為強(qiáng)化綜合性與個(gè)性化培養(yǎng)，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行按專業(yè)或?qū)I(yè)類招生大類培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式改革。大部分學(xué)生入校后，按培養(yǎng)大類接受通識與大類基礎(chǔ)教育，主要有以下幾個(gè)培養(yǎng)大類：教育類、文史法類、數(shù)學(xué)物理信息類、化學(xué)生物地理類、管理類、外國語言文學(xué)類、音樂學(xué)類、舞蹈學(xué)類、美術(shù)類、設(shè)計(jì)學(xué)類。一年后原則上根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)成績績點(diǎn)和個(gè)人綜合表現(xiàn)在所屬培養(yǎng)大類里進(jìn)行專業(yè)分流。

學(xué)生可以在培養(yǎng)大類內(nèi)專業(yè)分流工作結(jié)束后申請跨培養(yǎng)大類轉(zhuǎn)專業(yè)，但藝術(shù)、體育類學(xué)生不能互轉(zhuǎn)，且不能轉(zhuǎn)到其他普通類專業(yè)；小學(xué)教育定向培養(yǎng)的學(xué)生和廣播電視編導(dǎo)（中俄合作辦學(xué)）學(xué)生不能轉(zhuǎn)專業(yè)。各專業(yè)招生和培養(yǎng)具體安排詳見海南師范大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布的《海南師范大學(xué)2017年招生與培養(yǎng)安排表》，具體按照《海南師范大學(xué)大類招生專業(yè)分流及跨培養(yǎng)大類轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施辦法（試行）》執(zhí)行。

如學(xué)生在專業(yè)分流中無法滿足個(gè)人志愿需求，學(xué)校則根據(jù)該生高考招生錄取時(shí)的專業(yè)或類別中的任一專業(yè)安排就讀。