遼寧科技學(xué)院2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金，新工科建設(shè)等6個(gè)類型總計(jì)34個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化管理平臺(tái)，安徽省科大奧銳科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李艷萍。

2.基于用友“云財(cái)務(wù)”集團(tuán)資金管理實(shí)踐課程建設(shè)，新道科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人秦桂蓮。

3.產(chǎn)教深度融合計(jì)算機(jī)創(chuàng)新型實(shí)踐教學(xué)體系研究，天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王海波。

4.旅游專業(yè)+VR課程開發(fā)，深圳國泰安教育技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫建竹。

5.新工科互聯(lián)網(wǎng)+模式下基礎(chǔ)課程富媒體教學(xué)資源建設(shè)，北京廣益三文教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘇中乾。

6.基于AutoCAD開發(fā)創(chuàng)建《工程制圖教學(xué)平臺(tái)》，北京昊科世紀(jì)信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韋杰 于維納 馬艷萍。

7.基于OBE導(dǎo)向國際認(rèn)證體系金課建設(shè)研究，北京智欣聯(lián)創(chuàng)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人包文莉。

8.應(yīng)用型本科大數(shù)據(jù)專業(yè)Hadoop課程內(nèi)容體系建設(shè)，北京中科特瑞科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉前。

9.采礦工程專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐，開來科技（深圳）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓延清。

10.嵌入式系統(tǒng)課程創(chuàng)新培養(yǎng)教學(xué)模式的改革，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人方景林 劉志君 姜連志。

11.工程教育認(rèn)證背景下冶金工程專業(yè)煉鐵課程群的改革、建設(shè)研究與實(shí)踐，山東星科智能科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳韌。

12.BIM三維識(shí)圖實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，上海維啟信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王二猛。

13.鐵路與隧道工程仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，西安三好軟件技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉峰。

14.《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程建設(shè)與改革，中智訊（武漢）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人費(fèi)如純。

師資培訓(xùn)

15.工業(yè)機(jī)器人編程，固高派動(dòng)（東莞）智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁艷。

16.新工科背景下化工專業(yè)交叉融合的工程實(shí)踐通識(shí)教育課程設(shè)計(jì)，北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賀鳳偉。

17.理論+工程雙優(yōu)師資培訓(xùn)，南京潤眾科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人柳明麗。

18.物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)應(yīng)用層項(xiàng)目開發(fā)培訓(xùn)，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳艷。

19.微瑞校企合作協(xié)同育人—面向新工科的“理論+虛擬仿真”雙優(yōu)師資培訓(xùn)，北京微瑞集智科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楚冬海。

20.以服務(wù)專業(yè)建設(shè)為導(dǎo)向應(yīng)用型本科程序設(shè)計(jì)語言精品課課程建設(shè)的研究，北京中公教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉一臻。

21.突出實(shí)踐教學(xué)能力以適應(yīng)應(yīng)用型本科院校的師資隊(duì)伍建設(shè)的研究，創(chuàng)智匯德（北京）科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人杜成武 趙虹 叢靜。

22.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與大數(shù)據(jù)技術(shù)教學(xué)能力提升，銳捷網(wǎng)絡(luò)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人費(fèi)如純。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

23.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的新工科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方案研究，新道科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁艷。

24.基于數(shù)學(xué)思維的大數(shù)據(jù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，北京中科特瑞科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王彥超。

25.面向機(jī)器人工程專業(yè)的賽、教、學(xué)、訓(xùn)一體化教育改革項(xiàng)目，深圳市元?jiǎng)?chuàng)興科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓召。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

26.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)校外實(shí)踐基地建設(shè)，北京正保會(huì)計(jì)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人秦桂蓮。

27.基于移動(dòng)端課堂混合教學(xué)模式的改革與實(shí)踐，北京超星爾雅教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉海彬。

28.大數(shù)據(jù)核心應(yīng)用實(shí)踐基地建設(shè)，北京華育興業(yè)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡楠 杜鋼。

29.化工原理實(shí)驗(yàn)3D虛擬仿真平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目，北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人代文雙。

30.大數(shù)據(jù)專業(yè)實(shí)戰(zhàn)型實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目，杭州華恩教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉前。

31.以工作過程為導(dǎo)向環(huán)境工程創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)，浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉通。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

32.電子設(shè)計(jì)競賽之綜合測評(píng)電路設(shè)計(jì)與測試研究，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫禾。

新工科建設(shè)

33.采礦工程專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐新工科項(xiàng)目，開來科技（深圳）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓延清。

34.電氣智能制造創(chuàng)客孵化工程實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)，美科科技（北京）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人關(guān)大陸。

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