小學(xué)語文教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅定，（…），身心健康、德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育課程改革需要，具有漢語言文學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能和基本素養(yǎng)，掌握扎實的小學(xué)語文教育教學(xué)基本功，能勝任小學(xué)教育階段語文課程教育教學(xué)及研究工作，并能兼任小學(xué)班主任工作、小學(xué)道德與法治、綜合實踐活動等課程教學(xué)，具有較強社會適應(yīng)性和終身學(xué)習(xí)能力的一專多能的小學(xué)語文教育教學(xué)人才。

主要課程

現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、兒童文學(xué)、寫作、音樂、美術(shù)、書寫、教師口語、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)生心理輔導(dǎo)、班隊管理、小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計、小學(xué)道德與法制教學(xué)與研究、小學(xué)語文教學(xué)與研究、小學(xué)教育科學(xué)研究方法、小學(xué)語文教學(xué)專項實訓(xùn)、認(rèn)識實習(xí)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)。

就業(yè)方向

小學(xué)語文教師或教育管理者；教育培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)科教師或教育管理者；專升本。