Q2:較2009年開展的按院系大類招生,今年南京大學按學科大類招生有什么特點?
2017年是南京大學深化和落實大類招生培養(yǎng)改革的關鍵之年。2009年南大開展按院系大類招生,將招生專業(yè)從80多個歸并到40多個專業(yè)(類)中,積極對接當年全面實施的“三三制”中“大類培養(yǎng)”的需求。今年,南大開始編訂并實施全新的2017年教學大綱,“三三制”人才培養(yǎng)改革的第二階段也進入實質(zhì)性階段,實施本科大類招生是寬口徑、寬基礎培養(yǎng)的前提,也是通識教育與專業(yè)教育融通的重要環(huán)節(jié)。因此,兩次大類招生改革都是順應南大人才培養(yǎng)改革的必然舉措。所不同的是,2009年是從專業(yè)到院系大類,今年是從院系大類到學科大類,人才培養(yǎng)的平臺更寬了。 需要強調(diào)的是,2017年設置的15個招生專業(yè)(類)目錄中,人文藝術傳播類人文科學試驗班、社會科學試驗班,以及數(shù)理科學類、化學與生命科學類、地球科學與資源環(huán)境類3個理科試驗班、工科試驗班、計算機類是跨院系的學科大類;外國語言文學類、經(jīng)濟管理試驗班、大理科班、電子信息類是同一院系的大類;軟件工程、臨床醫(yī)學(8年制)、臨床醫(yī)學(5+3醫(yī))、口腔醫(yī)學仍然是按專業(yè)招生。 |
Powered by Discuz!
© 2001-2017 Comsenz Inc.