（一）學院介紹

1. 潘天壽藝術設計學院

寧波大學潘天壽藝術設計學院（簡稱“潘藝”，PADA）惠澤于潘天壽大師的藝術教育思想，得到了寧波市的大力支持，凝聚深厚的地方文化資源和經(jīng)濟社會發(fā)展成果，發(fā)揮寧波大學的綜合性優(yōu)勢，整合原藝術學院美術系、藝術設計系、服裝與服飾設計系，機械工程與力學學院工業(yè)設計系等校內(nèi)資源，借助中央美術學院、中國美術學院、潘公凱先生的社會影響力等外部資源組建而成，于2015年6月正式掛牌。

以潘公凱先生提出的“設計就是生產(chǎn)力”的思想為指導，學院積極響應寧波大學從教學研究型大學向研究型大學轉型的整體規(guī)劃，以及寧波市委市政府對經(jīng)濟與文化發(fā)展的戰(zhàn)略思想，力求突破綜合性大學藝術學院的單一發(fā)展模式，集創(chuàng)新、科研、育人、服務于一體，整合寧波市高校、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、龍頭企業(yè)等各方設計資源，建立創(chuàng)意設計產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，打造具有鮮明地方特色、國際視野和創(chuàng)新引領能力的一流現(xiàn)代藝術設計學院。

學院堅持高起點辦學、差異化競爭的建設思路，致力于構建開放、靈活的藝術設計協(xié)同創(chuàng)新體系，致力于培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)造能力的應用型、復合型高端藝術設計人才。學院由中國著名藝術家、藝術教育家、美術理論家、建筑與城市設計專家、教授、博導，曾任中國美術學院和中央美院院長的潘公凱先生任名譽院長；中央美術學院城市設計學院原院長徐仲偶教授擔任寧波大學院長；美國國家獨立藝術與設計學院聯(lián)盟主席、芝加哥藝術學院終身院長托尼·瓊斯先生擔任顧問和包玉剛講座教授，聘請中國美術學院藝術人文學院院長、《新美術》主編、第六屆國務院學位委員會藝術學科評議組召集人、全國藝術專業(yè)研究生學位指導委員會美術與設計分委會召集人、博士生導師曹意強教授為包玉剛講座教授，特聘中國著名設計教育專家、北京教學名師、博士生導師、中央美術學院教授周至禹先生擔任學術委員會主任，同時吸收校外企事業(yè)單位資深專家和高級技術人員成為寧波大學學術顧問和兼職專家，開放學術講壇與學術活動，建立教學實踐基地與合作培養(yǎng)基地等。學院大力推進以“大師+團隊”方式引進國內(nèi)外教授及團隊開設講座、論壇、短期課程或工作坊，多渠道提升國際化師資；每年組織國際藝術設計專業(yè)領軍教授來學院講學，吸收國內(nèi)外藝術設計領軍人物成為學院學術委員會成員，在寧波大學學科建設、學術評價、科研發(fā)展及相關領域內(nèi)發(fā)揮重要作用。

學院首創(chuàng)籌建成立的“新生活方式設計研究院”，作為特色鮮明的理論與應用協(xié)同性創(chuàng)新研究機構，推動著學院的科學化、特色化發(fā)展，在國內(nèi)藝術設計院校中獨樹一幟。作為“產(chǎn)學研用”孵化器與人才培養(yǎng)驅動器，研究院以“學術為先，應用為本、服務到家”為基本定位，融教學、科研、學工于“三位一體”，以學術創(chuàng)新為命脈、以科研生產(chǎn)為核心、以服務地方為特色，引領高端文化設計的學術創(chuàng)新與實踐應用。

學院現(xiàn)有美術學（師范）、工業(yè)設計、環(huán)璄設計、視覺傳達設計等專業(yè)，共有32個實驗室。學院現(xiàn)有教職工73人,其中專任教師55人,正副教授21人,具有博士學位教師12人。現(xiàn)有普通全日制在校本科生530人，留學生12人。學院重視國際化培育工作，鼓勵師生出國進修和學習，每年有一批師生出國交流、交換或深造，目的地包括英國、美國、法國，瑞典、韓國、臺灣、香港等。目前，學院已與多所海外知名院校達成合作意向，開展本科階段的互訪交流活動。

近年來，本院學生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生廣告設計競賽、浙江省高等學校師范生教學技能競賽、全國工業(yè)設計競賽、中國大學生廣告藝術節(jié)學院獎、創(chuàng)青春全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽等多項國家級賽事中均取得優(yōu)異成績，為學校爭得了榮譽。

2. 寧波大學昂熱大學聯(lián)合學院

寧波大學昂熱大學聯(lián)合學院是教育部批準的，寧波大學與法國昂熱大學合作舉辦的非獨立法人的中外合作辦學機構，是寧波大學直屬學院之一。學院位于寧波大學植物園校區(qū)，目前由旅游系、地理與空間信息技術系、服裝與服飾設計系組成。學院擁有旅游管理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、服裝與服飾設計3個中法合作本科專業(yè)以及旅游管理中法合作碩士學位點。旅游管理專業(yè)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)首批學生已于2017年9月入學，服裝與服飾設計專業(yè)于2018年開始招生。

聯(lián)合學院引進和利用法國昂熱大學的優(yōu)質教育資源，旨在培養(yǎng)支撐、引領旅游與文化行業(yè)發(fā)展的國際化、復合型高端人才。目前學院擁有中國籍教職員工61人，其中教學科研人員50名，正高職稱人員6名，副高職稱人員16名，博士學位教師29名。浙江省151人才工程第1層次獲得者1人，浙江省151人才工程第二層次獲得者2人，浙江省高校中青年學科帶頭人3人，寧波市社會科學帶頭人2名，寧波大學浙東青年學者培養(yǎng)對象1人。此外，合作方法國昂熱大學有長期駐學院的師資（包括專業(yè)教師和法語教師），每學年另派遣約70人次的高水平教師來華集中授課。

服裝與服飾設計專業(yè)原歸屬潘天壽藝術設計學院，創(chuàng)辦于1999年。寧波是紅幫裁縫發(fā)源地，服裝產(chǎn)業(yè)是寧波傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，擁有一大批知名的服裝企業(yè)和品牌,綜合實力特別是男裝綜合實力居全國同類城市之首,并呈現(xiàn)出品牌多元化、產(chǎn)業(yè)集群化、市場國際化發(fā)展趨勢,在“中國制造2025”首家試點示范城市落戶寧波的背景下，本專業(yè)旨在為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)緊缺性、高層次專業(yè)人才，服務和助推地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。2012年，服裝與服飾設計專業(yè)獲批寧波市特色專業(yè)。專業(yè)教師具備較強的專業(yè)能力和科研能力，取得省部級科研項目6項、市廳級8項、校級25項，正式出版專著5部（其中1部獲得浙江省社會科學成果獎二等獎），教材11部（其中“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材一部、省重點規(guī)劃教材3部），組成了一支實力雄厚、結構合理的教師梯隊。

根據(jù)現(xiàn)代化服裝產(chǎn)業(yè)運作要求和課程教學的需要，學院搭建了服裝專業(yè)實踐教學平臺，構建起同服裝產(chǎn)業(yè)運作一一對應的校內(nèi)實訓基地，配備先進的設備,營造了優(yōu)良的實訓環(huán)境。經(jīng)過2010年-2013年浙江省實驗室示范中心建設，服裝與服飾設計專業(yè)實驗室由10個服裝實驗分室構成，系列實驗室群體組成“品牌服裝設計實驗室”，包括企劃實驗室、設計實驗室、結構實驗室、工藝實驗室、制版實驗室、整燙實驗室、特種設備實驗室、印染實驗室、面料資料室、樣品展示室，為教學實驗創(chuàng)造良好條件。

服裝與服飾設計專業(yè)在學生培養(yǎng)方面取得了較好的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計，學生在全國各類服裝設計大賽中取得三等獎以上獎項33項，優(yōu)秀獎以上51項，指導學生發(fā)表論文14篇，指導學生科研項目46項。

昂熱大學是法國僅有的兩所開設服裝專業(yè)的公立大學之一。法國的時尚行業(yè)為法國第一大經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)，占法國GDP的1.7%（2016年） ，并且它全球時尚行業(yè)中也占據(jù)重要地位，全球時尚市場份額的20%。昂熱大學的服裝專業(yè)所在的校區(qū)（Cholet），是法國第一大服飾工業(yè)制造城市，它以服裝制造技術、高定成衣制造而聞名于世，擁有IKKS、Jean Bourget、Catimini等著名品牌。

昂熱大學服裝專業(yè)群下設服裝設計、時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展與銷售、時尚產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新三個本科專業(yè)，以及時尚管理和法國藝術和奢侈品國際管理兩個碩士研究生專業(yè)。旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、獨立能力、團隊合作精神、跨學科協(xié)作能力、視野開闊、具有實用主義精神和良好的與人交往和溝通能力的復合型人才。

（二）專業(yè)介紹

1. 設計學類：包括兩個本科專業(yè)

（1）視覺傳達設計專業(yè)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有具有國際視野,面向地方社會經(jīng)濟發(fā)展需要，適合時代發(fā)展特色的專業(yè)視覺傳達設計人才。具備一定的品牌設計思想、藝術綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新設計能力，精于品牌整合設計和現(xiàn)代家居設計解決方案的專業(yè)人才，授予藝術學學士學位。

本專業(yè)設品牌設計、家居設計、數(shù)字藝術三個專業(yè)方向。

品牌設計方向旨在培養(yǎng)具有行業(yè)領先的品牌設計思想和品牌整體塑造能力的專業(yè)人才，主干課程：版式設計、視覺傳達設計史、字體設計、標志設計、包裝設計、書籍設計、品牌形象設計、展示與陳設、印刷與設計、廣告攝影、影視廣告、網(wǎng)頁設計、設計心理學、廣告通論、速寫與卡通造型、插畫設計等。

家居設計方向旨在培養(yǎng)具有人文藝術素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)造能力和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)整合設計能力的專業(yè)人才，主干課程：陳設設計、家具設計、家具美學研究、材料工藝學、生活美學、中國傳統(tǒng)家具史、綜合材料學、西方家具史。畢業(yè)去向：學校、媒體經(jīng)營單位、傳播機構、文化創(chuàng)意企業(yè)、電子商務企業(yè)、大中型企業(yè)品牌中心、家居設計公司等。

數(shù)字藝術方向以數(shù)字藝術與電腦技術為基礎，通過交互設計、數(shù)字出版、數(shù)字展陳、三維動畫設計、數(shù)字影像拍攝制作、VR & AR等手段，來展現(xiàn)數(shù)字產(chǎn)品和企業(yè)品牌的最佳視覺效果和文化底蘊，并及時利用信息技術手段將內(nèi)容在網(wǎng)絡新媒體等平臺呈現(xiàn)，旨在培養(yǎng)具有良好思想道德素養(yǎng)和藝術文化素養(yǎng)，掌握數(shù)字新媒體藝術專業(yè)相關理論、知識、方法和技能，結合自身較強的學習能力與實踐能力，敢于創(chuàng)新同時擁有國際化視野的應用型和復合型專業(yè)高端人才。數(shù)字藝術方向模塊主干課程包括數(shù)字藝術創(chuàng)作方法論、數(shù)字視覺設計、數(shù)字出版、數(shù)字展陳、二維動畫、三維造型與建模、虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實（VR & AR）、三維動畫與游戲設計、影視拍攝與編輯、影像后期制作與特效、數(shù)字藝術交互設計、網(wǎng)絡新媒體設計、傳媒調(diào)查與分析、品牌研究與數(shù)字展示等。本專業(yè)學生畢業(yè)主要去向為獨立創(chuàng)業(yè)與自由數(shù)字藝術創(chuàng)作、文化傳媒公司、影視公司、電視廣播單位、數(shù)字廣告設計公司、文化產(chǎn)業(yè)機構、高新科技公司、科研組織、規(guī)劃局、市政設計單位及宣傳單位等。

本專業(yè)現(xiàn)有教師9人，其中副教授1人，講師8人，其中在讀博士1人,碩士3人、學士5人。形成了合理的學術梯隊，積累了較高的學術成果。響應國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”號召，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神引領專業(yè)結構的調(diào)整，本專業(yè)不斷探討社會實踐項目結合的教學模式，與社會、企事業(yè)單位密切聯(lián)系，讓學生走出去，企業(yè)走進來，推動課堂內(nèi)外的互動，實現(xiàn)課堂操練真課真做，大幅度提高教學質量，教學成果豐富，近年在全國大學生廣告藝術大賽、浙江省大賽學生攝影競賽、中國大學生廣告藝術節(jié)學院獎等各項重要國家、省級競賽中，獲得全國一等獎4項、二等獎7項、三等獎12項；獲得省級一等獎20項、二等獎45項、三等獎68項。

（2）環(huán)境設計專業(yè)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)為現(xiàn)代人居生活服務，符合地方區(qū)域特色，關注國際最新建筑、環(huán)境景觀、公共藝術、室內(nèi)居室，為現(xiàn)代人開拓高品質生活空間環(huán)境空間的具有人文素質，創(chuàng)新精神和實踐應用能力的創(chuàng)新型、復合型人才。畢業(yè)將授予藝術學學士學位。

本專業(yè)設室內(nèi)設計空間、建筑藝術設計、景觀藝術設計三個模塊方向。公共主干課程包括：計算機二維設計、計算機三維設計、手繪效果圖技法等課程。旨在培養(yǎng)城市建筑設計、城鄉(xiāng)環(huán)境設計、城市公共藝術品設計、城鎮(zhèn)化規(guī)劃改造、民宿設計等專業(yè)素養(yǎng)的人才。模塊主干課程包括公共空間室內(nèi)設計、民宿設計、家居住宅室內(nèi)設計、獨立式建筑設計、庭院設計、景觀設計、園林設計、城市公共藝術品設計、生態(tài)建筑設計及可持續(xù)發(fā)展策略研究等。本專業(yè)學生畢業(yè)主要去向：學生主要就業(yè)為長三角區(qū)域及全國范圍的建筑設計研究院、城市規(guī)劃管理部門、建筑藝術設計公司、景觀設計公司、室內(nèi)裝飾設計公司、文化藝術單位和獨立創(chuàng)業(yè)等。

本專業(yè)基于現(xiàn)代人居環(huán)境的可持續(xù)策略，擁有雕刻實驗室、木工機械實驗室、裝飾材料實驗室、燈光實驗室、3D掃描及打印實驗室、公共藝術實驗室、數(shù)字工作室等多個實踐型實驗室。充分利用校企合作平臺，吸收校外資源，課程教學與實際項目結合，推動教學模式的創(chuàng)新發(fā)展。

2. 美術學（師范）專業(yè)

美術學（師范）專業(yè)旨在培養(yǎng)擁有廣闊藝術視野和新時代人文素養(yǎng)，具有美術創(chuàng)作與史論基礎、教育教學理論與實踐能力，能勝任學校與公共美術教育的綜合性專業(yè)人才，授予藝術學學士學位。主干課程：藝術概論、造型基礎、色彩基礎、藝術史論、二維空間構成、三維空間構成、圖像與多媒體技術、藝術造型語言訓練、版畫技法與創(chuàng)作、水彩風景寫生與創(chuàng)作、手繪插畫、傳統(tǒng)藝術造型技巧訓練、民間傳統(tǒng)文化采風與創(chuàng)作、書法、教育學、現(xiàn)代教育技術、美術教育學、中學學科課程標準與教材解析、藝術介入設計、繪畫日記、構圖學、二維動畫設計、中外美術教育比較研究、美術教育專題研討、美術教育科研實踐、教育政策與法規(guī)、工作室藝術實踐、符號學、繪畫主題日記、傳統(tǒng)藝術專題研究與實踐、當下藝術專題研究與實踐、綜合藝術實驗（裝置）、藝術數(shù)字化呈現(xiàn)等。畢業(yè)去向：學校、社會藝術教育機構、群文單位等。

美術學專業(yè)以繼承和發(fā)揚潘天壽與潘公凱兩位先生的藝術教育思想為依托，以傳承和創(chuàng)新中國傳統(tǒng)與民族藝術為己任，以工作室、小班化教學為特色，旨在培養(yǎng)高、精、專的美術教育和藝術創(chuàng)作人才。美術學專業(yè)強調(diào)扎實的專業(yè)基礎與前沿的藝術理念并存，強調(diào)傳統(tǒng)藝術與現(xiàn)代技術相融合，強調(diào)藝術創(chuàng)作與人文素養(yǎng)共同提升的教育理念。在學生培養(yǎng)方面，成果豐富，近年，學生獲“創(chuàng)青春”中國大學生創(chuàng)業(yè)大賽全國銅獎；浙江省第十屆“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎；中國大學生計算機設計大賽二等獎；浙江省教師技能競賽一等獎；長三角美術師范生教師技能競賽特等獎和一等獎等。

3. 服裝與服飾設計（中法合作）專業(yè)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)為服裝產(chǎn)業(yè)服務，要求掌握服裝設計、服裝生產(chǎn)和服裝產(chǎn)業(yè)管理的基本理論、方法與技能；熟練掌握兩門外語——法語和英語；貫通兩種文化——中國文化和歐洲文化；具有良好的思想道德素質、職業(yè)道德素養(yǎng)和適應職業(yè)需要的身心素質；具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決服裝設計與管理工作中出現(xiàn)的各種問題的基本能力；熟悉服裝業(yè)的有關時尚潮流、企業(yè)運營和品牌管理；了解本學科及相關領域的國際國內(nèi)發(fā)展動態(tài)，能綜合運用所學知識分析和解決實際問題；具有一定的科研能力。

授予藝術學學士學位（中國）和昂熱大學社會科學學士學位（法國）。

本專業(yè)的主干課程有：服裝設計基礎、成衣設計、材料設計、服裝畫技法、西方服裝史、材料設計、立體裁剪、服裝數(shù)字化設計、服裝結構設計、創(chuàng)意時裝設計、市場營銷、服裝CAD、公共關系、時尚社會學、藝術史、客戶忠誠管理、消費者行為學、時尚史等，其中40%的課程由法方教師擔任。在完成國內(nèi)三年的學習后，各科成績合格、語言過關的學生赴法國昂熱大學完成第四年的學習（旅游管理專業(yè)已有十余年辦學經(jīng)驗，學生的出國率在85%-90%之間）。

學生畢業(yè)主要去向：中、法等國服裝品牌公司、服裝設計工作室、服裝貿(mào)易公司、時尚媒體、服裝專業(yè)院校、服裝營銷公司、文化藝術單位等。

本專業(yè)是寧波市唯一的本科服裝設計專業(yè)，已有18年的專業(yè)教學和發(fā)展歷史，2012年被建設成為寧波市特色專業(yè)?，F(xiàn)有中國籍專業(yè)教師8人，其中教授1名，副教授3名，博士及博士后2名。在構建自身教學體系的同時，依托寧波本地服裝產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和法國優(yōu)質的教學資源，打造產(chǎn)學研用一體化的教學培養(yǎng)新格局，更加完整地對應服裝產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代生活轉型新設計，在國際化辦學、時尚理念注入、市場空間拓展等方面帶來新的可持續(xù)的發(fā)展空間。