景德鎮(zhèn)陶瓷大學2018年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，實踐條件和實踐基地建設等4個類型總計29個項目，分別為：

教學內(nèi)容和課程體系改革

1.大數(shù)據(jù)處理課程改革研究，達內(nèi)時代科技集團有限公司，項目負責人周永正。

2.VR陶瓷繪畫教學，塔普翊海（上海）智能有限公司，項目負責人楊敏。

3.嵌入式系統(tǒng)程序設計課程教教學內(nèi)容和課程改革，華清遠見教育集團，項目負責人湯可宗。

4.VR動漫創(chuàng)作教學課程體系改革，北京渥瑞達科技發(fā)展有限公司，項目負責人王健。

5.虛擬現(xiàn)實技術及應用教學改革項目，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負責人徐星。

6.智能優(yōu)化算法教學改革項目，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負責人柳炳祥。

7.VR基礎教學課程體系改革項目，上海維拓網(wǎng)絡科技有限公司（摩爾空間，項目負責人王健。

8.“海棠香”榮昌陶VR體驗屋，上海維拓網(wǎng)絡科技有限公司（摩爾空間，項目負責人楊敏。

9.《“泥好”陶藝創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗屋》，中關村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進中心，項目負責人楊敏。

10.VR設計教學課程3E創(chuàng)新改革，中關村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進中心，項目負責人王健。

11.基于SPOC的“混合式”實驗教學模式重構——以計算機輔助設計課程為例，中關村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進中心，項目負責人馬俐。

12.產(chǎn)教融合背景下的藝術類專業(yè)“工作室制”教學模式探索研究，中關村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進中心，項目負責人吳強。

13.基于新媒體平臺的《圖形圖像輔助設計》課程實驗改革，聯(lián)想（北京）信息技術有限公司，項目負責人湯青卿 鄢用好。

14.《大學物理》微課程資源庫建設研究，北京廣益三文教育科技有限公司，項目負責人楊豐。

15.《面向對象程序設計》教學內(nèi)容和課程體系改革，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負責人楊利華。

16.基于新媒體平臺的計算機輔助設計軟件課程教學改革，北京中公教育科技股份有限公司，項目負責人湯青卿 鄢用好。

17.計算機游戲程序設計，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負責人柳炳祥。

18.人機交互技術，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負責人徐星。

19.《移動游戲開發(fā)》課程的教學研究與實踐，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負責人湯可宗 李娟。

20.《陶瓷新技術與運用》課程教學改革與實踐研究，開來科技（深圳）有限公司，項目負責人張明春。

師資培訓

21.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”實踐教學復合型師資人才培養(yǎng)，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負責人周永正。

22.工業(yè)機器人技術創(chuàng)新教育平臺師資培訓，蘇州博達特機電科技有限公司，項目負責人韓志宏。

23.高校輔導員職業(yè)發(fā)展健康工作室建設研究，中關村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進中心，項目負責人王文生。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

24.行業(yè)特色院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式的研究，北京渥瑞達科技發(fā)展有限公司，項目負責人王文生。

25.行業(yè)特色高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學課程體系的拓展與優(yōu)化研究，上海高頓教育培訓有限公司，項目負責人舒凱征。

26.地方特色文化環(huán)境下大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育路徑研究與實踐，上海高頓教育培訓有限公司，項目負責人熊一兵。

27.運用地方特色文化加強高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意研究與實踐，上海復上教育科技有限公司，項目負責人熊一兵。

實踐條件和實踐基地建設

28.虛擬現(xiàn)實（VR）綜合實訓中心，福建省華漁教育科技有限公司，項目負責人鄭銘磊。

29.直通中關村——景德鎮(zhèn)陶瓷大學創(chuàng)業(yè)實驗室，中關村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進中心，項目負責人趙浩政。

以上內(nèi)容整合自公開信息，若有不同，請以官方公布的為準。