淮南師范學(xué)院教育學(xué)院由原教育科學(xué)系小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的師生組成。現(xiàn)有教職工70人，其中教授、副教授26人，講師28人，博士7人，碩士學(xué)位教師占教師人數(shù)的90%以上。擁有漢語(yǔ)言文學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)四個(gè)系，開(kāi)設(shè)小學(xué)教育、學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，在校生1900余人。建有基礎(chǔ)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、個(gè)體心理咨詢室、團(tuán)體心理咨詢室、認(rèn)知與心理測(cè)評(píng)室、琴房、舞蹈房等實(shí)訓(xùn)基地。

教育學(xué)院始終秉承“一切為了學(xué)生的發(fā)展”理念，始終堅(jiān)持以教師職業(yè)道德、職業(yè)能力和創(chuàng)新精神為教育核心，以現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科整合為突破口，以教師教育技能與教育實(shí)踐鍛煉為重點(diǎn)，以“科學(xué)管理、人文關(guān)懷、注重發(fā)展”為口號(hào)，培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”的應(yīng)用型學(xué)前教育、小學(xué)教育、中學(xué)語(yǔ)文、心理健康教育等學(xué)科師資和企事業(yè)單位文職人才。教育學(xué)院將進(jìn)一步加快建設(shè)和發(fā)展的步伐，堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)的理念，開(kāi)拓創(chuàng)新，緊緊圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，不斷完善人才培養(yǎng)方案，鑄造內(nèi)涵，凝練特色，打造品牌，為淮南師范學(xué)院的快速發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)前教育| 四年制師范類(lèi)本科 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)為安徽省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)面向幼兒教育，傳授教育理論和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能。主要課程有學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育管理學(xué)、學(xué)前兒童游戲、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、幼兒園玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂(lè)舞蹈創(chuàng)編與技法等。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)，學(xué)生能在德、智、體、美、等方面全面發(fā)展、具有先進(jìn)教育理念、具備現(xiàn)代幼兒教育基本理論素養(yǎng)和相應(yīng)教育技能并有綜合藝術(shù)特長(zhǎng)，能在托幼教機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、研究、管理的復(fù)合型教師；能在各級(jí)各類(lèi)師資培訓(xùn)部門(mén)、教育行政管理部門(mén)、各種兒童教育機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書(shū)出版部門(mén)等從事兒童教育、科研、宣傳、培訓(xùn)、兒童藝術(shù)教育工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

小學(xué)教育| 四年制師范類(lèi)本科 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)是面向小學(xué)教育傳授教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論，培養(yǎng)具有新觀念、新思想和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的高水平小學(xué)師資而設(shè)置的。該專(zhuān)業(yè)分為小學(xué)語(yǔ)文和小學(xué)數(shù)學(xué)兩個(gè)方向。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)，使學(xué)生成為全面發(fā)展，學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，具備現(xiàn)代教育理念，擁有專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)和基本技能，能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育觀念的小學(xué)教育工作者。

小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)依據(jù)小學(xué)教師綜合培養(yǎng)的特點(diǎn)，依托國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)，構(gòu)建了 “平臺(tái)+模塊”的專(zhuān)業(yè)課程體系。主要課程：教育概論、中文、數(shù)學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、課程與教學(xué)論、中外教育史、教育心理學(xué)、小學(xué)班隊(duì)管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)與研究等。

應(yīng)用心理學(xué)| 四年制本科 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，分別為心理咨詢與人力資源管理。本專(zhuān)業(yè)獲批為安徽省 “發(fā)展與教育心理學(xué)”重點(diǎn)學(xué)科，以及碩士點(diǎn)授權(quán)建設(shè)單位，主要課程有普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與spss、社會(huì)心理學(xué)、心理測(cè)量等；心理咨詢理論與實(shí)踐、團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練；人力資源管理與戰(zhàn)略、管理心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)行為學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)與廣告心理學(xué)。本專(zhuān)業(yè)以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、有特長(zhǎng)”為培養(yǎng)特色，培養(yǎng)應(yīng)用心理學(xué)復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才，能在教育、企事業(yè)單位以及醫(yī)療、司法、行政管理等部門(mén)從事心理學(xué)教學(xué)與管理、心理健康教育、心理咨詢與治療、人才心理測(cè)評(píng)等工作。