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          三峽大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 420| 評(píng)論: 0|來(lái)自: 11075

          摘要: 三峽大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,三峽大學(xué)2018年立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),新工科建設(shè),師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)22個(gè)項(xiàng)目,具體見 ...

          三峽大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),新工科建設(shè),師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)22個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          1.《基礎(chǔ)法語(yǔ)》智能云課程建設(shè)項(xiàng)目,北京智啟藍(lán)墨信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田俊雷。

          2.《自動(dòng)控制理論》智能云課程建設(shè)項(xiàng)目,北京智啟藍(lán)墨信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人游文霞。

          3.《電力系統(tǒng)分析》智能云課程建設(shè)項(xiàng)目,北京智啟藍(lán)墨信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李文武。

          4.基于九斗云教學(xué)平臺(tái)的大學(xué)物理立體化教學(xué)模式的探索與實(shí)踐,北京廣益三文教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊先衛(wèi)。

          5.校企協(xié)助模式下機(jī)器人教學(xué)體系研究,北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張發(fā)軍。

          6.九斗云教學(xué)平臺(tái)的大學(xué)物理題庫(kù)建設(shè),北京廣益三文教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊先衛(wèi)。

          7.大數(shù)據(jù)通識(shí)教育改革與實(shí)踐,北京中科特瑞科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳西燕。

          8.大數(shù)據(jù)背景下的模式識(shí)別課程建設(shè)與教學(xué)改革,廣州泰迪智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董婷 邵攀 但志平。

          9.Python大數(shù)據(jù)分析技術(shù)導(dǎo)論教材與課程體系改革,廣州泰迪智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉軍。

          10.基于翻轉(zhuǎn)課堂的《物流設(shè)備與技術(shù)》課程教學(xué)改革研究,上海樂(lè)龍人工智能軟件有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張存吉。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          11.基于小語(yǔ)種的跨境電商創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)研究,玩課網(wǎng),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田俊雷。

          12.高校法語(yǔ)專業(yè)“雙實(shí)踐”建設(shè)研究,湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田俊雷。

          13.大數(shù)據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,藍(lán)鷗科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人柳福祥。

          14.基于超星移動(dòng)端的教育培訓(xùn)管理信息化建設(shè)與應(yīng)用,北京超星爾雅教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙軍。

          15.基于“雨課堂”的《電力電子技術(shù)》混合式教學(xué)課程改革實(shí)踐,北京慕華信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王輝。

          16.三峽大學(xué)BIM實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),上海魯班軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人余曉云 彭輝。

          17.“法語(yǔ)+經(jīng)貿(mào)+國(guó)際項(xiàng)目管理”跨學(xué)科實(shí)踐基地建設(shè),上海敏學(xué)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田俊雷。

          新工科建設(shè)

          18.面向大數(shù)據(jù)技術(shù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)類核心課程群建設(shè),藍(lán)鷗科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鐘阿林。

          19.面向數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)類課程群建設(shè),北京中科特瑞科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓芳。

          師資培訓(xùn)

          20.地方綜合性大學(xué)教師發(fā)展中心建設(shè)與研究,北京文華在線教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙軍。

          21.智能制造技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐課程建設(shè)培訓(xùn),武漢華中數(shù)控股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董元發(fā)。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          22.英語(yǔ)專業(yè)電子商務(wù)方向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培育課程體系建設(shè)研究,廣州粵嵌通信科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊先明。

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