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          內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 441| 評(píng)論: 0|來(lái)自: 10128

          摘要: 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?經(jīng)查閱公開(kāi)信息,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)2018年立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科建設(shè),師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類(lèi)型總計(jì)21個(gè) ...

          內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科建設(shè),師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類(lèi)型總計(jì)21個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          1.基于用友“云財(cái)務(wù)”的財(cái)務(wù)共享中心實(shí)踐課程建設(shè),新道科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙玉珍。

          2.跨境電子商務(wù)實(shí)踐基地研究與建設(shè),南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盧金鐘。

          3.內(nèi)工大土木學(xué)院BIM協(xié)會(huì)實(shí)訓(xùn)基地,北京柏慕進(jìn)業(yè)工程咨詢(xún)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人杜聰 馮斌 任利劍。

          4.新工科背景下機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室建設(shè),深圳樂(lè)智機(jī)器人有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王利利。

          5.基于大數(shù)據(jù)的物流與供應(yīng)鏈實(shí)踐基地建設(shè),蘇州國(guó)云數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人華連連。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          6.基于混合式教學(xué)的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程體系及教學(xué)內(nèi)容改革研究,北京翡翠教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盧金鐘。

          7.基于校企合作模式下的應(yīng)用型IT人才培養(yǎng)教學(xué)體系改革,北京翡翠教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王建國(guó)。

          8.立足工科建設(shè)探索“數(shù)理統(tǒng)計(jì)”課程體系教學(xué)改革,北京奇觀技術(shù)有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人洪志敏。

          9.基于“雨課堂”和“雷實(shí)驗(yàn)”的信號(hào)與系統(tǒng)課程建設(shè),北京時(shí)代行云科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高志奇。

          10.《危機(jī)管理》及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)改革,南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉宇霞。

          11.土木工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè),西安三好軟件技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人史勇。

          12.內(nèi)蒙古高校國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)跨境電商校企協(xié)同育人課程體系改革研究,山東恒邦教育信息有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉媛媛 王科唯 劉佳。

          新工科建設(shè)

          13.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在新工科背景下的模式創(chuàng)新,北京云泰數(shù)通互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李志遠(yuǎn)。

          14.新工科背景下畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)合的模式創(chuàng)新,北京云泰數(shù)通互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李曉瑜。

          15.新工科背景下“泳池”式實(shí)訓(xùn)模式的研究與探索,北京云泰數(shù)通互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人關(guān)玉欣 張然。

          16.通信工程(電子系統(tǒng)與機(jī)載設(shè)備方向)專(zhuān)業(yè)新工科理念下的建設(shè)探索,南京潤(rùn)眾科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人白云。

          17.新工科背景下民族地區(qū)地方高校交通工程專(zhuān)業(yè)(智能交通方向)本科人才培養(yǎng)體系建設(shè),山東恒邦教育信息有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄔鑫。

          師資培訓(xùn)

          18.宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和銀行沙盤(pán)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,成都杰科力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王建國(guó)。

          19.基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)平臺(tái)的環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人莫日根。

          20.柏慕——內(nèi)蒙工大土木學(xué)院師資培訓(xùn)項(xiàng)目,北京柏慕進(jìn)業(yè)工程咨詢(xún)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人杜聰 馮斌 任利劍。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          21.校企合作模式下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)與研究,杭州貝騰科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人冀強(qiáng)。

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