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          吉林財經(jīng)大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 289| 評論: 0|來自: 10207

          摘要: 吉林財經(jīng)大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,吉林財經(jīng)大學(xué)2018年立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實踐條件和實踐基地建設(shè),師資培訓(xùn)等5個類型總計8個項目, ...

          吉林財經(jīng)大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實踐條件和實踐基地建設(shè),師資培訓(xùn)等5個類型總計8個項目,分別為:

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          1.社會需求導(dǎo)向的地方高校國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)多樣化人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐,北京智欣聯(lián)創(chuàng)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人王云鳳。

          2.新時代稅收學(xué)專業(yè)綜合性實驗教學(xué)內(nèi)容改革的實踐,廣州致儀計算機(jī)軟件科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人王再堂。

          3.基于用友“云財務(wù)”的財務(wù)共享中心實踐課程建設(shè),新道科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人梁畢明。

          新工科建設(shè)

          4.新工科背景下的混合式教學(xué)改革研究,開來科技(深圳)有限公司,項目負(fù)責(zé)人王麗穎。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          5.依托專業(yè)、適應(yīng)企業(yè)的雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)“四維四化雙主體”模式研究與實踐,山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人郭天寶。

          6.基于成果導(dǎo)向教育理念的國際貿(mào)易專業(yè)課程創(chuàng)新教育改革與實踐,上海敏學(xué)信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人王基昱。

          實踐條件和實踐基地建設(shè)

          7.會計學(xué)院特色實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè),上海高頓教育培訓(xùn)有限公司,項目負(fù)責(zé)人王麗南。

          師資培訓(xùn)

          8.人力資源管理專業(yè)教師能力提升培訓(xùn),浙江精創(chuàng)教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李淑芬。

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