長安大學經(jīng)濟與管理學院專業(yè)介紹
1學院簡介
經(jīng)濟與管理學院在現(xiàn)代經(jīng)濟與管理、交通運輸與物流、現(xiàn)代商務與信息技術應用、統(tǒng)計科學等領域具有特色鮮明的辦學和科研體系，是國內(nèi)道路交通運輸經(jīng)濟與管理領域學科、專業(yè)系統(tǒng)配套最完整的學院。
4師資力量
學院有專任教師142人,其中教授25人，副教授58人；享受國務院政府特殊津貼教師4人；入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、交通部 “十百千人才工程”、交通部 “跨世紀學科帶頭人”等各類稱號的教師8人；有6人被錄入交通部軟科學專家人才庫。
2專業(yè)建設
學院按學科大類招生,設交通運輸類/工商管理類/經(jīng)濟學類等4大類，通識教育結束后，分流到交通運輸/物流工程與管理等12個專業(yè)。同時，學院具有較為完備的本碩博人才培養(yǎng)體系，擁有2個博士點/9個碩士點。
3實驗室建設
學院設有實驗管理中心，下設7個實驗室。其中交通運輸信息平臺實驗室為“211”重點建設實驗室，電子商務實驗室被全國電子商務教學指導委員會審定為全國高校電子商務與電子政務聯(lián)合實驗室。
5科學研究
學院擁有完備的科研體系，設有9個研究所。近3年來，承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金等60余項,科研經(jīng)費超過4000萬元；獲省部級科技進步獎等各類科研獎勵20余項；出版專著/教材26部；發(fā)表學術論文200多篇。
6國際交流
學院與美、日、澳、韓等多個國家和地區(qū)的著名大學建立了長期的交流與合作關系，在教師互訪、學生互換、學術交流等方面均取得了較好成績。
交通運輸(卓越工程師)
孫啟鵬，教授，經(jīng)濟與管理學院副院長，交通運輸規(guī)劃與管理學科負責人，中國交通運輸系統(tǒng)工程學會理事。
1、長安大學交通運輸專業(yè)（卓越工程師）有何特色？
本專業(yè)于1965年招收第一屆本科生，是當時全國唯一一個系統(tǒng)培養(yǎng)道路運輸管理人才的本科專業(yè)。本專業(yè)具有“交通運輸工程”國家級重點學科、“交通運輸”國家級特色專業(yè)和陜西省名牌專業(yè)。2008年通過了全國工程教育專業(yè)認證；2012年開始實施卓越工程師培養(yǎng)計劃并招生；2012年本專業(yè)納入國家“小985”優(yōu)勢發(fā)展學科。從本專業(yè)設立以來，已畢業(yè)本科生2300多人，分布于全國交通系統(tǒng)。
2、運輸管理專業(yè)師資力量如何？
目前，本專業(yè)共配備專業(yè)課教師23人，教授7人，副教授9人，具有博士學位教師占70%，現(xiàn)已形成一支以中青年為主，結構合理、學術水平和教學水平高的教師隊伍，為教學質量的不斷提高提供了基本保障。
3、畢業(yè)生就業(yè)情況如何？深造途徑多嗎？
就業(yè)單位主要在交通運輸行政管理部門、大中型運輸企業(yè)、運輸主導型物流企業(yè)、城市公交企業(yè)及相關單位從事運輸規(guī)劃、運輸組織、管理決策、教學與研究等工作。近幾年畢業(yè)生總體就業(yè)率連年穩(wěn)定在93%以上，考研率穩(wěn)定在30%。
近年來，學校適應高等教育國際化的發(fā)展趨勢，先后與美國、英國、俄羅斯、烏克蘭、日本、韓國等80多個國家和地區(qū)的120多所高等學校及科研機構開展了交流與合作，加入了"1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃"，與俄羅斯國立羅斯托夫建筑大學等成立國際大學聯(lián)合體，設有國家外專局長安外語培訓中心。
物流管理——協(xié)同集成，物暢其流
張圣忠，教授，經(jīng)濟與管理學院副院長，中韓物流研究院院長，入選“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”。
1、長大物流管理辦學特色優(yōu)勢有哪些？
（1）長安大學是國內(nèi)首批設置物流管理本科專業(yè)的大學之一。辦學歷史悠久，物流管理學科體系健全，具有本、碩、博一條線招生資格；
（2）擁有國內(nèi)一流師資梯隊，教材專著齊備，握有省級精品共享課程，形成以多部國家規(guī)劃教材為特色的全套教材系列；
（3）畢業(yè)生競爭力強，杰出校友遍布海內(nèi)外。
2、畢業(yè)生就業(yè)方向有哪些？
近五年畢業(yè)生總體就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。
就業(yè)方向 | 舉例 |
物流行業(yè)主管部門 | 國家交通運輸部、省交通廳、地方物流局、運輸管理局等 |
第三方物流公司 | 順豐、德邦等 |
大型國際貨運企業(yè) | 中國遠洋、中外運等 |
大型制造企業(yè) | 海爾、格力、華為、中國重汽、一汽大眾、三星等 |
電商企業(yè) | 淘寶、京東、蘇寧等 |
大型工程 | 中鐵、中建等 |
物流教育高?；蚩蒲性核?b> |
3、考研深造狀況如何？
考研錄取率達35%，其中保研率10%，保研生主要去往國內(nèi)“985”、“雙一流”院校。
4、出國留學或對外交流項目有哪些？
學校與美、英、法、德等22個國家和地區(qū)的102所高校和科研機構簽署了合作協(xié)議（QS全球排名前500強的高校有23所）。留學或交流項目包括：
項目名稱 | 說明 |
本科生2+2雙學位項目 | 前2年在國內(nèi)學習，后2年在國外學習 |
本科生1+2+1雙學位項目 | 第1年國內(nèi)+第2、3年國外+第4年國內(nèi) |
本碩連讀3+1+1雙學位項目 | 前3年國內(nèi)+后2年國外 |
優(yōu)秀本科生國際交流項目 | 國家留學基金資助一次往返國際旅費和規(guī)定期間的獎學金 |
短期交換生項目 | 為期1學期或1學年 |
寒暑期學習交流項目 |
工商管理——職業(yè)經(jīng)理人的搖籃
陳建校，副教授，現(xiàn)任工商管理系主任,清華大學、紐約州立大學訪問學者，主要研究方向為企業(yè)人力資源管理。
1、專業(yè)解析
工商管理專業(yè)是一門以贏利性經(jīng)濟組織為研究對象，系統(tǒng)研究其經(jīng)營活動規(guī)律及管理理論、方法、技術，兼?zhèn)淇茖W性和藝術性的綜合性、應用型交叉學科。主干專業(yè)課程有：企業(yè)人力資源管理、營銷管理、運營管理、戰(zhàn)略管理等。
2、專業(yè)特色
本專業(yè)培養(yǎng)的學生，具有扎實的企業(yè)管理理論與方法，發(fā)現(xiàn)、分析和解決企業(yè)管理實際問題的基本技能，較強的定量分析能力，能夠在各類工商企業(yè)、事業(yè)單位、政府管理部門等單位從事管理工作。
3、師資力量
本專業(yè)師資力量強，國際化程度高，26名專職教師中，教授、副教授16名，21人具有博士學位，碩士研究生導師14人，擁有斯坦福大學等國外知名學府學習經(jīng)歷的教師13名，具有清華大學等國內(nèi)著名大學研修經(jīng)歷的教師6名。
4、課程體系
5、人才培養(yǎng)
人才培養(yǎng)
6、就業(yè)去向
工商管理專業(yè)就業(yè)率近年均在95%以上。其中，約5%的學生出國深造，20%的學生在清華大學、中國科技大學等國內(nèi)著名學府攻讀碩士、博士學位，其他學生入職京東、華為、中國銀行、中國移動等國內(nèi)知名大中型企業(yè)，省市級政府機構與事業(yè)單位從事管理工作。
市場營銷——創(chuàng)造和傳遞價值
樊根耀，教授，現(xiàn)任工商管理學科負責人，美國紐黑文大學訪問學者，主要研究方向為服務營銷等。
1、專業(yè)簡介
市場營銷專業(yè)主要研究企業(yè)如何創(chuàng)造、傳播與傳遞客戶價值，如何管理有價值的客戶關系，促進并實現(xiàn)企業(yè)與顧客之間的價值交換，而獲取企業(yè)自身價值。
圖1 阿里巴巴天貓雙11市場營銷
2、專業(yè)特色
本專業(yè)特色鮮明，集管理學科與工科為一體，依托學校汽車服務工程、機械工程等優(yōu)勢學科資源，突出“汽車營銷”和營銷管理等專業(yè)特色與優(yōu)勢，加強企業(yè)實習與社會實踐環(huán)節(jié)，大力提升學生實踐技能，培養(yǎng)熟練掌握市場營銷基本理論方法，具有開闊視野和良好溝通能力，汽車等多元產(chǎn)品與服務營銷技能，能夠分析和解決市場營銷實踐問題，在各類組織從事市場營銷管理工作。
圖2 校友海外汽車營銷
3、師資力量
4、課程體系
5、就業(yè)去向
市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率一直維持在98%以上，其中，約5%的學生在悉尼大學、利茲大學等國外知名大學深造，20%的學生在上海交通大學、中山大學等重點學府攻讀碩士、博士學位，其他學生入職一汽大眾、宇通客車、陜汽集團、三一重工等知名大中型企業(yè)，省市級政府機構與國有事業(yè)單位等。
會計學
云虹，教授，現(xiàn)任財務會計系主任，會計學專業(yè)負責人,主要研究方向為會計理論與實務、企業(yè)成本管理等。
1、什么是會計？
會計是以貨幣為主要計量單位，反映特定主體經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟信息系統(tǒng)和經(jīng)濟管理工作?？梢哉f，會計是一種商業(yè)語言，所有發(fā)生經(jīng)濟活動的主體都離不開會計工作。
2、會計學專業(yè)主要都學什么課程？
專業(yè)主干課程包括基礎會計學、財務會計學、成本會計學、管理會計學、財務管理學、預算會計學和審計學等,還開設公路經(jīng)營企業(yè)會計、施工企業(yè)會計、公路行業(yè)財務管理等特色專業(yè)課程。
3、會計學專業(yè)有什么特色？
本專業(yè)依托學校交通、建筑等學科體系，具有鮮明的辦學特色。2008年，會計學專業(yè)獲批陜西省特色專業(yè)建設點。2015年會計學教學團隊獲批陜西省教學團隊稱號。目前與全球最大的國際會計師專業(yè)團體——澳洲會計師公會合作辦學，學生可獲得澳洲注冊會計師基礎課程的認證，并考取“澳洲注冊會計師”專業(yè)資格。
圖1 澳洲會計師公會-長安大學會計學專業(yè)學位認證儀式
4、會計的學習是不是就是為了考證？
各種證書可以證明你具備從事某項工作的資格或能力，考證是必要的。但考證所涉及的內(nèi)容有限，而會計學專業(yè)的本科學習是一個全面系統(tǒng)的專業(yè)綜合素質培養(yǎng)過程，因此，將更多的精力放在夯實專業(yè)基礎，拓展專業(yè)視野，為未來職業(yè)發(fā)展做好準備才是正道。
5、會計專業(yè)的就業(yè)情況如何？
長安大學會計專業(yè)的學生就業(yè)主要在行政事業(yè)單位、國有大中型企業(yè)、民營企業(yè)等，主要集中在交通運輸、建筑、電子通訊和金融等行業(yè)。財務管理————保值增值金鑰匙
楊紅，副教授，2015年度長安大學本科教學最滿意教師?，F(xiàn)任財務會計系副主任，財務管理專業(yè)負責人，主要研究方向為上市公司會計與財務。
1、什么是財務管理？
財務管理是主體組織財務活動和處理財務關系的一項管理工作，主要包括投資管理、籌資管理、資金營運管理、利潤分配管理等。 它是以會計資料為基礎，對企業(yè)的財務狀況進行全面分析，用以指導企業(yè)未來財務活動和進行財務決策的全方位管理過程。
2、財務管理專業(yè)的核心課程有哪些？
專業(yè)核心課程有財務管理學、高級財務管理學、西方財務管理、財務管理專題、成本管理學、管理會計學、財務會計學、基礎會計學等通用課程，還依托學校交通運輸行業(yè)的優(yōu)勢，開設運輸企業(yè)預算管理、公路行業(yè)財務管理、現(xiàn)代物流與供應鏈管理、物流成本管理、公路運輸企業(yè)會計等特色課程。
3、財務管理專業(yè)學生將具備哪些能力？
本專業(yè)學生將具備在組織中的財務部門或中高層管理部門從事（財務）管理活動的能力。因此不僅培養(yǎng)投融資分析與決策、財務預決算、財務風險管控、稅務籌劃等專業(yè)能力，而且提升語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力，并最終形成以下綜合能力：
圖1 財務管理人才能力
4、財務管理專業(yè)師資力量如何？
圖2 財務管理專業(yè)師資結構
5、財務管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)如何？
本專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)有就職于政府部門（如河南省國家稅務局）、金融保險（如中國建設銀行）和企事業(yè)單位（如國電電力）。也有許多學生以優(yōu)異成績保送或考入國內(nèi)外知名高校（如西安交通大學、悉尼大學、墨爾本大學）。
旅游管理—志在旅程，壯游天下
董亞娟，副教授，博士，旅游管理專業(yè)負責人。主要從事旅游經(jīng)濟、旅游市場的教學和科研活動。
1、旅游管理專業(yè)的培養(yǎng)目標是什么？
本專業(yè)立足于管理學與旅游學的基礎理論平臺，旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與旅游管理及相關領域相適應的綜合素質、職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)和系統(tǒng)知識，具有人文與科學素質、實踐開拓能力，能在各類旅游相關企事業(yè)單位以及教育、科研機構等從事經(jīng)營管理、策劃咨詢、服務等工作的專業(yè)基礎扎實、綜合素質較高的應用型管理人才。
2、旅游管理專業(yè)的師資力量如何？
圖1 旅游管理專業(yè)師資結構
3、旅游管理專業(yè)都開設哪些課程？
本專業(yè)核心課程：旅游學原理、旅游目的地管理、服務運營管理、旅游經(jīng)濟學（雙語）、旅游消費者行為學、旅游資源管理、旅游市場營銷等。特色課程：酒店管理、會展學原理、旅游規(guī)劃原理、旅行社管理、旅游文化學等。
4、旅游管理專業(yè)的國際交流與合作情況如何？
本專業(yè)與澳大利亞格里菲斯大學等達成聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，學生可申請出國留學，獲得兩所大學授予的畢業(yè)證書與學士學位證書。
5、旅游管理專業(yè)的本科生畢業(yè)去向都有哪些？
本專業(yè)本科生就業(yè)率近年維持在98%以上。其中約10%的學生出國深造（多集中于英國、美國、澳大利亞等國家）；20%的學生在北京大學等國內(nèi)著名學府深造；其他學生入職各大航空公司、碧桂園集團、蘇寧集團、各高星級酒店等國內(nèi)外知名企業(yè)，或各級政府行政管理部門與事業(yè)單位從事旅游及相關領域管理工作。
圖2 學生實踐學習
工程管理
杜強，教授、博導，英國巴斯大學博士，獲陜西省青年拔尖人才、陜西省青年科技新星等榮譽稱號。
1、專業(yè)解析：
本專業(yè)的研究對象是探究工程建設領域專門技術的管理規(guī)律，致力于培養(yǎng)具備由土木工程技術知識及與工程管理相關的管理、經(jīng)濟和法律等基礎知識和專業(yè)知識組成的系統(tǒng)的、開放性的知識結構，同時具備較強專業(yè)綜合素質的高級專門人才。
2、專業(yè)特色與專業(yè)建設：
本專業(yè)辦學30年來，始終貫徹“厚基礎、寬口徑、高素質”的教育思想，通過不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)過程，提高教育質量，逐步形成了“基礎扎實、知識面寬、綜合素質高、能力強、后勁足”的專業(yè)特色。
圖1 專業(yè)特色
圖2 專業(yè)課程設置
3、師資力量：
本專業(yè)現(xiàn)擁有全職教師18人。團隊成員獲教育部霍英東青年教師獎、交通部科技成果獎、陜西省青年拔尖人才、陜西省青年科技新星、陜西省科技創(chuàng)新優(yōu)秀人物、陜西省科技創(chuàng)新金獎等榮譽，中青年教師100%具有博士學位。
圖3 師資組成
4、就業(yè)與深造：
本專業(yè)畢業(yè)生主要為我國的工程建設管理服務。畢業(yè)生可以進入國企、央企、建設甲方、設計單位，以及保利、萬科等地產(chǎn)企業(yè)。也可選擇考取國家招投標管理、質量監(jiān)督、建設規(guī)劃、交通運輸管理等政府主管部門公務員。此外，本專業(yè)具有較高比例的碩士研究生推免資格。畢業(yè)生可在本校以及清華大學、上海交通大學、美國普渡大學、英國倫敦大學學院等國內(nèi)外知名高校進行深造。
圖4 畢業(yè)生就業(yè)分布情況
信息管理與信息系統(tǒng)——信息創(chuàng)造價值
王煉教授，教授，碩士研究生導師，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)負責人。
1、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學習對象是什么？
本專業(yè)是大數(shù)據(jù)時代的新興專業(yè)，研究的對象主要包括信息技術以及信息技術應用，培養(yǎng)具有信息意識和信息技術素質進行管理創(chuàng)新和技術創(chuàng)新的復合型高級人才。
圖1 大數(shù)據(jù)時代下的信息管理與信息系統(tǒng)
2、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)有何特色？
長安大學經(jīng)管學院主要研究領域之一是道路運輸行業(yè)，通過幾十年的努力在這個行業(yè)具有明顯的優(yōu)勢和地位，對本專業(yè)的發(fā)展起到了良好的作用，同時交通運輸行業(yè)信息化的發(fā)展速度和規(guī)模與日俱增，為學生提供了施展才能的廣闊空間。
圖2 信息管理與信息系統(tǒng)實驗室
3、本專業(yè)本科核心課程有哪些？
信息管理學、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)庫技術、網(wǎng)絡技術與通信技術、信息系統(tǒng)分析與設計、管理信息系統(tǒng)、管理學、物流學、信息經(jīng)濟學等。
4、學習本專業(yè)的學生需要具備什么特質？
本專業(yè)是講究實踐應用的專業(yè)，課程設置涵蓋管理、經(jīng)濟與信息技術等多門學科，要求學生有較強的融會貫通能力，從系統(tǒng)性的角度構建管理信息系統(tǒng)。
5、本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要有哪些？
畢業(yè)生可以從事信息技術崗位或者各類管理崗位，用所具備的信息技術知識解決實際問題，技術崗主要從事信息系統(tǒng)開發(fā)、信息系統(tǒng)運行維護、數(shù)據(jù)挖掘等工作，管理崗主要從事機構信息主管、信息化管理與咨詢等，就業(yè)部門主要包括政府交通運輸運政監(jiān)控中心、交通運輸車輛GPS動態(tài)監(jiān)控等。
圖3 交通運輸信息化綜合指揮中心
電子商務
李曉明，教授，西安交通大學管理科學與工程專業(yè)博士、工商管理博士后，赴美訪問學者。
1、什么是電子商務專業(yè)
電子商務指各行各業(yè)中各種業(yè)務的電子化，本專業(yè)是一門跨學科，多學科交叉整合高復雜性專業(yè)，旨在培養(yǎng)掌握計算機信息技術、管理、法律、和現(xiàn)代物流等基本理論知識、具有使用各類技術開展商務活動能力的創(chuàng)新型復合高級人才。
2、電子商務專業(yè)的核心、特色課程有哪些
支撐本專業(yè)的主干學科包括管理學、計算機科學與技術、經(jīng)濟學、信息科學。核心課程包括信息經(jīng)濟學、電子商務技術基礎、電子商務案例分析、網(wǎng)絡金融、電子商務物流管理、網(wǎng)站設計、數(shù)據(jù)庫技術、數(shù)據(jù)結構、JAVA程序設計等。
圖2 學生們在進行網(wǎng)站設計
3、學習電子商務專業(yè)的學生需要具備什么特質？
本專業(yè)課程設置兼具管理、經(jīng)濟與信息技術等多門學科，學生應兼具邏輯思維與商業(yè)思維，既要有文科的管理思維，也要有理工科的數(shù)據(jù)處理與程序設計能力，不僅要有能將每門課程關鍵知識和技術進行綜合思考和應用的能力，也要有很強的實踐動手能力，具備良好的溝通能力與團隊精神。
圖3 電子商務沙盤實習
4、電子商務專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)主要面向什么行業(yè)？
從已經(jīng)畢業(yè)的學生的去向來看，電子商務專業(yè)的畢業(yè)生主要流向是：大型電子商務互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，如攜程、去哪兒等；大型網(wǎng)絡銷售企業(yè)，如京東商城、天貓商城、蘇寧易購等；電子商務技術服務企業(yè)，如華為、中興等； 銀行金融行業(yè)，如中國招商銀行、中國銀行等網(wǎng)絡金融部門。
圖4 商務金融中心
經(jīng)濟統(tǒng)計學——數(shù)據(jù)洞悉經(jīng)濟的利器！
左慶樂，教授，現(xiàn)任統(tǒng)計系主任，專業(yè)負責人，主要研究方向為交通運輸經(jīng)濟統(tǒng)計、資產(chǎn)評估與投資。
1、本專業(yè)的學習對象是什么？
本專業(yè)是將統(tǒng)計學的理論和方法應用于經(jīng)濟領域的應用統(tǒng)計學，以經(jīng)濟數(shù)據(jù)為研究對象，研究如何收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、解釋數(shù)據(jù)，從而認識經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量規(guī)律，為經(jīng)濟和管理決策服務。本專業(yè)突出統(tǒng)計學在交通運輸經(jīng)濟、金融投資等領域的應用。
圖1 經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)教學團隊
2、學習課程有哪些？
學習課程包括公共基礎課、經(jīng)濟管理課、統(tǒng)計及軟件應用課三大類，還開設道路運輸統(tǒng)計、物流統(tǒng)計等特色課程。
3、本專業(yè)學生能做什么？
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的經(jīng)濟學和管理學理論功底，熟練的計算機應用技術，扎實的統(tǒng)計學專業(yè)理論、方法和技能的高級應用型經(jīng)濟統(tǒng)計專業(yè)人才。學生畢業(yè)后，能勝任企事業(yè)單位和政府部門的統(tǒng)計業(yè)務崗位，能從事市場調查、經(jīng)濟預測、信息分析、數(shù)據(jù)挖掘和其他經(jīng)濟管理工作。
4、畢業(yè)生主要在哪些行業(yè)就業(yè)？
畢業(yè)生主要選擇金融類、交通運輸類、科技類企業(yè)就業(yè)，如四大國有銀行、興業(yè)銀行、德邦物流、中交集團、TCL、格力、京東方等，從事統(tǒng)計或經(jīng)濟管理工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可直接免試就讀全國著名高校碩士研究生或碩博連讀，也有部分學生選擇前往英國、美國、澳大利亞等國家的知名高校學習深造，上研率30%左右。
圖2 參加全國大學生市場調查與分析大賽
國際經(jīng)濟與貿(mào)易
李麗，教授，現(xiàn)任經(jīng)濟系主任，主要研究方向為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、交通運輸規(guī)劃與管理、資產(chǎn)評估等。
1、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的主要學習內(nèi)容？未來發(fā)展趨勢？
本專業(yè)研究國際貿(mào)易發(fā)生的原因、國際貿(mào)易政策、國際貿(mào)易實務、跨國投資以及國際貿(mào)易與經(jīng)濟發(fā)展關系的一門學科。經(jīng)濟全球化、區(qū)域經(jīng)濟合作、自貿(mào)區(qū)建設、“一帶一路”等的發(fā)展都離不開國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)人才的支撐。
圖1 國家“一帶一路”戰(zhàn)略
2、本專業(yè)本科核心課程有哪些？
本專業(yè)核心課程包括經(jīng)濟學、金融學、國際貿(mào)易學理論與實務、國際結算、金融市場學、證券投資理論與實務及國際稅收等。專業(yè)重視實踐教學，擁有云尚羊絨（西安）有限公司等多家“實踐教學基地”。
圖2 實習基地實習
3、本專業(yè)的師資力量怎么樣？
本專業(yè)現(xiàn)有教師22人，其中教授4人，副教授10人，13位教師獲得博士學位。先后有11名教師到美國、澳大利亞做訪問學者。設有本科留學生班，進行純英語教學。同麥考瑞大學等國際知名高校達成聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,學生可申請出國留學。
圖3 李麗教授一行訪問麥考瑞大學
4、本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)主要面向哪些行業(yè)和職業(yè)種類？
畢業(yè)生既有直接進入就業(yè)市場就職，也有進入國內(nèi)外更高層次教育繼續(xù)深造的。如保研考研到中國人民大學、北京交通大學、西安交通大學及中國科學技術大學等。從事行業(yè)主要包括大型國企、跨國公司、金融機構、證券行業(yè)、保險行業(yè)、貿(mào)易公司、物流公司從事業(yè)務經(jīng)營、咨詢研究、戰(zhàn)略管理等。
圖4 西安國際港務區(qū)參觀學習
