東北大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，新工科建設(shè)，師資培訓(xùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，實踐條件和實踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金等6個類型總計46個項目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.基于PaddlePaddle平臺的機(jī)器學(xué)習(xí)生產(chǎn)實習(xí)課程體系建設(shè)，北京百度網(wǎng)訊科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人鮑玉斌、栗偉。

2.大數(shù)據(jù)在信息檢索中的應(yīng)用，Google，項目負(fù)責(zé)人任飛亮。

3.科研成果應(yīng)用于《程序設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學(xué)內(nèi)容的改革，微軟亞洲研究院，項目負(fù)責(zé)人李丹程。

4.面向《網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)》課程的VR教學(xué)模式探索與實踐，達(dá)內(nèi)時代科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人高天寒。

5.計蒜客智能實踐教學(xué)平臺課程改革，北京矩道優(yōu)達(dá)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人黃利萍。

6.機(jī)器人操作系統(tǒng)教材建設(shè)，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人張云洲。

7.基于增強現(xiàn)實的EDA虛擬實訓(xùn)平臺研究與應(yīng)用，杭州英聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人韓鵬。

8.面向多端全棧整合開發(fā)能力培養(yǎng)的跨課程項目式學(xué)習(xí)課程模型研究與實踐，深圳市騰訊計算機(jī)系統(tǒng)有限公司，項目負(fù)責(zé)人張引。

9.高級人工智能教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，英特爾，項目負(fù)責(zé)人于瑞云。

10.“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的《自動控制原理》虛擬仿真實驗的設(shè)計與開發(fā)，NationalInstruments，項目負(fù)責(zé)人王建輝 王彥婷 鄭 艷。

11.概率論與數(shù)理統(tǒng)計題庫建設(shè)，北京廣益三文教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李紅。

12.網(wǎng)絡(luò)空間安全實踐基地建設(shè)，北京奇虎測騰科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉志剛 敬茂華 于 七龍。

13.“機(jī)械設(shè)計”——基于“雨課堂+雷實驗”機(jī)械設(shè)計平臺，北京時代行云科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳硯。

14.“可視化程序設(shè)計工程師”微專業(yè)核心課程體系的構(gòu)建與研究，高等教育出版社，項目負(fù)責(zé)人朱志良。

15.東北大學(xué)——鄧慶緒——基于Niagara的邊云協(xié)同創(chuàng)新物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)改革，霍尼韋爾Tridium，項目負(fù)責(zé)人鄧慶緒。

16.基于虛實一體平臺的通信專業(yè)實驗課程改革，南京潤眾科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人尹國成 張立立。

17.材料組織與性能檢測虛擬實驗室開發(fā)，山東星科智能科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人丁樺。

18.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下工科基礎(chǔ)課“熱工學(xué)”示范課程建設(shè)，浙江天煌科技實業(yè)有限公司，項目負(fù)責(zé)人韓進(jìn) 張世偉 謝元 華。

新工科建設(shè)

19.2018—2019年度數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)技術(shù)群，Google，項目負(fù)責(zé)人王斌。

20.2018—2019年度北部區(qū)域聯(lián)盟，Google，項目負(fù)責(zé)人李丹程。

21.以學(xué)院為載體的機(jī)器人工程專業(yè)協(xié)同育人模式創(chuàng)新研究，上海發(fā)那科機(jī)器人有限公司，項目負(fù)責(zé)人賈子熙。

22.新工科背景下“互聯(lián)網(wǎng)+金融”方向課程體系構(gòu)建，慧科教育科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人滕超。

23.面向信息安全專業(yè)的區(qū)塊鏈教研能力建設(shè)，藍(lán)盾信息安全技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉園。

24.基于建筑信息化背景的校企聯(lián)合培養(yǎng)模式研究與實踐，北京谷雨時代教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人曲藝。

25.基于遠(yuǎn)程控制的機(jī)電虛擬仿真實驗平臺，NationalInstruments，項目負(fù)責(zé)人張云洲。

26.面向新工科人才培養(yǎng)的物理實驗課程建設(shè)，慧科教育科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王旗。

師資培訓(xùn)

27.2018年第五期人工智能TensorFlow（北部）培訓(xùn)班，Google，項目負(fù)責(zé)人劉瑩。

28.新工科背景下的機(jī)器人工程專業(yè)師資培訓(xùn)與管理，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人王帥。

29.網(wǎng)絡(luò)安全骨干教師師資培訓(xùn)，北京奇虎測騰科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人敬茂華。

30.基于嵌入式的新工科電子技術(shù)培訓(xùn)，北京瑞泰創(chuàng)新科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人曹亞麗。

31.安全專業(yè)骨干教師師資培訓(xùn)，北京神州綠盟科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人敬茂華。

32.東北大學(xué)大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)師資培訓(xùn)項目，北京云班科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉佳良 王彤 劉晨。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

33.大學(xué)生電子綜合設(shè)計創(chuàng)新能力培養(yǎng)及競賽實踐，德州儀器，項目負(fù)責(zé)人王明全。

34.機(jī)器人運動控制實驗課程及教材建設(shè)項目，NationalInstruments，項目負(fù)責(zé)人王帥。

35.大數(shù)據(jù)專業(yè)人才產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人實踐研究，北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張琨。

36.基于勝任特征的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力培養(yǎng)的機(jī)制研究與探索，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人賈建鋒。

37.基于PBL的眾創(chuàng)式《企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理》教材編著及慕課錄制，上海高頓教育培訓(xùn)有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫新波。

38.復(fù)合式上肢康復(fù)訓(xùn)練機(jī)器人研究及開發(fā)，深圳市越疆科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人單泉。

39.“基于WiFi直連技術(shù)的本地通信網(wǎng)絡(luò)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，沈陽博之眾科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李福亮。

40.物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)綜合實驗平臺的開發(fā)與應(yīng)用，中智訊（武漢）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉晨。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

41.信息安全聯(lián)合實驗室建設(shè)，北京安碼科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人高天寒。

42.基于虛擬遠(yuǎn)程的信號與信息處理聯(lián)合實驗室，南京潤眾科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李梅梅。

43.ARM嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用，安謀科技（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人佘黎煌。

44.面向新工科的信息安全專業(yè)實踐基地建設(shè)，北京神州綠盟科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐劍。

45.信息安全實踐基地建設(shè)，北京永信至誠科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人于七龍。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

46.基于CortexM處理器的創(chuàng)新課程教學(xué)改革與實踐，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項目負(fù)責(zé)人佘黎煌。

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