安徽理工大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實踐條件和實踐基地建設(shè)，新工科建設(shè)，師資培訓(xùn)等4個類型總計16個項目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.大數(shù)據(jù)軟件開發(fā)及應(yīng)用技術(shù)實習(xí)實訓(xùn)基地，達內(nèi)時代科技集團有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫克雷。

2.互聯(lián)網(wǎng)+三維微課件自適應(yīng)在線學(xué)習(xí)課程，北京觸角科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人江昔平。

3.地方工科院校財務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)和課程體系改革研究，廣州致儀計算機軟件科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人程云鶴。

4.BIM技術(shù)背景下《土木工程施工組織設(shè)計》課程教學(xué)改革研究，杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王長柏。

5.新工科和工程教育認(rèn)證背景下的機械電子工程專業(yè)實踐教學(xué)模式改革，深圳市元創(chuàng)興科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人馬天兵。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

6.大數(shù)據(jù)與智能系統(tǒng)實習(xí)實訓(xùn)基地，昆山杰普軟件科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人方賢文。

7.大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)實習(xí)實訓(xùn)基地，昆山杰普軟件科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人廖濤。

8.多學(xué)科交叉融合背景下智能化信息管理人才實踐教育基地建設(shè)，昆山杰普軟件科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊健。

9.企業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式探究：以網(wǎng)中網(wǎng)“財務(wù)管理實戰(zhàn)平臺”為例，廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司，項目負(fù)責(zé)人何剛。

10.大數(shù)據(jù)分析與處理，深圳市訊方技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人方賢文。

11.校企共建模式下通信工程類實踐教學(xué)基地建設(shè)研究，武漢凌特電子技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王仲根。

12.土木工程專業(yè)MR/VR實驗室，北京觸角科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人江昔平。

13.機器人創(chuàng)新實驗室，北京啟創(chuàng)遠(yuǎn)景科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人馬天兵。

14.基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的財會類專業(yè)實踐基地建設(shè)，廣州中博教育股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳昌云。

新工科建設(shè)

15.新工科背景下《機器人操作系統(tǒng)》課程建設(shè)，達內(nèi)時代科技集團有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉文娟。

師資培訓(xùn)

16.機器人工程核心課程師資培訓(xùn)，深圳市越疆科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王成軍。

以上內(nèi)容整合自公開信息，若有不同，請以官方公布的為準(zhǔn)。