圖書館學是一個比較冷門的專業(yè)。其課程設置以文科為主，主要分理論圖書館學和應用圖書館學兩個方面。

主干學科：圖書館、情報與檔案管理。主要課程：圖書館學基礎、圖書館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻資源建設、文獻分類法、文獻編目、人文社會科學文獻檢索、科技文獻檢索、咨詢與決策等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：應包括課堂實習、畢業(yè)實習、參觀訪問和社會調(diào)查等，一般安排10周。

應包括課堂實習、畢業(yè)實習、參觀訪問和社會調(diào)查等，一般安排10周。

本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學基礎理論知識，有熟練地運用現(xiàn)代化技術手段收集、整理和開發(fā)利用文獻信息的能力，能在圖書情報機構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務及管理工作的應用型、復合型圖書館高級專門人才。

本專業(yè)學生主要學習圖書館學與信息管理的基本理論和基礎知識，受到文獻學、目錄學、信息學、傳播學、管理學、經(jīng)濟學等方面的基本訓練，掌握文獻信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。

1.掌握馬克思主義的基本原理和關于文化、教育、科學的基本理論；2.熟悉我國關于經(jīng)濟建設、文化、教育、科學和圖書館事業(yè)的方針、政策和法規(guī)；3.掌握圖書館學與信息管理的基本知識，了解本學科的理論前沿和發(fā)展動向；4.掌握圖書館學的基本研究方法和從事科學研究的初步能力；5.掌握運用現(xiàn)代化技術手段進行文獻信息的搜索、處理、研究、開發(fā)與傳遞的實際工作能力；6.具有較強的中外文獻檢索、閱讀能力，以及人際交流能力。