園林園藝系設(shè)有園藝技術(shù)、園林技術(shù)兩個專業(yè)?，F(xiàn)有專業(yè)教師21人，其中教授3人，副教授6人，碩士研究生10人，省級教學(xué)名師1名，省級專業(yè)帶頭人1名，省級教學(xué)團隊1個，漳州市優(yōu)秀人才和優(yōu)秀青年人才各1名，國家職業(yè)技能鑒定考評員9人，外聘教師35人,指導(dǎo)學(xué)生參加國家級、省級各類技能比賽獲獎35人次。

建有植物組織培養(yǎng)實訓(xùn)室、生理生化實訓(xùn)室、花藝實訓(xùn)室、工程仿真實訓(xùn)室、園林植物病蟲害防治實訓(xùn)室、計算機輔助設(shè)計實訓(xùn)室、園林規(guī)劃制圖實訓(xùn)室及溫室大棚、苗圃等校內(nèi)實訓(xùn)基地，已簽約的校外實訓(xùn)基地有20個。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目《漳州市花卉病蟲害防治服務(wù)平臺》獲“和職教杯”第二屆福建省黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽高職組銅獎。

園林技術(shù)

園林技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)面向園林綠化造景、施工與管理第一線，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，德、智、體、美全面發(fā)展的，熟悉園林專業(yè)的基本理論，掌握園林綠化工程的初步景觀設(shè)計、綠化工程施工與管理、園林植物栽培養(yǎng)護及應(yīng)用技能，具有創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì)和較強的綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能人才。

專業(yè)課程體系

園林技術(shù)專業(yè)設(shè)園林景觀的初步設(shè)計；園林工程施工、預(yù)算、監(jiān)理；園林植物栽培、管理與養(yǎng)護；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力四大學(xué)習領(lǐng)域。主干課程為植物配置與造景、園林工程、園林植物病蟲害防治、園林工程材料識別、園林工程概預(yù)算、園林工程招投標、園林建設(shè)工程法規(guī)、施工管理、插花藝術(shù)等。

專業(yè)人才培養(yǎng)模式

園林專業(yè)通過專家訪談會及企業(yè)調(diào)研，以培養(yǎng)“職業(yè)崗位能力”為主線 ，以利于“學(xué)生就業(yè)”為導(dǎo)向，把“工學(xué)結(jié)合”作為人才培養(yǎng)模式改革的切入點，按照工作過程導(dǎo)向、生產(chǎn)教學(xué)相結(jié)合的原則，構(gòu)建了園林技術(shù)專業(yè)“項目+工作室”的人才培養(yǎng)模式。其核心內(nèi)容為“對接產(chǎn)業(yè)、任務(wù)驅(qū)動、逐層遞進、課證融通”。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)

園林專業(yè)通過專家訪談會及企業(yè)調(diào)研，以培養(yǎng)“職業(yè)崗位能力”為主線 ，以利于“學(xué)生就業(yè)”為導(dǎo)向 ，把“工學(xué)結(jié)合”作為人才培養(yǎng)模式改革的切入點，按照工作過程導(dǎo)向、生產(chǎn)教學(xué)相結(jié)合的原則，構(gòu)建了園林技術(shù)專業(yè)“項目+工作室”的人才培養(yǎng)模式。其核心內(nèi)容為“對接產(chǎn)業(yè)、任務(wù)驅(qū)動、逐層遞進、課證融通”。

經(jīng)過12年的辛勤開墾，園林專業(yè)已有9屆畢業(yè)生學(xué)有所成，踏上新的征程。而目前在校的三屆學(xué)生也正勤勉學(xué)習、茁壯成長，等待展翅翱翔、實現(xiàn)抱負。

畢業(yè)生風采

園藝技術(shù)

園藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)面向園藝花卉企事業(yè)單位，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉園藝專業(yè)基本理論，具備花卉栽培繁育和養(yǎng)護，花卉裝飾應(yīng)用，園藝企業(yè)營銷與管理等綜合能力的高素質(zhì)技能型人才。

本專業(yè)榮獲中央財政支持專業(yè)建設(shè)項目，是福建省新型職業(yè)農(nóng)民專科學(xué)歷教育培訓(xùn)基地，擁有一支省級優(yōu)秀教學(xué)團隊，其中教授3名，副教授5名，教學(xué)成果項目《服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟，創(chuàng)新園藝人才培養(yǎng)模式與實踐》獲得省級教學(xué)成果二等獎。

園藝專業(yè)的行業(yè)背景

園藝專業(yè)的崗位群

園藝專業(yè)課程體系

園藝專業(yè)特色

1.對接產(chǎn)業(yè)，服務(wù)會展。“海峽兩岸花卉博覽會”為本專業(yè)提供花卉栽培養(yǎng)護、景觀設(shè)計、工程施工等優(yōu)越的專業(yè)實訓(xùn)條件。

2.校企雙管，考核保質(zhì)。技能考核以企業(yè)為主，按照企業(yè)員工管理制度管理考核，校企共育共管，保證教學(xué)質(zhì)量。

園藝專業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)

園藝花卉企事業(yè)單位從事花卉園藝師、花藝環(huán)境設(shè)計師、插花師、園林綠化施工、企業(yè)營銷及管理等工作，也可自主創(chuàng)辦花店、園林苗圃、綠化養(yǎng)護公司、花藝裝飾公司等。在校期間可參加閩南師范大學(xué)本科銜接課程，獲得本科學(xué)歷，也可參加全省的專升本考試，繼續(xù)深造。

同學(xué)們通過三年努力的學(xué)習，逐步茁壯成長為一群朝氣蓬勃的園藝人，憑著他（她）們勤勤懇懇的工作，一個個“護花使者”、“造花大師”正向我們走來，“如花人生”正為他（她）們而開啟!