外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
英語(yǔ)(教育方向) 培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)著力打造“英語(yǔ)核心+三維(強(qiáng)技能、高素質(zhì)、寬口徑)”人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)兼具中國(guó)情懷與國(guó)際視野、具備扎實(shí)英語(yǔ)應(yīng)用能力、跨文化溝通意識(shí)、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力及創(chuàng)新思維和探索精神的語(yǔ)言教育人才。 主要課程:綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)語(yǔ)法、跨文化交際、第二外國(guó)語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、英語(yǔ)詞匯學(xué)、高級(jí)英語(yǔ)、英漢/漢英筆譯、英漢/漢英口譯、英美文學(xué)史及選讀、英語(yǔ)國(guó)家概況、教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)概論、外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐、英語(yǔ)測(cè)試與評(píng)價(jià)、英語(yǔ)教學(xué)案例分析、中外文化交流等。 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力和提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,構(gòu)建多層次的實(shí)踐性教學(xué)體系,包括課程實(shí)訓(xùn)(英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)、英語(yǔ)聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)四/八級(jí)實(shí)訓(xùn)、英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)訓(xùn))、綜合實(shí)踐(英語(yǔ)教學(xué)模擬實(shí)訓(xùn))、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等。 就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)生能夠勝任中、小學(xué)和外事、文化、新聞出版等企事業(yè)部門(mén)單位英語(yǔ)教學(xué)、培訓(xùn)、教研和教育管理工作。 英語(yǔ)(翻譯方向) 培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)著力打造“英語(yǔ)核心+三維(強(qiáng)技能、高素質(zhì)、寬口徑)”人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)兼具中國(guó)情懷與國(guó)際視野、具備扎實(shí)英漢雙語(yǔ)基本功、熟練口筆譯技能和現(xiàn)代翻譯技術(shù)、寬廣國(guó)際視野,富有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的語(yǔ)言服務(wù)及國(guó)際交流的復(fù)合型人才。 主要課程:綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)語(yǔ)法、跨文化交際、第二外國(guó)語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、英語(yǔ)詞匯學(xué)、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)史及選讀、英語(yǔ)國(guó)家概況、英漢筆譯、漢英筆譯、應(yīng)用文體翻譯、陪同口譯、交替?zhèn)髯g、專(zhuān)題口譯、視譯、英漢名譯賞析、翻譯技術(shù)、中外文化交流等。 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力和提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,構(gòu)建多層次的實(shí)踐性教學(xué)體系,包括課程實(shí)訓(xùn)(英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)、英語(yǔ)聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)四/八級(jí)實(shí)訓(xùn)、英漢翻譯實(shí)訓(xùn))、綜合實(shí)踐(企業(yè)英漢口筆譯項(xiàng)目實(shí)踐)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等。 就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)生能夠勝任外事、商務(wù)、旅游、外貿(mào)公司、外資企業(yè)、文化傳媒、新聞出版和翻譯公司等單位的國(guó)際交流、口筆譯、管理培訓(xùn)和研究等工作。 法語(yǔ)(法英雙語(yǔ)方向) 培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)法語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬、英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)扎實(shí)以及商務(wù)專(zhuān)業(yè)技能嫻熟的“雙外語(yǔ)+商務(wù)”復(fù)合型應(yīng)用型人才。畢業(yè)生將熟練掌握法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)基本理論和知識(shí),掌握英語(yǔ)語(yǔ)言和國(guó)際商務(wù)基礎(chǔ)理論和技能,具備較高的人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,具有開(kāi)闊的國(guó)際視野和良好的綜合素質(zhì)。 主要課程:法語(yǔ)語(yǔ)音、基礎(chǔ)法語(yǔ)、高級(jí)法語(yǔ)、法語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、法語(yǔ)口語(yǔ)、法語(yǔ)閱讀、法語(yǔ)寫(xiě)作、法語(yǔ)語(yǔ)法、法語(yǔ)國(guó)家與地區(qū)概況、法國(guó)文學(xué)概論、法漢/漢法筆譯、法漢/漢法口譯、法語(yǔ)演講與辯論、商務(wù)法語(yǔ)、基礎(chǔ)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)等。 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和提升學(xué)生綜合素養(yǎng)為目的,構(gòu)建法語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)加商務(wù)技能雙融合實(shí)踐性教學(xué)體系,包括課堂實(shí)踐、綜合實(shí)訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等。 就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)生能適應(yīng)中國(guó)對(duì)外交流和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、新聞出版、旅游與工業(yè)等部門(mén)從事教學(xué)、研究、翻譯和管理等工作,成為服務(wù)社會(huì)的高級(jí)應(yīng)用型外語(yǔ)人才。 商務(wù)英語(yǔ) 培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)著力打造“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力和國(guó)際商務(wù)實(shí)踐能力“雙能過(guò)硬”的復(fù)合型應(yīng)用型人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生將具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基本功、豐富的國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能和廣博的人文素養(yǎng)、中國(guó)情懷與國(guó)際視野,熟悉文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)理論知識(shí),掌握國(guó)際商務(wù)等基礎(chǔ)知識(shí),具備良好的跨文化交際能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,能適應(yīng)我國(guó)對(duì)外交流和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。 主要課程:綜合商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)閱讀、商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)英語(yǔ)口譯、商務(wù)英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)國(guó)家概況、跨文化交際、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)函電寫(xiě)作、管理學(xué)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):依托“1+X”證書(shū)產(chǎn)教融合試點(diǎn)項(xiàng)目,英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與商務(wù)技能教學(xué)實(shí)踐齊頭并舉,充分利用課程實(shí)訓(xùn)平臺(tái)(外貿(mào)函電實(shí)訓(xùn)平臺(tái)+跨境電商實(shí)訓(xùn)平臺(tái))與實(shí)習(xí)基地資源,建立“課堂教學(xué)+行業(yè)見(jiàn)習(xí)+專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)+基地實(shí)習(xí)”全方位多元實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系。 就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)生能夠在跨國(guó)企業(yè)、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、教育培訓(xùn)等企事業(yè)單位從事商務(wù)溝通、商務(wù)翻譯、商務(wù)管理、英語(yǔ)培訓(xùn)、研究與管理等工作。 |
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