江西財(cái)經(jīng)大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,師資培訓(xùn)等4個(gè)類型總計(jì)19個(gè)項(xiàng)目,分別為: 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 1.微信小程序?qū)崙?zhàn)開發(fā),騰訊公司微信事業(yè)群,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鐘元生。 2.FRM方向班專業(yè)課程體系優(yōu)化與教學(xué)內(nèi)容改革及實(shí)踐,財(cái)金通教育投資股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人汪洋。 3.ACCA專業(yè)課程的教學(xué)改革和實(shí)踐,廣州中博教育股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李寧。 4.金融學(xué)(FRM方向)課程體系與教學(xué)內(nèi)容的改革與實(shí)踐,廣州中博教育股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡少勇。 5.基于“學(xué)賽一體”的大學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)——以《創(chuàng)業(yè)模擬與實(shí)踐》課程為例,杭州貝騰科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王根生。 6.基于現(xiàn)代物流信息技術(shù)的采購管理,上海匯招信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王友麗。 7.基于智慧供應(yīng)鏈虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室教學(xué)人才培養(yǎng)模式改革,北京絡(luò)捷斯特科技發(fā)展股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王友麗。 8.《保險(xiǎn)學(xué)》在線開放課程教學(xué)模式研究與實(shí)踐,高等教育出版社,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡少勇。 9.在線開放會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程群建設(shè)與應(yīng)用,高等教育出版社,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李寧。 10.智能財(cái)務(wù)時(shí)代的管理會(huì)計(jì)混合式教學(xué)改革與實(shí)踐,上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吉偉莉。 實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè) 11.基于iTEST等外語教學(xué)系統(tǒng)的大學(xué)英語輸出能力提升的研究與實(shí)踐,北京外研在線教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉衛(wèi)華。 12.江西財(cái)經(jīng)大學(xué)金融工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),深圳國泰安教育技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡少勇。 13.基于輕松學(xué)BIM雙創(chuàng)基地建設(shè)項(xiàng)目,北京柏慕進(jìn)業(yè)工程咨詢有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人殷乾亮。 14.跨境電商校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目,北京他拍檔電子商務(wù)服務(wù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王樹柏。 15.基于BIM技術(shù)的工程管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),上海魯班軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李明。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 16.高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究——以江西財(cái)經(jīng)大學(xué)為例,新道科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王根生。 17.雙創(chuàng)型大學(xué)生人才培養(yǎng)建設(shè),北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張勇。 師資培訓(xùn) 18.柏慕旅游與城市管理學(xué)院師資培訓(xùn)項(xiàng)目,北京柏慕進(jìn)業(yè)工程咨詢有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人殷乾亮。 19.江西省慕課建設(shè)與應(yīng)用師資培訓(xùn),高等教育出版社,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人廖國瓊 徐旭川 吳 潔。 以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請(qǐng)以官方公布的為準(zhǔn)。 |
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