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          寧夏大學(xué)音樂(lè)學(xué)院

          | 發(fā)布者: 心隨情動(dòng)| 查看: 560| 評(píng)論: 0|來(lái)自: 10749

          摘要: 寧夏大學(xué)音樂(lè)學(xué)院成立于1978年。四十多年來(lái),學(xué)院始終貫徹黨的教育方針,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,立足地域民族特色。在人才培養(yǎng)方面,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,注重提升教育教學(xué)質(zhì)量,穩(wěn)步提高辦學(xué)實(shí)力。截至目前,學(xué)院共培 ...

          寧夏大學(xué)音樂(lè)學(xué)院成立于1978年。四十多年來(lái),學(xué)院始終貫徹黨的教育方針,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,立足地域民族特色。在人才培養(yǎng)方面,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,注重提升教育教學(xué)質(zhì)量,穩(wěn)步提高辦學(xué)實(shí)力。截至目前,學(xué)院共培養(yǎng)全日制專、本科,成人專、本科及碩士畢業(yè)生8000余名,分布于京、津、滬、浙、晉、冀、魯、川、贛、粵、陜、甘、青、蒙、寧等二十余省(市、自治區(qū))大、中專院校、中小學(xué)、專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)、新聞傳媒等部門,為中西部藝術(shù)教育作出了重要貢獻(xiàn)。

          學(xué)院設(shè)有3個(gè)辦公室(學(xué)院辦公室、學(xué)生工作辦公室和教學(xué)科研辦公室),5個(gè)教學(xué)系(鋼琴系、聲樂(lè)系、器樂(lè)系、舞蹈系和音樂(lè)學(xué)系),現(xiàn)有教職工61名,其中教授8人,副教授15人,講師19人,助教10人,具有碩士學(xué)位教師52人、博士4人,在讀博士7人。

          學(xué)院設(shè)有音樂(lè)學(xué)(師范)和舞蹈表演(表演、編導(dǎo))兩個(gè)本科專業(yè),音樂(lè)學(xué)院目前在校生共866人,其中本科生763人,研究生103人;學(xué)院具有藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位(音樂(lè)和舞蹈)授予點(diǎn),以及中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)(音樂(lè))二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)。

          學(xué)院綜合教學(xué)樓總建筑面積約8000平方米,可供教學(xué)、科研和藝術(shù)實(shí)踐使用。教學(xué)設(shè)施有音樂(lè)廳、圖書資料室、琴房、舞蹈排練廳、多功能廳、視聽(tīng)室、錄音室、服裝室、MIDI制作室以及鋼琴、數(shù)碼鋼琴、手風(fēng)琴及各類中西樂(lè)器等。

          學(xué)院通過(guò)舉辦學(xué)術(shù)論壇、年會(huì)、報(bào)告、講座、專業(yè)音樂(lè)會(huì)、青年教師基本功比賽、本科生“五項(xiàng)技能”比賽等,充分鍛煉師生教學(xué)、科研、藝術(shù)實(shí)踐能力。先后立項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目、自治區(qū)社科基金項(xiàng)目、自治區(qū)藝術(shù)基金項(xiàng)目、各級(jí)各類教改項(xiàng)目60余項(xiàng)。主編、參編專著、教材及公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余部(篇)。

          長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)院重視藝術(shù)實(shí)踐和服務(wù)社會(huì)工作,學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、古箏樂(lè)團(tuán)、手風(fēng)琴樂(lè)團(tuán)、舞蹈團(tuán)和學(xué)生公益社團(tuán)先后獲得國(guó)際金獎(jiǎng)3項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)44項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)160余項(xiàng)。

          本科專業(yè)介紹:

          (一)音樂(lè)學(xué)(師范)

          主修方向:鋼琴、聲樂(lè)、器樂(lè)表演、合唱指揮、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)、作曲技術(shù)理論等。

          培養(yǎng)目標(biāo):能夠較好的掌握音樂(lè)專業(yè)教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育研究能力的音樂(lè)教育工作者。畢業(yè)生在音樂(lè)專業(yè)及其他文藝工作領(lǐng)域具有較強(qiáng)就業(yè)能力、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和可持續(xù)發(fā)展的潛力。

          主干課程:馬克思主義基本原理、大學(xué)英語(yǔ)、樂(lè)理與視唱練耳、多聲部音樂(lè)分析與寫作、鋼琴、聲樂(lè)、中外管弦樂(lè)器演奏、中國(guó)音樂(lè)史與名作賞析、西方音樂(lè)史與名作賞析、中國(guó)民族音樂(lè)(含寧夏民族民間音樂(lè))、外國(guó)民族音樂(lè)、合唱與指揮、音樂(lè)教育導(dǎo)論與教材教法及畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。

          授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

          (二)舞蹈表演(表演、編導(dǎo))

          主修方向:舞蹈表演、編導(dǎo)方向。

          培養(yǎng)目標(biāo):能夠較好掌握舞蹈專業(yè)教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育研究能力的音樂(lè)教育者。畢業(yè)生在舞蹈專業(yè)及其他文藝工作領(lǐng)域具有較強(qiáng)就業(yè)能力、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和可持續(xù)發(fā)展的潛力。

          主干課程:馬克思主義基本原理、大學(xué)英語(yǔ)、芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國(guó)古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、民族民間舞蹈(含寧夏民間舞蹈)、舞蹈劇目課、中國(guó)古典舞身韻、現(xiàn)代舞、中外舞蹈史、舞蹈解剖學(xué)、舞蹈編導(dǎo)技法、舞蹈編導(dǎo)理論、舞蹈作品賞析、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。

          授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

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