中國石油大學(xué)（北京）2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科建設(shè)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革等4個(gè)類型總計(jì)17個(gè)項(xiàng)目，分別為：

新工科建設(shè)

1.“新工科”機(jī)械人才工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)，安徽嘉澤電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人古麗寨娜·哈布都拉。

2.基于移動(dòng)智慧硬件的新工科建設(shè)教改項(xiàng)目，北京杰創(chuàng)永恒科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱明達(dá)。

3.面向機(jī)器人方向人才培養(yǎng)新要求的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化新工科建設(shè)，昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭巖寶。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

4.實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)信息化體系研究，安徽嘉澤電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張松。

5.數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)，上海育創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人范申。

6.智能裝備與機(jī)器人創(chuàng)新聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭巖寶。

7.化工專業(yè)大學(xué)生工程培訓(xùn)與實(shí)踐，北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉夢溪。

8.氣相色譜——紅外光譜聯(lián)用儀仿真軟件的開發(fā)與應(yīng)用，北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋衛(wèi)余。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

9.優(yōu)創(chuàng)空間--大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)探索，安徽嘉澤電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張松。

10.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程與訓(xùn)練體系建設(shè)研究，杭州貝騰科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張海霞。

11.“跨學(xué)科復(fù)合型”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)施，北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人莊玉琳。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

12.無人機(jī)模擬訓(xùn)練課程體系改革，北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董華松。

13.基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)改革研究——以石油場站巡檢為例，北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人連遠(yuǎn)鋒。

14.專創(chuàng)融合課程共建A類（單位）項(xiàng)目，創(chuàng)智匯德（北京）科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈慶寧。

15.金融學(xué)本科金融科技相關(guān)課程群建設(shè)，北京量子金服網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李麗紅。

16.藝術(shù)生中空乘人才的培養(yǎng)，北京民用聯(lián)合航空有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董剛。

17.機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用設(shè)計(jì)之硬件教學(xué)實(shí)驗(yàn)案例建設(shè)，澎峰(北京)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱丹丹。

以上內(nèi)容整合自公開信息，若有不同，請以官方公布的為準(zhǔn)。