西安交通大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，新工科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金，師資培訓(xùn)，實踐條件和實踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等6個類型總計62個項目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.機(jī)器學(xué)習(xí)課程設(shè)計，北京百度網(wǎng)訊科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙加坤。

2.云計算與大數(shù)據(jù)實訓(xùn)中心建設(shè)，北京中關(guān)村智酷雙創(chuàng)人才服務(wù)股份有限公，項目負(fù)責(zé)人趙加坤。

3.PBL與虛擬仿真結(jié)合在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗，安徽嘉澤電子科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人胡浩。

4.《物聯(lián)網(wǎng)信息安全》課程資源與教材建設(shè)，北京新大陸時代教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人桂小林、戴慧珺。

5.在線實驗課程開發(fā)與定制，湖南合天智匯信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人桂小林。

6.以提高“口腔全科醫(yī)師”臨床思維能力為導(dǎo)向的計算機(jī)虛擬病例庫的構(gòu)建研究，天津天堰科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人李昂。

7.移動終端應(yīng)用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心，項目負(fù)責(zé)人張玉龍。

8.面向微信應(yīng)用開發(fā)的Java程序設(shè)計課程建設(shè)，深圳市騰訊計算機(jī)系統(tǒng)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王志文。

9.自然語言理解與機(jī)器翻譯，英特爾，項目負(fù)責(zé)人劉均。

10.《形式語言與編譯》課程建設(shè)，英特爾，項目負(fù)責(zé)人戴慧珺 趙銀亮。

11.自然語言理解與機(jī)器翻譯，英特爾，項目負(fù)責(zé)人劉均。

12.基于ADALM——PlutoSDR的通信類系列實驗課程建設(shè)，ADI，項目負(fù)責(zé)人張翠翠 張鵬輝。

13.智能變電站數(shù)字化計量系統(tǒng)虛擬儀器實驗平臺，NationalInstruments，項目負(fù)責(zé)人駱一萍 曾翔君。

14.基于LabVIEW及ELVIS實驗平臺的《醫(yī)學(xué)儀器實驗》課程建設(shè)，NationalInstruments，項目負(fù)責(zé)人李津。

15.虛實結(jié)合粒子物理與核物理系列實驗的開發(fā)，安徽省科大奧銳科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王紅理。

16.物聯(lián)網(wǎng)智能控制，安謀科技（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人桂小林。

17.物聯(lián)網(wǎng)安全與隱私保護(hù)，安謀科技（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人桂小林 夏新文。

18.流體動力學(xué)仿真技術(shù)教程，安世亞太科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王斯民。

19.汽車制動性能實驗項目開發(fā)，北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張海霞。

20.半導(dǎo)體物理與器件專題實驗教學(xué)內(nèi)容改革，北京信諾達(dá)泰思特科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張莉麗。

21.基于SPOC翻轉(zhuǎn)課堂的大學(xué)計算機(jī)通識課程教學(xué)設(shè)計與效果分析，北京中公教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人薄鈞戈。

22.能源與動力工程專業(yè)在線開放課程群的建設(shè)與應(yīng)用，高等教育出版社，項目負(fù)責(zé)人陳雪江。

23.基于MOOC的ACCA課程群重構(gòu)研究與教學(xué)實踐，高等教育出版社，項目負(fù)責(zé)人田高良。

24.基于愛課網(wǎng)的“學(xué)生為中心、項目為導(dǎo)向”的Web編程技術(shù)課程探索與改革，高等教育出版社，項目負(fù)責(zé)人謝濤。

25.MOOC教學(xué)視頻對課程學(xué)習(xí)粘性的影響研究，高等教育出版社，項目負(fù)責(zé)人吳寧。

26.大智移云時代財務(wù)共享理論與實務(wù)研究，山東浪潮鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人田高良。

27.《投資銀行與并購重組》教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，上海扶誠金融信息技術(shù)服務(wù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人沈悅。

28.基于智慧樹平臺開展“案例驅(qū)動與微項目導(dǎo)向”的混合式教學(xué)改革與實踐，上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人薄鈞戈 崔舒寧。

29.基于SIGLENT函數(shù)/任意波形發(fā)生器及數(shù)字示波器的電路基礎(chǔ)實驗開發(fā)，深圳市鼎陽科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉曄。

30.《通信原理》創(chuàng)新實驗平臺建設(shè)，泰克科技（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人張瑩。

新工科建設(shè)

31.新一代人工智能開放科研教育平臺教學(xué)與科研，微軟亞洲研究院，項目負(fù)責(zé)人蘭旭光。

32.人工智能領(lǐng)域拔尖人才培養(yǎng)實驗教學(xué)體系建設(shè)，微軟亞洲研究院，項目負(fù)責(zé)人孫宏斌。

33.新工科背景下物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)建設(shè)，思科公司，項目負(fù)責(zé)人桂小林。

34.云計算與大數(shù)據(jù)，亞馬遜通技術(shù)服務(wù)（北京）有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙加坤。

35.黑磷烯及其復(fù)合物的合成新方法研究，湖北興發(fā)化工集團(tuán)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫楊。

36.校企協(xié)同，創(chuàng)新引領(lǐng)，打造“兩交叉四融合”菁英班實踐育人新模式，安徽嘉澤電子科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王小華。

37.復(fù)雜混合體系中物質(zhì)的毛細(xì)管電泳分離分析決策快速設(shè)計及實驗仿真，北京微瑞集智科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人孔宇。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

38.指尖上的長安，IBM，項目負(fù)責(zé)人張美芝。

39.隨身導(dǎo)醫(yī)助手，IBM，項目負(fù)責(zé)人劉小英。

師資培訓(xùn)

40.面向計算機(jī)系統(tǒng)能力培養(yǎng)的課程研討，賽靈思，項目負(fù)責(zé)人王換招。

41.新時代大學(xué)計算機(jī)系列課程師資培訓(xùn)，深圳市騰訊計算機(jī)系統(tǒng)有限公司，項目負(fù)責(zé)人桂小林 崔舒寧。

42.FPGA師資培訓(xùn)班，英特爾，項目負(fù)責(zé)人符均。

43.虛擬仿真技術(shù)在環(huán)境工程實踐教學(xué)中的應(yīng)用，北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐浩。

44.紅亞科技產(chǎn)學(xué)合作人工智能及大數(shù)據(jù)師資培訓(xùn)，北京紅亞華宇科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳龍。

45.機(jī)器人創(chuàng)新實踐課程師資培訓(xùn)，北京啟創(chuàng)遠(yuǎn)景科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人黃寶娟。

46.機(jī)器人技術(shù)創(chuàng)新師資培訓(xùn)項目，北京啟創(chuàng)遠(yuǎn)景科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李珂嘉 王保建。

47.基于慧魚技術(shù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)，北京中教儀人工智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張育林。

48.智游產(chǎn)學(xué)合作青年教師師資培訓(xùn)，河南智游臻龍教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳龍 張小彬。

49.霍尼韋爾Tridium產(chǎn)學(xué)合作師資培訓(xùn)，霍尼韋爾Tridium，項目負(fù)責(zé)人戴慧珺。

50.大智移云時代共享財務(wù)師資培訓(xùn)，山東浪潮鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人田高良。

51.西安交通大學(xué)思源課棧教師信息化素養(yǎng)提升計劃，上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張俊斌。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

52.西安交通大學(xué)雨課堂實踐條件建設(shè)，北京慕華信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人顧敏哲。

53.完善三層次實踐教學(xué)體系，協(xié)同創(chuàng)新推進(jìn)實踐教學(xué)質(zhì)量評價信息化，安徽嘉澤電子科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳立斌。

54.3D打印生物材料的實驗實訓(xùn)基地建設(shè)，北京夢之墨科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人付濤。

55.“三位一體”的物聯(lián)網(wǎng)開放實驗基地建設(shè)，北京新大陸時代教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人安健。

56.格斗機(jī)器人創(chuàng)客空間，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人桂亮。

57.慧魚創(chuàng)新設(shè)計實踐基地建設(shè)，北京中教儀人工智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人郭婷。

58.依托電子信息學(xué)科交叉實踐平臺，探索產(chǎn)學(xué)協(xié)同的電子類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實驗平臺建設(shè)及長效運行機(jī)制，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳立斌。

59.金融專業(yè)量化投資實踐課程建設(shè)，上海高頓教育培訓(xùn)有限公司，項目負(fù)責(zé)人元向輝。

60.人工智能應(yīng)用創(chuàng)新型實踐平臺建設(shè)，深圳樂智機(jī)器人有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉寧艷。

61.人工智能領(lǐng)域的智能視覺感知與處理綜合實踐教學(xué)平臺建設(shè)，深圳樂智機(jī)器人有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊榮。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

62.“設(shè)計+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)計實踐教育改革，天津明大華中企業(yè)孵化器有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊增耀。

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