華東理工大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋新工科建設(shè)，實踐條件和實踐基地建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計24個項目，分別為：

新工科建設(shè)

1.艾默生“艾工程創(chuàng)未來”技術(shù)聯(lián)賽，艾默生，項目負(fù)責(zé)人孫京誥。

2.化工單元操作與安全分析仿真教學(xué)范式在新工科建設(shè)中的探索和推廣，北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙雙良。

3.新工科建設(shè)-基于在線學(xué)習(xí)過程挖掘的遠(yuǎn)程教育教學(xué)評價指標(biāo)分析，弘成科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人姚俊。

4.面向信息大類學(xué)生的數(shù)據(jù)分析課程研究，上海碧茂信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人文欣秀。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

5.無線網(wǎng)絡(luò)過程健康狀態(tài)監(jiān)測診斷與傳感器融合系統(tǒng)，艾默生，項目負(fù)責(zé)人孫京誥。

6.信息工程專業(yè)軟件無線電綜合實驗平臺建設(shè)，武漢易思達(dá)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人萬永菁。

7.基于學(xué)習(xí)通移動教學(xué)模式，推動教師課堂教學(xué)革命，北京超星爾雅教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張先梅。

8.互聯(lián)網(wǎng)下化工原理實驗導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用，北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司，項目負(fù)責(zé)人潘鶴林。

9.以實驗教學(xué)示范中心建設(shè)為抓手，構(gòu)建一流在線實驗課程群，上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉金庫。

10.創(chuàng)新金融實驗室建設(shè)，深圳國泰安教育技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人李英。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

11.計算流體力學(xué)及其應(yīng)用，安世輔倫特（上海）工程軟件貿(mào)易有限公，項目負(fù)責(zé)人金浩、趙雙良。

12.移動端課程教學(xué)仿真應(yīng)用軟件開發(fā)，北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉金庫。

13.新工科背景下人工智能引領(lǐng)程序設(shè)計基礎(chǔ)課程建設(shè)，華為技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王占全 李飛。

14.面向大數(shù)據(jù)的程序設(shè)計課程教學(xué)改革，戴爾科技集團，項目負(fù)責(zé)人程華。

15.《高級程序設(shè)計》課程中面向人工智能工程實踐建設(shè)，北京超星爾雅教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人程華。

16.“電子線路板（PCB）設(shè)計技術(shù)”課程教學(xué)改革與實踐，廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊富琴。

17.《應(yīng)用無機化學(xué)》思政示范課程建設(shè)，上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉金庫。

18.融思政教育和創(chuàng)新教育于一體，提升專業(yè)課程多維協(xié)同育人效果，上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人萬永菁。

19.面向大數(shù)據(jù)信息安全的《計算機網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)改革，新華三技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人程華。

20.面向新開普信息系統(tǒng)的實踐案例建設(shè)，新開普電子股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人房一泉。

師資培訓(xùn)

21.新工科背景下化工專業(yè)交叉融合的工程實踐通識教育課程設(shè)計，北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人黃婕。

22.新工科背景下化工專業(yè)工程實踐課程設(shè)計師資培訓(xùn)，上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人黃婕。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

23.電子設(shè)計類人才培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，北京信諾達(dá)泰思特科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊富琴。

24.基于8/32位微控制器的嵌入式創(chuàng)新實踐教學(xué)，廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王嶸。

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