安徽大學(xué)第二批國(guó)家級(jí)一流本科課程名單涵蓋虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程，線上線下混合式一流課程，線下一流課程，社會(huì)實(shí)踐一流課程等4個(gè)類(lèi)型總計(jì)25門(mén)課程，分別為：

虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程

1.升金湖國(guó)際重要濕地冬季水鳥(niǎo)調(diào)查虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，課程負(fù)責(zé)人周立志，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有萬(wàn)霞、周忠澤、孫丙華、高毅。

2.醫(yī)療器械用抗菌塑料的模具設(shè)計(jì)及注塑成型虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，課程負(fù)責(zé)人夏茹，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有陳鵬鵬、楊斌、嚴(yán)滿(mǎn)清、曾少華。

線上線下混合式一流課程

3.管理溝通，課程負(fù)責(zé)人白琳，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有袁海霞、邵平。

4.高等數(shù)學(xué) B（一），課程負(fù)責(zé)人周禮剛，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有毛軍軍、柴曉娟、韓冰、喬云。

5.計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)（一），課程負(fù)責(zé)人張燕平，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有趙姝、錢(qián)付蘭、劉峰、段震。

線下一流課程

6.財(cái)政學(xué)，課程負(fù)責(zé)人田淑英，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有李光龍、賀文慧、趙為民、董瑋。

7.物流系統(tǒng)工程，課程負(fù)責(zé)人汪傳雷，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有王冠雄。

8.民事訴訟法學(xué)及案例研習(xí)，課程負(fù)責(zé)人郭志遠(yuǎn)，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有王亞軍、孔令勇。

9.行政訴訟法學(xué)及案例研習(xí)，課程負(fù)責(zé)人程雁雷，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有鐘芳、楊金晶。

10.社會(huì)工作概論，課程負(fù)責(zé)人吳宗友，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有張軍、趙捷、范慧、牛津。

11.馬克思主義基本原理概論，課程負(fù)責(zé)人李明，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有吳學(xué)琴、吳家華、程平、葛曉梅。

12.文字學(xué)基礎(chǔ)，課程負(fù)責(zé)人徐在國(guó)，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有程燕、劉剛。

13.當(dāng)代媒介素養(yǎng)，課程負(fù)責(zé)人姜紅，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有黃偉迪、謝小娟。

14.中國(guó)考古學(xué)，課程負(fù)責(zé)人周崇云，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有朱華東、王箐、單曉偉、黃凰。

15.批判性閱讀，課程負(fù)責(zé)人胡健，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有朱蘊(yùn)軼、周茹薪、王敏、張麗紅。

16.近世代數(shù)，課程負(fù)責(zé)人施敏加，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有孔勝利、趙志兵、徐靜。

17.光學(xué)，課程負(fù)責(zé)人丁宗玲，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有吳許強(qiáng)、楊群、張明輝。

18.有機(jī)化學(xué)，課程負(fù)責(zé)人周虹屏，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有馮燕、宣俊。

19.復(fù)變函數(shù)與數(shù)理方程，課程負(fù)責(zé)人黃志祥，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有章權(quán)兵、朱明、張華永。

20.數(shù)字信號(hào)處理，課程負(fù)責(zé)人屈磊，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有朱軍、張艷、郭曉靜、蔣芳。

21.環(huán)境微生物學(xué)，課程負(fù)責(zé)人石先陽(yáng)，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有肖翔、武超、鄧國(guó)志、程磊。

22.網(wǎng)絡(luò)原理，課程負(fù)責(zé)人仲紅，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有崔杰、方賢勇、李薛劍、韓莉。

23.離散數(shù)學(xué)，課程負(fù)責(zé)人張興義，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有孫登第、蘇延森、李成龍、王朝。

24.無(wú)機(jī)材料合成化學(xué)，課程負(fù)責(zé)人李士闊，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有李村。

社會(huì)實(shí)踐一流課程

25.國(guó)際商務(wù)談判與禮儀，課程負(fù)責(zé)人陳芳，團(tuán)隊(duì)其他主要成員有孟靜、邵海燕、程峰、柳夕良。

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