)域交叉的學(xué)科。學(xué)習(xí)面廣,實(shí)驗(yàn)多,比較培養(yǎng)動(dòng)手能力,就業(yè)范圍廣泛,前景較好。
2.從專業(yè)設(shè)計(jì)的角度來(lái)講,電子信息科學(xué)與技術(shù)是一個(gè)寬口徑的專業(yè),學(xué)習(xí)內(nèi)容非常廣泛,既涉及到物理知識(shí),還涉及到數(shù)學(xué)知識(shí),更涉及到電子技術(shù)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)等知識(shí)板塊。
3.從專業(yè)的研究領(lǐng)域來(lái)看,電子信息科學(xué)與技術(shù)是推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)科技進(jìn)步最重要的推手之一。如何應(yīng)用物理、數(shù)學(xué)、電磁場(chǎng)、電路與系統(tǒng)等方面的基礎(chǔ)理論,結(jié)合最前沿的電子學(xué)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)、獲取、傳輸、處理和控制信息設(shè)計(jì)電子元器件和電子信息系統(tǒng)并加以實(shí)現(xiàn),是電子信息科學(xué)與技術(shù)這個(gè)專業(yè)的使命。
4.專業(yè)包括了通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、信息傳輸與交換、信息網(wǎng)絡(luò)、信息處理和信息控制等為主體的各類通信與信息系統(tǒng)。所涉及的范圍則包括電信、廣播、電視、雷達(dá)、聲納、導(dǎo)航、遙控與遙測(cè)、遙感、電子對(duì)抗、測(cè)量、控制等領(lǐng)域,以及軍事和國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)的各種信息系統(tǒng)。
五、就業(yè)方向
本專業(yè)培養(yǎng)方向主要涉及三個(gè)方向:無(wú)線通訊、圖像傳輸與處理、信息電子技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可從事在電子技術(shù)、電子信息科學(xué)及電子信息產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科研開(kāi)發(fā),應(yīng)用研究與技術(shù)管理等工作。