| 專業(yè)名稱 | 計劃類型 | 層次 | 科類 | 計劃數(shù) |
|---|---|---|---|---|
| 審計實務 | 非定向 | 高職(?？? | 文史 | 10 |
| 語文教育 (小學教育方向,師范類) |
非定向 | 高職(專科) | 文史 | 200 |
| 學前教育 (師范類) |
非定向 | 高職(?？? | 文史 | 160 |
| 數(shù)學教育 (小學教育方向,師范類) |
非定向 | 高職(專科) | 文史 | 60 |
| 應用韓語 | 非定向 | 高職(?？? | 文史 | 30 |
| 老年服務與管理 | 非定向 | 高職(?？? | 文史 | 20 |
| 初等教育 (中文與社會方向,師范類) |
非定向 | 高職(專科) | 文史 | 60 |
| 初等教育 (數(shù)學與科學方向) |
非定向 | 高職(?？? | 文史 | 10 |
| 英語教育 (小學教育方向,師范類) |
非定向 | 高職(?？? | 文史 | 110 |
| 現(xiàn)代教育技術(shù) (小學教育方向,師范類) |
非定向 | 高職(?？? | 文史 | 20 |
| 語文教育 (小學教育方向,師范類) |
非定向 | 高職(?？? | 理工 | 120 |
| 初等教育 (中文與社會方向,師范類) |
非定向 | 高職(?？? | 理工 | 20 |
| 初等教育 (數(shù)學與科學方向,師范類) |
非定向 | 高職(?？? | 理工 | 30 |
| 小學教育 (數(shù)學與科學方向,師范類) |
非定向 | 高職(?？? | 理工 | 30 |
| 數(shù)學教育 (小學教育方向,師范類) |
非定向 | 高職(?？? | 理工 | 304 |
| 學前教育 (師范類) |
非定向 | 高職(?？? | 理工 | 100 |
| 審計 | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 20 |
| 現(xiàn)代教育技術(shù) (小學教育方向,師范類) |
非定向 | 高職(?？? | 理工 | 80 |
| 審計實務 | 非定向 | 高職(?？? | 理工 | 10 |
| 老年服務與管理 | 非定向 | 高職(?？? | 理工 | 20 |
| 小學教育 (中文與社會方向,師范類) |
非定向 | 高職(專科) | 理工 | 20 |
| 英語教育 (小學教育方向,師范類) |
非定向 | 高職(?？? | 理工 | 160 |
| 應用韓語 | 非定向 | 高職(?？? | 理工 | 20 |
