廈門大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金，新工科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，師資培訓(xùn)等6個(gè)類型總計(jì)37個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.敏捷開發(fā)教學(xué)改革與教學(xué)案例研究，騰訊公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王美紅。

2.《自然語(yǔ)言處理》課程建設(shè)，Google，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾華琳。

3.《針灸學(xué)》《推拿學(xué)》等在線開放課程學(xué)生在線學(xué)習(xí)行為分析，慧科教育科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孟憲軍。

4.科學(xué)與藝術(shù)雙引擎驅(qū)動(dòng)下數(shù)字媒體創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探索，達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳清鋒。

5.互聯(lián)網(wǎng)+財(cái)務(wù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，廈門鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭曉梅。

6.VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》教學(xué)中的建設(shè)與應(yīng)用，深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉洋。

7.基于VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的人體解剖學(xué)教學(xué)軟件的研究與開發(fā)與課程資源的建設(shè)，深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王明炎。

8.以提升臨床護(hù)理思維能力為導(dǎo)向典型病例模擬護(hù)理平臺(tái)的構(gòu)建研究，天津天堰科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈曲。

9.《軟件開發(fā)技術(shù)》課程建設(shè)，深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳德文。

10.以“激光測(cè)距”大項(xiàng)目為依托開展虛擬儀器技術(shù)教學(xué)改革，NationalInstruments，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林春。

11.數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)訓(xùn)練，安謀科技（中國(guó)）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周劍揚(yáng)。

12.閩南傳統(tǒng)建筑虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人饒金通。

13.基于TIC2000DSC控制芯片的數(shù)字電源專題內(nèi)容建設(shè)，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝作生。

14.基于云編譯平臺(tái)的MSP432飛行器慕課建設(shè)，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳華賓。

15.基于愛課程網(wǎng)國(guó)家精品在線開放課程的線上線下混合教學(xué)模式的探索——廈門大學(xué)《現(xiàn)代遺傳學(xué)》國(guó)家精品課程的應(yīng)用實(shí)踐，高等教育出版社，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王亞梅。

16.《營(yíng)養(yǎng)免疫學(xué)》愛課程網(wǎng)在線開放課程建設(shè)，高等教育出版社，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊玉榮。

17.“公共衛(wèi)生學(xué)”在線開放課程建設(shè)，高等教育出版社，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人范春。

18.臨床檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)虛擬仿真案例分析，山東澤眾電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭鐵生。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

19.基于微流控技術(shù)的核酸快速檢測(cè)體系，北京百度網(wǎng)訊科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張?jiān)?、黃鑫、林世一。

20.基于Tensorflow的圖像識(shí)別的室內(nèi)定位，Google，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳柏宏。

21.音樂機(jī)器人，Google，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人阮俊翔。

22.電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中的TI單片機(jī)應(yīng)用——從入門到得心應(yīng)手，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人施俊杰。

新工科建設(shè)

23.2018—2019年度Android+專業(yè)技術(shù)群，Google，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳德文。

24.2018—2019年度南部區(qū)域聯(lián)盟，Google，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人洪學(xué)敏。

25.2018年南部區(qū)域創(chuàng)新特訓(xùn)營(yíng)系列活動(dòng)，Google，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭靈翔。

26.基于BIM技術(shù)多專業(yè)協(xié)同的新工科建筑師培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐，北京谷雨時(shí)代教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李立新。

27.基于人工智能的新能源實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)，天津明大華中企業(yè)孵化器有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉健。

28.“人工智能+數(shù)據(jù)與控制”自動(dòng)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，南京天數(shù)智芯科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王穎。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

29.創(chuàng)客技術(shù)群，Google，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭靈翔。

30.基于節(jié)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，采薇君華教育科技南通有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉健。

31.基于《智能駕駛》實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程的人工智能實(shí)踐創(chuàng)新教育體系建設(shè)，北京博海迪信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝作生。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

32.醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目，北醫(yī)仁智（北京）醫(yī)學(xué)科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈曲。

33.醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)VR虛擬現(xiàn)實(shí)協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)項(xiàng)目，深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人薛茂強(qiáng)。

34.基于HBIM文化遺產(chǎn)保護(hù)雙創(chuàng)基地，北京柏慕進(jìn)業(yè)工程咨詢有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李淵。

35.產(chǎn)教深度融合加強(qiáng)基地建設(shè)，助力提升實(shí)踐育人能力，福建天宏創(chuàng)世科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳清鋒。

36.電子閱讀器在高校圖書館的實(shí)踐研究，海天地?cái)?shù)碼科技（北京）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林俊偉。

師資培訓(xùn)

37.基于文化遺產(chǎn)的HBIM教學(xué)實(shí)踐研究，北京柏慕進(jìn)業(yè)工程咨詢有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人饒金通。

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