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          商丘師范學院體育學院簡介

          | 發(fā)布者: 千小梔| 查看: 234| 評論: 0|來自: 10483

          摘要: 體育學院簡介 學院始于1981年商丘師范??茖W校體育教研室,1986年成立“體育系”,2006年更名為“商丘師范學院體育學院”至今。現(xiàn)有“體育教育”、“社會體育指導與管理”、“武術與民族傳統(tǒng)體育”三個本科專業(yè)?!? ...

          體育學院簡介

          學院始于1981年商丘師范??茖W校體育教研室,1986年成立“體育系”,2006年更名為“商丘師范學院體育學院”至今。現(xiàn)有“體育教育”、“社會體育指導與管理”、“武術與民族傳統(tǒng)體育”三個本科專業(yè)?!绑w育教育”專業(yè)為省級特色專業(yè)建設點,“體育學”為校一級重點建設學科。

          教職工84人(教授7人、副教授26人);博士9人(在讀3人)、碩士55人;“雙師雙能型”教師20人;省廳學術技術帶頭人4人;裁判國際級2人,國家級1人,國家一級16人。

          設有8個教研室(體育理論、田徑、籃球、排球、足球、體育藝術、武術、小球);1個學生體質健康監(jiān)測中心;1個實驗場館管理中心;6個實驗室(運動解剖、運動生理、體育保健、體質測量與評價、體育心理、運動生化與營養(yǎng));2塊標準田徑場,2處綜合訓練館;24處省內(nèi)外“實習實訓”與“就業(yè)基地”。

          近五年,學生體育競賽成績突出,榮獲全國各類體育賽事金牌20枚,榮獲省級體育賽事金牌59枚。

          專業(yè)介紹

          體育教育(師范,省級特色專業(yè),四年制本科)

          培養(yǎng)目標:立足商丘,服務河南,面向全國,力求培養(yǎng)遵循國家基礎課程改革發(fā)展方向并全面貫徹黨的教育方針,具有強烈的國家認同,具有高尚的師德師風、深厚的教育情懷和堅定的從教信念;具備深厚的理論基礎、規(guī)范的運動技術和扎實的中學體育教學能力;具備體育與健康學科素養(yǎng),具有可持續(xù)發(fā)展的人文知識底蘊、創(chuàng)新意識和實踐智慧;能夠勝任體育教學、課余訓練與競賽、班級管理等相關工作的中學體育骨干教師。

          主要課程:《體育概論》、《運動解剖學》、《運動生理學》、《體育心理學》、《健康教育學》、《體育社會學》、《體育科學研究方法》、《學校體育學》、《體育課程與教學論》、《運動技能學習與控制》、《田徑》、《體操》、《籃球》、《排球》、《足球》、《武術》等。

          就業(yè)方向:中小學體育教師、學校體育管理、學校體育科學研究、青少年體育培訓產(chǎn)業(yè)企業(yè)等。

          社會體育指導與管理專業(yè)(四年制本科)

          培養(yǎng)目標:立足于全民、產(chǎn)業(yè)和市場對人才的實際需求,通過系統(tǒng)的教育與實踐,培養(yǎng)學生高度社會責任感和職業(yè)道德,培養(yǎng)學生掌握社會體育工作基本理論、基本知識和基本技能,能在社會體育發(fā)展領域從事體育指導與管理、健康教育與指導、賽事編排與推廣、場館經(jīng)營與管理、戶外拓展與培訓。

          主要課程:《運動解剖學》、《運動生理學》、《運動心理學》、《體育概論》、《健康教育學》、《體育社會學》、《體育科研與方法》、《健身理論與指導》、《社會體育導論》、《體育市場營銷學》、《舞龍舞獅》、《腰鼓》、《木球》、《射箭》、《飛鏢》、《健身俱樂部經(jīng)營與管理》、《營地教育》、《拓展運動基礎》、《體育賽事策劃與運作》等。

          就業(yè)方向:社會體育指導、健身指導與管理、體育賽事策劃與運營、戶外拓展培訓與管理、體育場館經(jīng)營與管理、體育營銷等。

          武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)(四年制本科)

          培養(yǎng)目標:立足河南,面向全國。通過系統(tǒng)的教育與實踐,培養(yǎng)學生高度的社會責任感、較好的科學和文化素養(yǎng),培養(yǎng)學生掌握專項體育運動教學、訓練、競賽和管理的基本理論和方法,使學生具備較強的武術、養(yǎng)生、民族民間體育基本技能,具備傳播、推廣、傳承、創(chuàng)新中華民族傳統(tǒng)體育文化的能力,培養(yǎng)學生能勝任民族傳統(tǒng)體育方面各項工作的復合型應用人才。

          主要課程:《民族傳統(tǒng)體育概論》、《中國武術導論》、《中國傳統(tǒng)養(yǎng)生理論》、《運動訓練學》、《套路》、《散打》、《太極拳》、《毽球》、《中國式摔跤》、《球類》等。

          就業(yè)方向:武術教師、武術競賽訓練與指導、健身指導與管理、各級少體校管理、民族傳統(tǒng)武術傳播公司、人民警察等。

          GMT,

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