山東建筑大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，新工科建設(shè)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)30個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)數(shù)學(xué)課程資源建設(shè)及云教學(xué)改革與實(shí)踐，北京廣益三文教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葛倩。

2.物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)射頻識(shí)別技術(shù)課程建設(shè)，北京新大陸時(shí)代教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘春偉。

3.液壓與氣壓傳動(dòng)VR資源開發(fā)，濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何芹。

4.機(jī)械原理VR+課堂與實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源開發(fā)，濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐楠。

5.色彩構(gòu)成數(shù)字化教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，山東新視覺數(shù)碼科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于洪濤。

6.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)——統(tǒng)計(jì)軟件SPSS課程改革，浪潮集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李宗成。

7.新工科背景下材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教學(xué)研究，北京廣益三文教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許文杰。

8.大學(xué)英語聽說誦讀線上線下混合式教學(xué)模式創(chuàng)新研究，北京外研訊飛教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鐘京偉。

9.基于BIM的工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革，采薇君華教育科技南通有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人萬克淑。

10.基于Niagara的能源物聯(lián)網(wǎng)課程建設(shè)與改革，霍尼韋爾Tridium，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李慧。

11.《工程訓(xùn)練》課程VR黑板版及手機(jī)AR版資源設(shè)計(jì)與開發(fā)項(xiàng)目，濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬中全。

12.典型課程虛擬仿真教學(xué)資源開發(fā)（VR資源快速開發(fā)平臺(tái)的研發(fā)），濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李學(xué)東。

13.智慧物流課程內(nèi)容和課程體系改革，上海樂龍人工智能軟件有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李明。

14.基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的熱工系列課程—傳熱學(xué)的教學(xué)改革與實(shí)踐，上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崔萍。

15.基于三維虛擬仿真教學(xué)任務(wù)的《建筑設(shè)備安裝技術(shù)》課程改革探索，西安三好軟件技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉吉營。

師資培訓(xùn)

16.VR裝置在物聯(lián)網(wǎng)類實(shí)驗(yàn)課程中的應(yīng)用，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陶亮。

17.基于Revit平臺(tái)的BIM建模、BIM算量與計(jì)價(jià)、BIM工程項(xiàng)目管理師資培訓(xùn)項(xiàng)目，福建省晨曦信息科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張友全。

18.基于Niagara的能源物聯(lián)網(wǎng)課程師資培訓(xùn)，霍尼韋爾Tridium，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏建平。

新工科建設(shè)

19.基于云計(jì)算的教學(xué)資源中心平臺(tái)構(gòu)建，深圳市訊方技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邵蘭云、許鴻奎。

20.基于云計(jì)算和深度學(xué)習(xí)的人臉識(shí)別實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，戴爾科技集團(tuán)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王兆文。

21.新工科背景下的云計(jì)算相關(guān)人才校企協(xié)同育人模式探索，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李學(xué)東。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

22.面向網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的ICT通信實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，深圳市訊方技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宮淑蘭。

23.工程管理類專業(yè)BIM一體化綜合實(shí)踐基地建設(shè)研究，廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張雷。

24.山東建筑大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全高校聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，湖南合天智匯信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫鵬。

25.基于Niagara的能源物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，霍尼韋爾Tridium，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏建平。

26.基于BIM技術(shù)的土木工程專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)，上海魯班軟件股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張新。

27.基于BIM技術(shù)的工程造價(jià)與咨詢實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目，深圳市斯維爾科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張友全。

28.新金融實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案，雙元教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡寧。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

29.新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式，廣州中博教育股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡寧。

30.電子信息類創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革與探索，山東華興教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高諾。

以上內(nèi)容整合自公開信息，若有不同，請以官方公布的為準(zhǔn)。